Nombre

Michel Brito Martinez

Matrícula
2018-00590
Asignatura
Terapia y dinámica de grupo
Facilitador
Denia Mora
Fecha
19-05-22
 1- Realiza un diario de doble entrada sobre los antecedentes históricos
del surgimiento de la terapia grupal , incluyendo las teorías vistas en
la unidad y de qué manera influyeron en el surgimiento de la TG ,
sus alcances y sus limitaciones ; así como los beneficios que tiene en
comparación con la terapia individual.

Antecedentes Teorías
históricos del
surgimiento de la
terapia grupal:::
La terapia de grupo tal La teoría del campo:
y como la conocemos Lewis.
empezó a Tomando la teoría de
desarrollarse en las campo de la física,
décadas de 1920 y Kurt Lewin estableció
1930. En los años 20 dos condiciones
del siglo pasado Pratt básicas para su teoría
aplicó intervenciones de campo. La primera
grupales pioneras para es que la conducta ha
el manejo de la deducirse de una
tuberculosis , mientras totalidad de hechos
que Lazell lo hizo con coexistentes
pacientes de (Fernandez , 1993).
esquizofrenia.
Un campo , en física ,
El psicodrama de es una zona del
moreno fue una de las espacio en donde
primeras terapias de existen propiedades
grupo en adquirir representadas por
cierta relevancia. magnitudes físicas
Moreno trabajaba las (temperaturas, fuerzas
dinámicas de grupo ,ect.)
mediante
procedimientos
La teoría general de
dramáticos y
sistemas: O connor.
centrados en la
En un sentido amplio,
emoción , cercanos a
la teoría general de
la interpretación.
sistemas (TGS) se
La terapia de grupo se presenta como una
popularizo en los forma sitemática y
Estados Unidos científica de
después de la Segunda aproximación y
Guerra Mundial. representación de la
Slavson fundó la realidad y, al mismo
American grupo tiempo, como una
psychotherapy orientación hacia una
asociativo , mientras práctica estimulante
que su rival moreno para formas de trabajo
creó la American transdisciplinarias.
society of grupo
psychotherapy. En tanto paradigma
científico , la TGS se
A partir de los 60 las caracteriza por su
distintas tradiciones se perspectiva holística e
especializaron y integradora , en donde
desarrollaron. Se lo importante son las
empezó a distinguir de relaciones y los
forma clara entre las conjuntos que a partir
terapias centradas en de ellas emergen. En
el tratamiento de tanto práctica , la TGS
trastornos concretos y ofrece un ambiente
otras de más cercanas adecuado para la
a lo que hoy interrelación y
conocemos como comunicación fecunda
psicoeducación. entre especialistas y
especialidades
Beneficios de la
terapia grupal:

Mientras que en la
terapia individual las
relaciones son solo
díadicas , en la terapia
grupal un miembro del
grupo puede
relacionarse con cada
uno de los demás
componentes del
grupo. Apoyo y
empatía ,
reproducción en el
mundo real, mayor
satisfacción.

Las terapias en grupo

siempre tienen un
objetivo común , los
integrantes están
unidos por las mismas
características, edades
o problemas. Una de
las características más
importantes del grupo
es la posibilidad de
reflejarse en el otro.
2- Realiza un informe donde describas las fases de la terapia de
grupo saber:

Fase 1: Expliracion

El estado inicial del desarrollo de un grupo es el momento de la orientación y

exploración. Es el período para construir un espacio en el que la cohesión y la
confianza del grupo permitan un desarrollo continuo.

Durante esta fase los miembros aprenden a funcionar en grupo , definen sus
propias metas, clarifican sus expectativas y crean su espacio en el grupo.
Normalmente los miembros llegan al grupo con ciertas expectativas ,
preocupaciones y ansiedades, por lo que es vital que dispongan de la
oportunidad de expresarlas abiertamente.

La exploración grupal de la situación que acompaña a los/las pacientes es un

paso importante en cualquier modelo de intervención grupal.

Fase 2: Transición y trabajo

Un grupo debe atravesar normalmente una fase de transición algo dificultosa

antes de iniciar el trabajo productivo. Durante este estadio los miembros,
manifiestan su ansiedad , resistencia y conflictos y el terapeuta les ayuda a
iniciar el trabajo de sus problemas.

La fase de transición en el desarrollo de un grupo se caracteriza por los

sentimientos de ansiedad y una actitud defensiva. Conforme los miembros del
grupo vayan confiando más y los objetivos del grupo se clarifiquen, serán más
capaces de compartir sus asuntos personales y la ansiedad se reducirá, lo que
permitirá comenzar con un trabajo más provechoso.

Fase 3: Consolidación y terminación del proceso

Es importante que el proceso de intervención tenga un final planeado y el

paciente tome conciencia del punto de inicio, de culminación y de los cambios y
logros obtenidos durante este intervalo de tiempo. Por lo anterior es
importante que el terapeuta sea, al mismo tiempo, un administrador de los
tiempos, los contenidos , y las metas del proceso.
 El cierre es un momento crucial en la culminación de un proceso terapéutico ,
dado que se elige como un periodo cargado de connotaciones clínicas y
emocionales , por lo que se debe preparar al paciente para que la conclusión de
la intervención le signifique una clausura de la experiencia grupal satisfactoria.

3- Redacta una lista donde identifiques los derechos y deberes de los

participantes en terapia de grupo.
Derechos

- Solicitar y recibir información sobre la capacidad profesional del

psicólogo/a.

- Verificar su condición de psicólogo colegiado y su número de registro

sanitario.

- Obtener información sobre honorarios , métodos de pago.

- Estar informado sobre el cumplimiento de la confidencialidad y protección

de sus datos personales.

- Disfrutar de un ambiente seguro , y contexto terapéutico agradable y digno.

- Esperar que su psicólogo no lo involucre en ninguna relación social o

comercial aparte de su relación de terapia.

- Hacer preguntas sobre su terapia o la evolución que muestra de la misma.

- Negarse a responder preguntas o revelar cualquier información que opte

por no revelar.

- Rehusar cualquier tipo de tratamiento o suspenderlo en cualquier

momento sin obligación , coacción u hostilidad alguna.

- Solicitar y recibir un resumen de su historial.

- Denunciar la conducta no profesional por parte del psicólogo.

Deberes

- Colaborar con el cumplimiento de las normas e instrucciones establecidas

en las instituciones sanitarias.

- Tratar con el máximo respecto al personal de las instituciones sanitarias a

los psicoterapeutas y sus acompañantes.

- Solicitar información sobre las normas de funcionamiento de la institución y

los canales de información.

- Conocer el nombre de su psicoterapeuta.

- Utilizar las vías de reclamación y sugerencias.

- Exigir que se cumplan sus derechos.

- Reconocer que el psicoterapeuta no es responsable de su vida.

- Responsabilizarse de su proceso terapéutico.

- No dañarse a sí mismo, ni a personas u objetos dentro del consultorio de el

psicoterapeuta.