Está en la página 1de 7

ESCUELA DE PSICOLOGÍA

CARRERA:

Psicología Clínica

ASIGNATURA:

Terapia de Grupo

Introducción:

La siguiente asignación destinada al desarrollo y análisis de la unidad I,


estaremos llevando a cabo el desglosamiento de la misma con el objetivo de
manejar despejadamente los temas contemplados en el programa de la
asignatura. Para su elaboración detallaremos los antecedentes históricos y el
origen de la Terapia de Grupo, además la definiremos. Por otra parte realizaremos
una tabla sobre las metas, ventajas y características de los tipos de terapia grupal.

Cabe destacar que un grupo es un conjunto que personas que puede ser
fácilmente identificado; debido a su forma estructurada, además las personas
dentro de él, actúan de acuerdo a las mismas normas, valores, objetivos
acordados y necesarios para el bien común del grupo y la persecución de sus
fines.

1. Elabora un diario de doble entrada que contenga lo siguiente:


 Origen de terapia de grupo.
 Concepto y definición de la terapia de grupo.

Universidad Abierta para Adultos UAPA


Licenciatura en Psicología Clínica (escuela de
Psicología)

Diario de doble entrada Fecha: 18/01/2020

Facilitadora: Marcelina Rodríguez Asignatura: Terapia de Grupos


Presentado por: Damirma García Brito Matrícula: 14-2018

Origen de la Terapia de Grupo: Opinión personal.

En textos como la República de Platón y la Política


de Aristóteles aparecen un conjunto de hipótesis y El origen de la terapia de grupo tiene una larga
análisis sobre los fenómenos colectivos. A inicios del trayectoria y la cual ha evolucionado con el
siglo XX, es cuando el estudio de los grupos y de las transcurrir del tiempo. Su evolución es constante
relaciones humanas adquiere un carácter como lo es cada tratamiento implementado en los
experimental. seres humanos.

Es a mediados del s. XVIII cuando el término grupo La psicoterapia grupal es un tipo de terapia
designa una reunión de personas, y a comienzos del empeñada en el cambio de un conjunto de
XIX cuando se puede encontrar, en la obra de personas que comparten la misma dificultad. En
Fourier y el mito del falansterio, la idea de que el una terapia de grupo las personas a través de
hombre es un ser social o, más exactamente, un ser compartir su problemática obtienen un
grupal. Durkheim, en el siglo XIX, contribuye a la crecimiento significativo tanto para sí mismo
interpretación de los procesos colectivos, a través de como para el oyente; ya que por medio del
sus conceptos de solidaridad, anomia y los símbolos emisor el receptor lograría ver que su dificultad
sociales, crea la hipótesis de una conciencia no es tan grande y por ende aprender de lo
colectiva, de una “dinámica social” y define al grupo expuesto. Los miembros de esta deben
social como algo más que la suma de los miembros expresarse libremente sin limitaciones por parte
y, en el XX, Lewin insiste en esta idea cuando del terapeuta ni de los demás integrantes del
plantea que el grupo es una totalidad diferente a la grupo.
suma de sus partes.
La terapia de grupo independientemente de ser
Homans, 1977, define al grupo del siguiente modo: menos costosa (cosa que es muy buena en el
“serie de personas que durante un lapso de tiempo presente tiempo) y por tanto más accesible,
tienen un trato mutuo frecuente, y cuyo número es arrastra una muy buena eficacia, ya que provee
suficientemente reducido como para que cada uno al individuo de información, entendimiento y
pueda entrar en relación con todos los demás, frente esclarecimiento de ideas con cada interacción de
a frente”. Observamos que hay tantas definiciones de los integrantes; ya que todos tienen una
“grupo” como autores se han dedicado al tema, pero problemática, cada vez que uno habla el otro
en todas ellas se dan las características siguientes: aprende.
pluralidad de personas, delimitación espacial y
temporal de la experiencia y comunicación de los Cada sesión es enriquecedora para todos. El
miembros entre sí, considerándose elementos paciente no solo termina logrando resolver su
decisivos del grupo: la experiencia común, la conflicto, sino que también obtiene una
interdependencia, la distribución de funciones y la autoestima equilibra, relaciones sociales e
consecución de una meta. interpersonales más fuertes y eficaces.

Con la Segunda Guerra Mundial la terapia de grupo


cobró un gran impulso; debido a los numerosos
casos psiquiátricos, los pocos psiquiatras militares se
vieron obligados a utilizar los métodos grupales por
necesidad. Así, los hospitales militares británicos y
americanos se encontraron con los mayores expertos
en psicoterapia de grupo (entre los británicos
destacan, E. James Anthony, S.H. Foulkes y W.R.
Bion., y entre los segundos, A. Wolf y Eric Berne.

Algunas disciplinas científicas y autores, fuera del


campo clínico, han dado valiosos elementos al
campo grupal, cabe destacar:

a) La teoría psicoanalítica
b) La Psicología Social
c) La teoría general de los sistemas.

Las investigaciones fuera del campo clínico


corresponden a autores como Cooley, Elton Mayo,
Asch, Allport, Newcomb y Lewin que introducen
numerosos conceptos para la comprensión de los
fenómenos grupales. Bales, Pagés, Yalom y Sartre
también hicieron sus aportes.

A principios del siglo XXI, ya reconocida la gran


validez del grupo como instrumento terapéutico, en
numerosos países se crearon asociaciones e
instituciones dedicadas a la investigación y al
desarrollo de esta modalidad psicoterapéutica.

En el campo clínico, dentro de la teoría


psicoanalítica, es Freud quien consigue integrar
aspectos fundamentales para dar cuenta de la
conducta del sujeto: la integración entre, la conducta
normal y patológica, los aspectos conscientes e
inconscientes, y lo psíquico y lo somático. En lo que
se refiere a la relación entre individuo y sociedad,
aporta la trascendencia de la historia infantil y familiar
en la estructuración de la personalidad del sujeto.
Descubre dos conceptos fundamentales, el “superyo”
y la “transferencia”.

El psicodrama de Moreno fue una de las primeras


terapias de grupo en adquirir cierta relevancia.
Moreno trabajaba las dinámicas de grupo mediante
procedimientos dramáticos y centrados en la
emoción, cercanos a la interpretación. En la misma
época, en los 30 y los 40, Redl empezó a aplicar la
terapia de grupo en niños, y Slavson hizo lo propio
con adolescentes.

La terapia de grupo se popularizó en los Estados


Unidos después de la Segunda Guerra Mundial.
Slavson fundó la American Group Psychotherapy
Association, mientras que su rival Moreno creó que la
American Society of Group Psychotherapy.
Posteriormente otras escuelas y autores influyeron
notablemente en estas terapias, como la Gestalt, los
neofreudianos, Ellis o Carl Rogers.

A partir de los 60 las distintas tradiciones se


especializaron y desarrollaron. Se empezó a
distinguir de forma clara entre las terapias centradas
en el tratamiento de trastornos concretos y otras de
más cercanas a lo que hoy conocemos como
psicoeducación. Las terapias cognitivo-conductuales
adquirieron gran relevancia en la vertiente más
práctica de la terapia grupal.

Concepto y definición de la Terapia de Grupo:

El concepto “terapia de grupo” engloba un gran


número de intervenciones distintas, que pueden
focalizarse en el manejo de problemas concretos, en
la adquisición de habilidades conductuales y
cognitivas o en los beneficios sociales de la
experiencia grupal en sí misma.

Es un tratamiento terapéutico de naturaleza


psicológica que se lleva a cabo con un grupo de
personas en lugar de una persona. Mientras que el
término técnicamente se puede aplicar a cualquier
tipo de psicoterapia en la que se participa un grupo,
se asocia a un tipo de terapia específica que hace
uso de la dinámica de grupo.

Esta terapia psicológica proporciona a los pacientes


mejoría en su salud mental y calidad de vida.
Además, el grupo psicoterapéutico dota a sus
miembros de estrategias adecuadas de afrontamiento
y de recursos cognitivos y emocionales adaptativos
para el cambio y aumenta la autonomía y el
crecimiento personal a nivel individual, evitando la
cronificación y la disminución sintomatología en las
áreas afectadas por el trastorno.

2. Realiza una tabla de varias columnas verticales sobre:

 Metas de la terapia grupal.


 Ventajas de la terapia grupal.
 Tipos de terapia grupal.
 Características de los tipos de terapia grupal.

La Terapia Grupal
Metas Ventajas Tipos Características de los tipos

La terapia de grupo Dentro de las ventajas Hay muchos Psicoeducativos y centrados en


proporciona una red de que este tratamiento modos distintos de el proceso:
apoyo y ofrece la ofrece a los pacientes clasificar los
oportunidad de conocer están: grupos  Tienen como objetivo aportar a
a otras personas que terapéuticos. Estos sus miembros información y
experimentan  Apoyo y empatía. son algunas de las herramientas para manejar
problemas similares.  Reproducción en el diferenciaciones dificultades.
Algunas de las metas mundo real. más  Pueden centrarse en
de este tipo de  Compartir fundamentales y patologías.
tratamiento son: situaciones se refieren a la  Se centran en la utilidad de la
equivalentes. composición y la relación grupal en sí misma
 Que cada  Es más económica. estructura del para promover la expresión
participante supere  Feedback. grupo. emocional y el cambio
sus traumas, miedos  Autobservación. psicológico en las personas
y situaciones  Altruismo. Psicoeducativo que participan.
propias.  Intercambiar s y centrados
 Ayudar a las información. en el proceso. Pequeños y grandes:
personas a  Desarrollo de Pequeños y
identificar la técnicas de grandes.  Un grupo terapéutico es
conducta socialización. Homogéneos y pequeño cuando está formado
inadaptada: permite  catarsis heterogéneos. por entre 5 y 10 miembros,
que las personas  Mayor satisfacción. Cerrados y aproximadamente.
puedan verse a sí  Efecto espejo. abiertos.  La interacción y la cohesión
mismos y sus  Tratar al individuo son mayores, y en muchos
comportamientos por separado y en casos se crean relaciones
con mayor claridad. conjunto. estrechas.
 Hacer que el  Relaciones  El tamaño ideal de los
paciente participe en interpersonales grupos es de entre 8 y 10
el proceso múltiples. personas.
terapéutico.  Se establecen  Los grupos más grandes son
 Enseñar a los fuertes lazos. más productivos, pero tienden
pacientes que hablar a facilitar en exceso la
también ayuda y que formación de subgrupos y la
pueden usar la división de tareas.
terapia en su  Los participantes de grupos
provecho. grandes tienden a sentirse
 Disminuir la menos satisfechos que los de
sensación de grupos pequeños.
aislamiento.
 Permitir a los Homogéneos y heterogéneos:
pacientes que sean
útiles a los demás.  La homogeneidad o
 Ayudar con heterogeneidad de un grupo
dificultades pueden valorarse en función de
emocionales a un único criterio, como la
través de la presencia de una sola
retroalimentación: un problemática o de varias, o
consejo por parte del bien a nivel general; por
terapeuta o incluso ejemplo, los miembros de un
de otros miembros grupo pueden variar en género,
del grupo (que han edad, nivel socioeconómico,
experimentado un etnia, etc.
problema similar)  Los grupos homogéneos
sirve de tienden a funcionar de forma
retroalimentación, más rápida, a generar más
debido a que facilita cohesión y a ser menos
aprender métodos problemáticos.
de control para  La heterogeneidad,
manejar las especialmente en trastornos o
situaciones cuando dificultades concretas, puede
surgen problemas. ser muy útil para presentar
 Ofrecer un ambiente distintas alternativas de
de apoyo: no es sólo comportamiento.
una oportunidad de
recibir información y Cerrados y abiertos:
asesoramiento, sino
que también es una  En los grupos cerrados las
oportunidad para personas que están presentes
alcanzar y apoyar a en la creación del grupo lo
los demás. Lo que están también cuando finaliza,
se discute dentro de mientras que en los grupos
sus sesiones de abiertos los miembros varían
terapia se lleva a en mayor medida, normalmente
cabo de manera porque se mantienen activos
confidencial. durante más tiempo.
 Los grupos cerrados generan
mayor cohesión pero son más
vulnerables a la salida de
miembros.
 Los grupos abiertos se aplican,
por ejemplo, en hospitales
psiquiátricos y en asociaciones
como Alcohólicos Anónimos.

Bibliografía:

 https://www.psicoactiva.com/blog/la-terapia-de-grupo/
 https://psicologiaymente.com/clinica/terapia-de-grupo
 https://es.wikipedia.org/wiki/Terapia_de_grupo

También podría gustarte