UNIVERSIDAD ARTURO MICHELENA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES

ESCUELA DE PSICOLOGIA

PSICOTERAPIA

Alumnas:
Ana Márquez (28.28187.222)
Rosbel Arias C.I: 29.648.243.
Ana Karina Castillo C.I.: 27.832.885
Ana Hernández C.I 29.540.330
Psicoterapia e Historia de la psicoterapia

La psicoterapia se entiende como un proceso que es llevado a cabo por dos

personas enfocadas en solucionar algún problema emocional que presenta uno de los
individuos, problema que se encuentra en la mente y afecta en sus relaciones
personales, en su entorno y a sí mismo, la otra persona se encarga de escuchar,
observar y abordar el problema. Por lo tanto, al entender de qué trata la psicoterapia
se ha observado que esta se ha aplicado desde hace miles de años atrás. “El termino
psicoterapia remite a cura a través de la palabra. Ciertos indicios señalan que esta
modalidad tal vez haya constituido el intento más antiguo de aliviar un padecimiento.
Los textos homéricos mencionan el ensalmo como arte verbal aplicada a curar” (Lo
Bianco, 2006, p.6) Además del ensalmo que era un proceso de sanación y
reorganización a través de la palabra, en la sociedad primitiva se hablaba mucho de
los aspectos demoniacos que eran mayormente problemas o malestar emocionales, sin
embargo lo tomaban como demonios y el tratamiento era expulsarlos a través de la
palabra mediante rituales mágicos, donde se llevaba a cabo un proceso de ilusión
según las creencias y miedos del individuo para así liberarlo de pensamientos o
emociones que vendrían siendo esos demonios y así generar un bienestar y sanación.
Dentro del periodo medieval se hablaba acerca de la voluntad divina, la espiritualidad
que hacía que el individuo podía comportarse bien o mal y a su vez se habla de los
principios de modelos médicos que buscan la razón y origen científico de las acciones
o comportamiento anormales de los individuos. Los primeros en indagar de una
manera más lógica y científica, saliéndose un poco de lo mágico/religioso fueron los
egipcios, luego los griegos se encargaron de estudiar las enfermedades mentales y
alejarlas de ese pensamiento mágico/religioso de la iglesia, encontrando curas y
explicación a las enfermedades mentales a través del dialogo con los pacientes,
antiguos filósofos y escritores médicos como Sócrates, Platón, Aristóteles tuvieron
una gran influencia y aportes en la psicoterapia, como también los distintos templos
en los cuales aplicaban dietas, musicoterapia, ejercicio, terapia ocupacional, danzo
terapia, para mejorar las enfermedades mentales. “Sócrates durante la era posterior a
Hipócrates es considerado el padre de la psicoterapia. Fue el primero en practicar el
método obstétrico, que es el método que conduce al interlocutor a conclusiones
lógicas para resolver sus problemas. Este abordaje podría considerarse como uno de
los mejores que la psicoterapia tiene para ofrecer, ya que este proceso convence a los
pacientes que ellos tienen dentro de sí mismos la potencialidad para encontrar la
solución a sus problemas” (Parassiri, V y Kalaitzaki, A. (2004). La psicoterapia en
Grecia: desde sus orígenes hasta sus avances recientes, revista argentina de clínica
psicológica,3, 0327-6716. Recuperado de:
https://www.academia.edu/2977443/La_psicoterapia_en_Grecia_Desde_sus_or
%C3%ADgenes_hasta_sus_avances_recientes_Psychotheraphy_in_Greece_From_its
_origin_to_its_advanements

Luego en la época moderna aparece el psicoanálisis como parte de la

revolución en las ideas del tratamiento en psicología, un periodo importante para la
psicoterapia como tratamiento “Surge la noción de la subjetividad y comienza a
considerarse al sujeto como objeto de estudio de la ciencia” (Lo Bianco, 2006, p.17)
Por lo tanto inician estudios más profundos de la mente y el comportamiento humano,
en conjunto con la medicina, para así comprender de dónde venían tales
pensamientos, acciones, malestar y aplicar métodos científicos que modificarían y
mejorarían tal malestar, de igual modo con el fin de explicarle a la sociedad por qué
algunas personas actuaban de forma extraña y así dejaran de verlos como locos o en
el caso de las mujeres como brujas, a las cuales mataban en la hoguera. Durante la
época moderna se inició estudiando la histeria, trastorno considerado en esa época
únicamente femenino, Jean Charcot fue uno de los interesados en este tema, luego
Sigmund Freud logra utilizar algunas técnicas para mejorar la histeria en las pacientes
como lo fue la hipnosis que se adentraba en el inconsciente y generaba la cura a
través de a la palabra. El psicoanálisis logro crecer y ser durante el inicio del siglo
XX una de las mejores corrientes de psicoterapia. Sin embargo, surgieron nuevas
corrientes y diversos métodos que aportaron más formas de psicoterapia y sanación
del paciente. Al juntarse y evolucionar el conocimiento sobre los problemas psíquicos
de las personas y como orientarlos a través de la psicoterapia, comienzan a surgir
nuevos modelos de psicoterapia, como a su vez se continúa indagando a través de la
diversidad de herramientas y de técnicas que hacen posible la recuperación y el logro
de la calidad de vida del ser humano (pacientes). Surgen modelos como el cognitivo,
tomando sus inicios por autores como Albert Ellia y Aaron Beck quienes se
enfocaron en los procesos cognitivos como la memoria, la atención, el procesamiento
de la información y resolución de conflicto ya que para ellos las personas sufrían por
como interpretan su entorno y lo que sucedía en él. El modelo conductual creado por
Palov y Skinner el cual se centra en que el malestar o comportamiento que afectan en
la vida cotidiana del individuo son aprendidas. El modelo humanista desarrollado por
Carl Rogers y Frederick S. Perls el cual dirige la psicoterapia hacia la
autoexploración de los pensamientos, emociones, deseos, resaltando la importancia
del auto motivación. Entre otras muchas más corrientes como la gestalt, estratégica,
psicodinamica, racional emotiva que se encargan de brindar distintas herramientas en
la aplicación de la psicoterapia y permiten que en la actualidad se compruebe la
eficacia de la misma.

Fases Psicoterapéutico.

Para lograr tener un buen abordaje Psicoterapéutico, es necesario conocer y

aprender de sus fases o etapas para su buena realización, ya que es de suma
importancia su conocimiento y el manejo de las mismas para que la psicoterapia
funcione, debido a que estás fases son la guía o mapa de los pasos a seguir para que la
psicoterapia de resultado, y tanto el psicólogo (a) como el paciente puedan obtener el
efecto deseado.

La fases psicoterapéuticas son tres (3):

Fase de evaluación
 Esta fase consiste en la identificación y descripción del problema observable,
en la misma se van a exponer los objetivos finales, los prerrequisitos, el análisis
funcional de la conducta dónde se va a establecer la línea base y un análisis del
ambiente que rodea al paciente.

Está fase busca poder recopilar toda la información necesaria que dé el

paciente en la consulta, para así poder tener un plan de intervención.

Fase de intervención

Está fase consiste en la formulación de hipótesis, la creación y aplicación del

programa de intervención, su evaluación continua y la retirada progresiva del
programa de intervención.

En esta fase el paciente aprende nuevas maneras o estrategias para enfrentar

el problema que lo llevó a consulta, para así ir modificando sus pensamientos o
emociones negativas y a la vez ir mejorando a medida que avanza cada sesión y a su
vez reducir el malestar o problema.

Fase de seguimiento

Esta fase se basa en seguir al paciente una vez retirado el programa, para que
así pueda mantener los logros adquiridos, aunque a veces no sean tan fácil de
conservar y habrá que reforzarlos.

Para esto hay que realizar una programación para el seguimiento, el

mantenimiento y generalización del cambio en el paciente y la evaluación del
seguimiento. Con esto se busca que el paciente consolide los aprendizajes obtenidos y
que los incorpore o utilice en su vida diaria.

Abordaje terapéutico
El Abordaje Terapéutico empieza cuando una persona se presenta delante del
terapeuta en busca de ayuda por un problema concreto que le ocasiona un trastorno o
malestar. A partir de este primer contacto con el cliente comienza la relación
terapéutica.
En los últimos años, el estudio del Proceso Terapéutico ha tenido una gran relevancia
(Lambert y Hill, 1994; Marmar, 1990; Orlinsky, Grawe y Parks, 1994), con el
objetivo de conocer cómo mejoran nuestros clientes con los tratamientos
psicológicos.

En la primera entrevista, el terapeuta deberá tener la habilidad para:

1- Obtener la mayor cantidad de información relevante para evaluar, diagnosticar
y utilizar.
2- En el más breve tiempo.
3- Crear y mantener una buena relación de trabajo con el paciente (Morrison,
1995).

Como resultado, de estos tres componentes, obtener los datos básicos y el rapport son
cruciales.
Una vez finalizada la primera entrevista, deberíamos ya haber obtenido: a)
información básica del cliente, y (b) establecido las bases para una buena relación de
trabajo.

Técnicas usadas durante el abordaje:

Las técnicas conductuales son de gran valor cuando destacan síntomas como
la ansiedad y los elementos fóbicos. La terapéutica de relajación puede ser útil para
reducir la ansiedad y reducir el sueño. La desensibilización progresiva puede usarse
para erradicar los elementos fóbicos.

La medicación es útil y fundamental frente a los altos montos de ansiedad y depresión

-a veces hasta con ideación suicida- que, en la mayoría de los casos, comportan una
psicosis reactiva breve. Esto debe ser manejado por el médico psiquiatra.
Entrevista Psicológica

En términos generales, la entrevista se define como la técnica mediante la cual

se emplea el dialogo entre dos o más personas con una finalidad que va más allá de
tener una simple conversación. Es fundamental la interacción entre el entrevistador,
quien dirige dicha entrevista formulando preguntas con un fin específico y el
entrevistado, el cual se encargará de responderlas.

De forma similar la entrevista psicológica sigue la misma estructura del

entrevistador y el entrevistado, sin embargo, ésta se enfoca en la recolección de datos
personales del paciente, donde éste se encarga de narrar su historia de vida y
responder interrogantes planteadas por el entrevistador siguiendo la estructura que el
mismo desarrolle. Es importante señalar que el origen de la entrevista en este medio
se dio alrededor del siglo XIX gracias al trabajo de Freud en el marco psicoanalítico,
donde buscaba indagar por medio de la expresión verbal aspectos de la vida
emocional.

Como consecuencia del perfeccionamiento de dicha técnica, en el proceso y la

interacción se dan tres etapas importantes:

1. Rapport: En esta etapa se emplea tanto la comunicación verbal como la

interpersonal para crear un ambiente de confianza y cooperación, el cual es de
gran importancia.
2. Desarrollo o cima: Luego de establecer la primera etapa, se lleva a cabo el
avance de la entrevista donde se profundiza en la obtención de información y
en los aspectos que resulten ser de mayor interés para el objetivo trazado por
el entrevistador.
3. Cierre: Finalmente esta etapa es tan importante como las dos anteriores, ya
que su finalidad es consolidar la información que fue otorgada por el
 entrevistado, dando oportunidad de agregar o aclarar algún contenido que le
parezca relevante.

Bibliografia:
Lo Bianco, J. (2006). Psicoterapias para principiantes. Buenos aires, Argentina.
Era Naciente
La psicoterapia en Grecia: desde sus orígenes hasta sus avances recientes (2004)
academia. Recuperado de:
https://www.academia.edu/2977443/La_psicoterapia_en_Grecia_Desde_sus_or
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Pérez, Parra y Espinosa.(2014). Introducción a la psicoterapia. México. Ecofran
Pérez, L., Para, E., Espinoza, I. (2014). Introducción a la psicoterapia. En J. Olives
(Ed). Fase de evaluación (PP. 15-16). Ecorfan.
Pérez, L., Para, E., Espinoza, I. (2014). Introducción a la psicoterapia. En J. Olives
(Ed). Fase de intervención (PP. 16-18). Ecorfan.
Colín Gorráez, M., Galindo Leal, H. y Saucedo Pérez, C., 2009. Introducción a la
entrevista psicológica. México, DF: Trillas.
Morga, L., 2012. Teoría y técnica de la entrevista. [en línea]
biblioteca.udgvirtual.udg.mx. Recuperado de:
http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx:8080/jspui/bitstream/123456789/2712/1/Teor
%C3%ADa%20y%20t%C3%A9cnica%20de%20la%20entrevista.pdf .