Movimiento de un proyectil

Castillo, Josué. ID: 4-812-614

Curso de laboratorio de Óptica (Óptica 207A), Escuela de Física, Facultad de

Ciencias Naturales y Exactas, Universidad Autónoma de Chiriquí. David, Chiriquí,
República de Panamá. E-mails: josue.castillo@unachi.ac.pa

Resumen
• Marco teórico
El presente ensayo se realizó con la ayuda de un
simulador que al añadir los datos del laboratorio que m.r.u y m.r.u.a
nos facilitaba se podía obtener unos nuevos datos
como v, t y x. así se colocaba en una tabla de datos
y se graficaba. 1. Medir con un simulador y sacar datos
Palabras clave: velocidad, aceleración, uniforme, de velocidad, tiempo posición
posición, rectilíneo y tiempo

Objetivos: 2. con los datos ya obtenidos colocarlos

en una tabla de datos en Excel.
• Estimar los valores de cada una de las
tablas y comprobar sus resultados.
3. con la ayuda de la ordenación de los datos
• Identificar las direcciones de cada factor en las tablas se procederá a graficar cada
que se realice en el experimento y deducir datos dependiendo lo asignado.
el porqué de dicho resultado.

Introducción
Resultados
En el presente informe se refiere al movimiento
rectilíneo unirme como también el movimiento Grupo A. Movimiento rectilíneo uniforme.
rectilíneo acelerado y el movimiento rectilíneo
uniforme se definir como una línea recta cuya
velocidad es constante, y el movimiento rectilíneo
informe acelerado es aquella cuyo desplazamiento
de un objeto se rige a una dirección y en una
determinada distancia acompañando de una
velocidad y tiempo constante.
Las características principales son como influye los
diferentes movimientos ya sea un movimiento cuya
aceleración se constante o la velocidad se constante
con el tiempo como también su posición, pero
debemos analizar este problema utilizando
diferentes herramientas entre ellos tenemos como el
Exel que nos permitirá hacer tablas de datos como Tabla #1 esta tabla contiene las partes A-1-1, A-
gráfica y un simulador que permitirá tomar datos. 1-2. A-1-3
 x(m) vs t(s)
x(m) vs t(s)
10
15
y = 5.1234x - 0.539 y = 3x + 4
10 5
y = 3x

X(M)
X(M)

5 y = 0.9998x - 0.001
0 y = 3x - 4
y = 0.9998x - 0.001
0 0 2 4 6 8
0 2 4 6 8 -5
-5
T(S) T(M)
Grafica #1. Tabla #1, Posición en función en Grafica 3, corresponde a la tabla #2, posición
tiempo. en función de tiempo

v(𝑚/s ) vs t(s)
v (𝑚 /𝑠)/ t (s ) 3.0000096
6

V(M/S)
y=3
y=5
y = -4E-16x + 3
4 y = 8E-16x + 3
X(M)

2 y=1
0 0
0 2 4 6
T(S)
Grafica #2, tabla #1, velocidad en función de
tiempo.
En la gráfica 1 se puede observar que los factores
con que se realizó, la posición y el tiempo, estos dos
son semejantes en sus valores lo único que intervino
fue la velocidad ya que a mayor velocidad menor es
el tiempo en el recorrido del objeto.
2.999997 y = 3
2 T(S) 4 6 8
8 Grafica 4, Esta tabla corresponde velocidad vs
tiempo de la parte A-2-1. A-2-2, A-2-3.
En esta representación podemos observar en la
gráfica 3 va a variar dependiendo de los valores de
la posición inicial, ya que mientras tenga una
posición mayor de cero el tiempo trascurrido será
más elevado y en la grafica 2 será constante su
velocidad solo varia el tiempo que se transcurre.

En la grafica 2 se muestra que su velocidad es

constante de esta manera se muestra de forma como
una línea recta horizontal.

Tabla #3, corresponde a la sección A-3-1, A-3-2.

A-3-3

Tabla #2, esta sección corresponde A-2-1, A-2-2,

A-2-3
 Grupo B, movimiento rectilíneo uniforme
15 x(m) vs t(s) acelerado
y = 3x + 4
X(M) 10
5 y = -3x + 4
0
0 1 2 3
-5
T(S)

Grafica 5, corresponde a la sección A-3-1, A-3-

2.
En la gráfica 5 al momento de colocar una posición
elevada el tiempo será menor en el transcurso del Tabla 5, corresponde a la sección B-1-1, B-1-2,
objeto por lo tanto si se tiene una velocidad negativa B-1-3
al transcurrir la posición del objeto ira a una x(m) vs t(s)
dirección contraria. 15
y = 3.6093x - 0.5878
10
y = 2.7574x - 0.1306

X(M)
5
y = 0.6215x - 0.9984
0
0 5 10 15
-5
T(S)
Grafica 7, corresponde a la sección B-1-1, B-1-
2, B-1-3

Tabla 4, Corresponde a la sección A-4-1, A-4-2,

A-4-3. v(𝑚/𝑠) VS T(S)
10
y = 3.4335x + 0.8087 y = 2x
x(m) vs t(s )
V(M/S)

15
5
10 y = -3x + 10 y=x
X(M)

0
5 y=x 0 2 4
T(S)
0 Gráfico 8, corresponde a la sección B-1-1, B-1-
0 1 T(S) 2 3 2, B-1-3.
Grafica 6, corresponde a la sección A-4-1, A-4- En la gráfica 1 la aceleración que se le asigna al
2. simulador el tiempo será constante, pero al
momento comienza a acelerar y el tiempo se va
Al observar esta grafica podemos darnos cuenta de reducir y la posición será aumentara.
que en la línea naranja tiene datos en tiempo será En la gráfica 2 va dependerá de la velocidad ya que
menor que la línea celeste ya que la velocidad que una de la line recta es con una con una aclaración
se dirige hace que valle más lento mientras que la constante.
línea recta celeste su velocidad va en retroceso
siendo así que su tiempo sea mayor.
 x(m) vs t(s )
15
y = 3.506e0.4173x
10

X(M)
5
0
0 1 2 3
-5
T(S)
Grafica 11, corresponde a la sección B-3-1, B-3-
Tabla 6, corresponde a la sección B-2-1, B-2-2, 2, B-3-3.
B-2-3.

v (m /s ) VS T(S)
x(m) vs t(s) 10
10

V(M/S)
5 y = 2x
y = 3x - 1E-15
0
X(M)

y = 3.6093x - 0.5878 y = -2x

0 1 2 3
0 -5
0 1 2 3 T(S)
y = 3.0017x - 4.0001 Grafica 12, corresponde a la sección B-3-1, B-3-
-5
2, B-3-3
T(S) En la gráfica 1 podremos comprender que la
Grafica 9, corresponde a la sección B-2-1, B- aceleración de un objeto si es positiva al
2-2, B-2-3. transcurrirá más rápido su posición y su tiempo será
menor, pero al tener un valor negativo el tiempo
será mayor ya que la posición que recorre será más
v(m/s) vs t(s) lenta y en la gráfica 2 se utiliza los datos de
4 velocidad y el tiempo en donde la velocidad es
y=3 negativo y al tener una posición inicial 4 ira de
v(m/s)

2 retroceso.
y = -2E-15x + 3 y=x

0
0 1 2 3 4
t(s)

Grafica 10, corresponde a la sección B-2-1, B-2-

2, B-2-3
En estas graficas el tiempo será menor al transcurrir
la aceración y también tenido en cuenta que la
posición será menor que cero. Y la aceleración será
constante. Tabla 8, corresponde a la sección B-4-1, B-4-2,
B-4-3.

Tabla 7, corresponde a la sección B-3-1, B-3-2.

 X( m) vs t( s)
10
y = 4.7489x - 0.1587 v(m/s ) vs t(s)
10
5
y = 2.746x - 0.1672 y = 2x + 5
5

V(M/S)
0 y = 1.0607x - 0.1983 0 y = 4x - 5
0 1 2 3 0 0.5 1 1.5 2
-5
-5
- y = -2x - 5
-10
Grafica 13, corresponde a la sección B-4-1, B-4- T(S)
2, B-4-3.
Grafica 16, corresponde a la sección B-5-1, B-5-
2, B-5-3.
v (m/s ) v s t (s )
6
y=x+4 y=x+2 En la gráfica 1 tienen diferentes por lo cual al tener
V(M/S)

4 una velocidad y una posición opuestas llegará un

2
0 al tener velocidad negativa y teniendo tiempos
0 1
T(S)
Grafica 14, corresponde a la sección B-4-1, B-4-
2, B-4-3.
En la gráfica 1 cuando la velocidad sea mayor que
cero su posición aumentará, mientras que su
velocidad es menor la posición será menor y en la
gráfica 2 si su velocidad será constante a función
del tiempo.
punto que avanzará o retrocederá y se devolverá el
y=x objeto. En la gráfica 2 se observa que la velocidad
2 3 negativos la gráfica será perpendicular con una
inclinación hacia abajo o arriba dependiendo de su
velocidad.
Conclusion
Se pudo determinar al referirnos del movimiento
rectilineo uniforme se debemos considerar un
movimiento cuyo direccion es una linea recta y es
por eso que se denomina rectilineo pero tambien es
uniforme lo cual quiere decir que siempre hira a una
misma velocidad, en el caso que se considere que
su velocida diminuya es por que su aceleracion es
igual a cero. y al hablar del movimiento rectilinio
uniforme acelerado sera un movimiento con una
linea recta y es uniformente acelerado que quiere
deicir que su aceleracion sera la misma por lo cual
su velocidad cambia con el tiempo

Grafica 14, corresponde a la sección B-5-1 B-5-

2, B-5-3 Referecia

Huertado, S. (2013) . Movimiento rectilineo ,

x(m) vs t(s) Recuperado el 04 de abril de 2021 de
15 https://labovirtual.blogspot.com/search/label/Movi
y = 6.6323x - 0.3893 mientos%20rectil%C3%ADneos
10
X(M)

5 y = -6.4933x + 6.306
Flores, E, Moreno, J y Rosales, N. (2005), Ciencias
0 fisicas ofilosofia de la naturaleza. Panamá:
0 0.5 1 1.5 2 ARTICA.
-5 y = -3.5016x - 0.132
T(S)

Grafica 15, corresponde a la sección

B-5-1, B-5-2, B-5-3.