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ECOR INTEGRADO DE SERVICIOS DESCENTRALIZADOS MAMLESIP- SALUD, RED MARCALA
Fecha: ______________________
Instituciones Responsables: ______________________________________________________________________________________
Autoridades: __________________________________
Tiempo Actividad
10 min Introducción
Bienvenida
Objetivos
45 min Almuerzo
15 min Ejercicios de estiramiento
20 min Exposición Magistral:
Riesgos del personal de salud
a partir de la atención de la
COVID-19
45 min Línea de Tiempo: se
exploraran emociones
referentes a los periodos de
tiempo vividos ante la
pandemia por medio de
preguntas y así ubicar en
líneas temporales las
emociones comprendidas y
vivencias individuales.
45 min Dinámica Grupal de trabajo
en equipo:
1. Dibujo Compartido
2. Torre de papel
3. Foto Verdad
MANCOMUNIDAD DE MUNICIPIOS LENCAS DE LA SIERRA DE LA PAZ, MAMLESIP
UNIDAD DE PROMOCIÓN DE LA SALUD Y RIESGOS SANITARIOS AMBIENTALES
Percepción y afrontamiento del personal de salud ante la COVID-19
Jornada de Experiencias personales
Lugar: ________________________________________________________________
Hora de inicio: ______________ Hora de Finalización: __________________
Objetivo Desarrollo Recursos Responsable
Aclarar el sentido de ser de la actividad Se da la bienvenida y agradecimiento, así Recursos
como la aclaración y lectura de la agenda de audiovisuales
la jornada
Promover las técnicas que ayudan a Se enseñan varias técnicas de estiramiento Recurso Humano
afrontar el estrés y mejorar así la como parte de la promoción de la salud y
condición física. técnicas rápidas para el manejo del estrés.
Ofrecer información puntual que ayude al Pandemónium Recursos
personal afrontar los síntomas Precariedad audiovisuales
psicológicos derivados de la nueva Paranoia
enfermedad COVID 19
Establecer una pauta clara de Por medio de una dinámica se extienden Masking Tape Se deberá
reacciones emocionales, físicas y preguntas abiertas para explorar los Cartulinas redactar
sociales del personal de salud con recuerdos como ser ¿Qué estaba haciendo la Pizarra narración de
respecto a la COVID-19 desde su primera vez que escuche del primer caso?, experiencia
aparición en términos de la percepción ¿Primer contacto con persona contagiada?,
subjetiva de cada involucrado. Entre otras.
Fomentar la cohesión grupal, el trabajo 1. Se solicita a los participantes que
en equipo, liderazgo y generar ingresen a un espacio en el que Papel en blanco
comprensión y control de los fenómenos cada uno disponga de tiempo para (hojas)
grupales. dibujar y complemente el dibujo del Hojas con
compañero anterior información
2. Se divide a los compañeros en impresa
grupos de 6 y se les facilita material Lápices
 para elaborar la torre de papel más Hojas grandes de
alta papel bond
3. Se muestra un dibujo a los Resmas de
participantes para que descifren las Cartulinas
características del mismo y se Temperas
pongan de acuerdo sobre lo que Pinceles
observan
15 min Descanso-merienda Permitir el intercambio de opiniones Se brinda una merienda y un Merienda
personales entre los empleados descanso de 15 minutos antes del
cierre
30 min Tema Genero: Asuma su Animar a las y los participantes a Las y los participantes asumen su Rótulos
postura reflexionar sobre el género. postura en relación a distinto Preguntas
enunciados relacionados a
diferentes temas de género.
También comparan sus propios
puntos de vista con los de los demás
participantes.
15 min Cierre Aclarar la información y concertar con el Se realizan preguntas al personal sobre la Recurso
Conclusiones equipo de trabajo el motivo y la información compartida y se aclaran las audiovisual
Recomendaciones realización de la jornada. dudas sobre los mismos.