Universidad Abierta para Adultos

(UAPA)

Participante:
Gisolys Carmelina Ulerio Escolástico

Matricula:
2019-07533

Asignatura:
Neuropsicología

Facilitador:
Eblis Espaillat

1) Definición e historia de la
neuropsicología
 Analiza los casos propuestos por el/la facilitador/a donde se pone de manifiesto una determinada
patología o trastorno estudiado en la unidad.

 Identifica la patología.

Un informe de patología es un documento que contiene el diagnóstico que se determinó

mediante el análisis de células y tejidos en un microscopio. El informe puede también contener
información sobre el tamaño, la forma y la apariencia de una muestra tal como se ve a simple
vista. Esta información se conoce como descripción macroscópica.

El patólogo es el médico que hace este análisis y redacta el informe de patología. Los
informes de patología cumplen una función importante para determinar el diagnóstico y el
estadio del cáncer (describen cuánto se ha extendido el cáncer en el cuerpo, especialmente si
la enfermedad se ha diseminado). Todo esto ayuda a determinar las opciones de tratamiento.

Un trastorno cognitivo es un tipo de trastorno mental que afecta de forma central a
nuestras habilidades cognitivas, las que nos capacitan para poder llevar a cabo las tareas
que necesitamos realizar en nuestro día a día.

 Precisa posibles causas del trastorno cognitivo.

La vejez es la causa principal de los trastornos cognitivos, pero el modo en el que se llega a la
vejez es lo que determina si se va a sufrir o no este trastorno. Las alteraciones en la relación
social condicionan la aparición de este trastorno, ya que el aislamiento comporta que haya
dejadez y se pierda memoria. Los cambios psicológicos también influyen en los trastornos
cognitivos, ya que sufrir estrés o depresión desgasta las neuronas y comporta pérdidas de
memoria.

Otra posible causa aunque no se conocen perfectamente las causas de muchos trastornos
mentales, se cree que dependen de una combinación de factores biológicos, psicológicos y
sociales, como sucesos estresantes, problemas familiares, enfermedades cerebrales,
trastornos hereditarios o genéticos y problemas médicos.
 Explica las posibles consecuencias para su desarrollo cognitivo.

Según lo han revelado determinados estudios, a partir de los 45 años puede verse una
disminución del funcionamiento de nuestro sistema cognitivo. Comienza por leves olvidos, como
el lugar donde dejamos las llaves de casa o la lectura de un texto varias veces sin conseguir
comprenderlo, etc. Son simples hechos que suelen relacionarse con abundante estrés o un nivel
alto de tensión o ansiedad (en algunos casos es solo eso) pero en muchas ocasiones son los
primeros síntomas de enfermedades que serán diagnosticadas años más tarde, tales como
Demencia o Alzheimer.
La forma en la que los científicos pueden diagnosticar el deterioro cognitivo de una persona es a
través de estudios sobre la memoria, el vocabulario, las habilidades para comprender su
entorno y la capacidad a la hora de responder a problemas de escritura y semántica. El deterioro
cognitivo puede tardar 20 o 30 años en manifestarse y los detonantes pueden ser enfermedades
mentales, obesidad y otros trastornos que favorecen a su desgaste. Se desconoce la forma
medicinal en la que pudiera prevenirse este daño, sin embargo se sabe que llevando una vida
sana es la mejor manera en la que podemos evitar caer en este deterioro o contraer las
enfermedades que se encuentran vinculadas con él.