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Universidad Autónoma de Chihuahua

Facultad de ingeniería
Ingeniería aeroespacial

Laboratorio de estática
1. Proyecto:
Construcción y análisis de partículas en equilibrio.

Nombres y matrícula del alumno:

Daniel Eduardo Sánchez Baca348579
Grupo: 4AE2

Nombre del profesor:

María Selene Ruiz Rivero

24 de octubre del 2021

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Contenido
Introducción: ....................................................................................................................................... 3
(Desarrollo).......................................................................................................................................... 4
Investigación: .................................................................................................................................. 4
Adición de fuerzas sumando sus componentes X y Y. .................................................................. 5
Equilibrio de una partícula. ............................................................................................................ 6
Primera ley del movimiento de Newton. ...................................................................................... 6
Probemas relacionados con el equilibrio de una partícula. Diagramas de cuerpo libre. ............ 6
Proyecto realizado. ......................................................................................................................... 8
Cálculos y análisis. .......................................................................................................................... 9
Conclusiones: .................................................................................................................................... 10
Referencias bibliográficas. ............................................................................................................... 11
Anexos............................................................................................................................................... 11
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Introducción:
En la vida cotidianda solemos encontrarnos estructuras que se
encuentran en un equilibrio, evitando que estas caigan a causa de
fuerzas. Sin embargo, esto nos conduce a la siguiente pregunta: ¿Cómo
logran permanecer en equilibrio? Para dar respuesta a esta
interrogante, en este documento se explicará de manera breve el
equilibrio de partículas, no sin antes exponer conceptos básicos que nos
ayudarán a la comprensión de estos fenómenos físicos, una vez que
hayamos comprendido lo que es el equilibrio de partículas y cómo se
logra, se realizará una estructura a escala en donde dos semáforos
están en equilibrio a través de un cable que los une. Una vez realizada
esta estructura, procederemos a realizar los cálculos correspondientes
para sacar las tensiones respectivas y, mediante un video daremos una
breve explicación sobre el funcionamiento de nuestro sistema y las
medidas que se tomaron para que este mismo tenga un correcto
funcionamiento.
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(Desarrollo)
Investigación:
Componentes rectangulares de una fuerza. Vectores unitarios

En muchos problemas nos conviene descomponer una fuerza en dos componentes

perpendiculares entre sí, una a lo largo del eje “X” y otra a lo largo del eje “Y”, Fx y
Fy respectivamente, conocidas como componentes rectangulares.

Para determinar las componentes rectangulares de una fuerza debe pensarse que
las lineas de construcción mostradas en las figuras de arriba, son paralelas a los
ejes X, Y, en lugar de perpendiculares a ellos.
Aquí se introducirán dos vectores de magnitud unitaria (vectores unitarios) dirigidos
a lo largo de los ejes positivos X y Y, los cuales serán representado por i y j

respectivamente.

Los escalares Fx y Fy, se llaman componentes escalares de la fuerza F, mientras

que las componentes reales de la fuerza Fx y Fy son los llamados componentes
vectoriales.

La componente escalar Fx es positiva cuando la componente vertical Fx, tiene el

mismo sentido que el vector unitario i (mismo sentido que el eje X positivo), y es
negativa cuando Fx tiene el sentido opuesto.
Si se representa con F la magnitud de la fuerza F y con θ el ángulo entre F y el eje
X, medido en sentido contrario a las manecillas del reloj desde el eje X positivo, se
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pueden expresar las componentes escalares de F como:

Adición de fuerzas sumando sus componentes X y Y.

Cuando se vana sumar tres o más fuerzas, puede obtenerse una solución analítica
del problema, si se descompone cada fuerza en sus elementos rectangulares.

La resultante de esta figura está definida por: R=P+Q+S

Si se descompone cada fuerza en sus componentes rectangulares se escribe:

Donde se tiene que: ó en forma breve:

Finamente la resultante R= 𝑅𝑥𝑖 + 𝑅𝑦𝑗 se determina aplicando la ley del

paralelogramo:
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Equilibrio de una partícula.

Una partícula sometida a la acción de dos fuerzas estará en equilibrio si ambas
fuerzas tienen la misma magnitud, la misma linea de acción, pero sentidos opuestos,
siendo la resultante de estas fierzas cero.

Otro caso en dónde una partícula se encuentra en equilibrio es cuando actúan varias
fuerzas en una misma y todas coinciden en el punto o si se ponen una tras otra.

Se concluye en tanto que las condiciones necesarias y suficientes para el

equilibriode una partícula son:

Primera ley del movimiento de Newton.

A finales del siglo XVIII, Newton formuló tres leyes fundamentales en las que se
basa la mecánica. La primera se enuncia como: “Si la fuerza resultante que actúa
sobre una partícula es cero, la partícula permanecerá en reposo (si es que estaba)
o se moverá a velocidad constante (si es que estaba en movimiento).

Probemas relacionados con el equilibrio de una partícula. Diagramas de cuerpo

libre.
Un diagrama espacial es un esquema que nuestra las condiciones físicas del
problema. Dentro de os problemas de ingeniería, para solucionar problemas de este
tipo, se escoge una partícula significativa y se dibujan todas las fierzas que actúan
sobre ella, conocido como diagrama de cuerpo libre
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Cuando una partícula está en equilibrio bajo tres fuerzas, el problema siempre se
puede resolver dibujando un triángulo de fuerzas. Cuando una partícula está en
equilibrio bajo más de tres fuerzas, el problema puede resolverse graficamente
dibujando un polígono de fuerzas. Una solución analítica es resolviendo las
ecuaciones de equilibrio, recordando que son para más de dos incógnitas.
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Proyecto realizado.

Para la aplicación de lo aprendido en clase, decidí realizar un sistema en donde dos

partículas se encuentran en equilibrio, para ser más específico, dos semáforos
colgados de un cable, el cual está atado a dos postes, cuya estructura se puede
encontrar en las ciudades de este se sacarán las tensiones en todos los tramos del
cable con un ángulo dado (de 30º previamente medido con transportador). Y como
incógnita extra se sacará un ángulo ( de 27º ) previamente medido fisicamente con
un transportador, sin embargo, para el análisis de nuestra estructura se hará la
suposición de NO conocer este ángulo.
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Cálculos y análisis.
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Conclusiones:
Después de haber realizado este análisis a escala de una estructura de la vida real,
me resulta bastante fascinante e interesante cómo es que la física, más
especificamente la estática, se hace presente en cualquier sistema que esté en
equilibrio. Y el poder entender cómo es que funcionan estas estructuras, el porqué
no se caen, por qué se mantienen en su posición sin algún problema es sin duda
algo escencial para la ingeniería, pues más adelante nos ayudará a analizar
estructuras mucho más complejas. Debo mencionar que de no haber tenido
nociones antes de realizar este proyecto, yo habría imaginado que este sistema no
podría mantenerse en un equilibrio, que de algún modo fallaría. Pero al realizar la
investigación correspondiente y realizar los cálculos, me di ecuenta de que es
posible manter en equilibrio estas dos partículas.
Es así como también hice uso del método científico, y el llevarlo a cabo nos abre las
puertas a la solución de varios problemas.
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Referencias bibliográficas.
B. (2010). Mecanica Vectorial Para Ingenieros (9.a ed.). MCGRAW HILL

EDDUCATION. pp. 27-30, 35-37

Anexos.