UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER

PRE INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA

IDENTIFICACIÓN
PRÁCTICA N°: 6 FECHA: 22/09/22
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: EQUILIBRIO FUERZAS COPLANARES
INTEGRANTES
NOMBRE: CÓDIGO:

DANIEL FELIPE ARIZA CARDOSO 1.095.826.617

PROGRAMA: LAB. DE FISICA GRUPO: Sub grupo: DOCENTE:
RESULTADOS DE APRENDIZAJE

 Verifica la primera condición de equilibrio estático para un sistema de fuerzas coplanares cuyas
líneas de acción pasan por un mismo punto, aplicando la suma vectorial.

MARCO TEÓRICO

Las fuerzas coplanares son fuerzas que actúan en un mismo plano. Es decir, dos o más fuerzas son coplanares cuando están
contenidas en un mismo plano. Por lo tanto, las fuerzas coplanares se pueden definir matemáticamente con vectores de dos
componentes. Normalmente cuando se inician los estudios en física se suele empezar por hacer ejercicios de fuerzas coplanares,
ya que es más fácil trabajar con fuerzas de dos dimensiones.

En matemática y física, un vector es un ente matemático como la recta o el plano. Un vector se representa mediante un segmento
de recta, orientado dentro del espacio euclidiano tridimensional. Un vector queda completamente determinado en tres dimensiones
por tres números. En física se define como el segmento de una recta, el cual se encuentra situado en el espacio de un plano ya sea
bidimensional o tridimensional. En física se define como el segmento de una recta, el cual se encuentra situado en el
espacio de un plano ya sea bidimensional o tridimensional.

Unidades de los vectoes

La fomula

Es muy común que representemos un vector utilizando los valores de sus componentes. Las componentes
cartesianas de un vector son los vectores que se obtienen al proyectarlo sobre los ejes de un sistema de coordenadas
situado en el origen del vector. Un vector en el espacio euclidiano tridimensional se puede expresar como
una combinación lineal de tres vectores unitarios o vectores, que son perpendiculares entre sí y constituyen una base
vectorial.
Un vector en el espacio euclidiano tridimensional se puede expresar como una combinación lineal de
tres vectores unitarios o vectores, que son perpendiculares entre sí y constituyen una base vectorial.
En coordenadas cartesianas, los vectores unitarios se representan por I,J,K( o u, v, w) paralelos a los
ejes x,y,z correspondientes. Los componentes del vector en una base predeterminada pueden escribirse entre
paréntesis y separadas con comas:
La suma de vectores es formar una cadena de vectores donde el vector que engloba a todos los vectores es el
vector de la suma. En otras palabras, la suma de vectores es la unión de vectores a través de juntar la parte delantera
de un vector con la parte trasera del otro y cumple con la propiedad conmutativa.

El método del paralelogramo es un método gráfico que sirve para sumar sólo dos vectores a la vez. Por lo cual, es
recomendable si se tienen dos vectores.

El método del polígono es otro método gráfico que también sirve para sumar vectores, pero a diferencia del método
anterior sirve para sumar dos o más vectores a la vez. Por lo cual este método es el más usado para sumar vectores
gráficamente.

Para realizar la suma analítica, basta con trazar la resultante a partir de sus proyecciones como vectores deslizantes,
de tal manera que: Realizar estos movimientos nos favorece mucho la forma de solución de la resultante, es por ello
que, si deseamos sumar dos vectores, será mucho más fácil.

Se conoce como fuerza de tensión a la fuerza que, aplicada a un cuerpo elástico, tiende a producirle una tensión; este
último concepto posee diversas definiciones, que dependen de la rama del conocimiento desde la cual se analice. Las
cuerdas, por ejemplo, permiten transmitir fuerzas de un cuerpo a otro. Cuando en los extremos de una cuerda se
aplican dos fuerzas iguales y contrarias, la cuerda se pone tensa. Las fuerzas de tensión son, en definitiva, cada una
de estas fuerzas que soporta la cuerda sin romperse.
Diagrama de cuerpos libes es una representación gráfica utilizada a menudo por físicos e ingenieros para analizar las
fuerzas que actúan sobre un cuerpo libre. El diagrama de cuerpo libre es un elemental caso particular de un diagrama
de fuerzas

El diagrama de cuerpo libre es un elemental caso particular de un diagrama de fuerzas. En español, se utiliza muy a
menudo la expresión diagrama de fuerzas como equivalente a diagrama de cuerpo libre, aunque lo correcto sería hablar
de diagrama de fuerzas sobre un cuerpo libre o diagrama de fuerzas de sistema aislado.

El diagrama de cuerpo libre del bloque sobre el plano inclinado es una aplicación sencilla de estos principios:

 Todos los soportes y estructuras se han sustituido por las fuerzas que ejercen sobre el bloque:
o mg: peso del bloque.
o N: Fuerza normal del plano sobre el bloque.
o Ff: fuerza de rozamiento entre el bloque y el plano.
 Los vectores muestran la dirección y el punto de aplicación.
 Se acompaña del sistema de referencia que se ha usado para describir los vectores.

En física, las condiciones de equilibrio establecen que un cuerpo está en equilibrio si la suma de fuerzas y la
suma de momentos aplicados sobre él son iguales a cero, Por lo tanto, hay dos condiciones de equilibrio: la primera
condición dice que la fuerza resultante debe ser nula, y la segunda condición establece que el momento resultante debe
ser nulo.

Primera condición de equilibrio:

La primera condición de equilibrio dice que el sumatorio de fuerzas aplicadas a un cuerpo debe ser igual a cero
para que dicho cuerpo esté en equilibrio traslacional. Lógicamente, la suma de fuerzas deber ser nula para los
tres ejes, si no se cumple en algún eje entonces el cuerpo no está en equilibrio.
La segunda condición de equilibrio dice que si el sumatorio de momentos de un cuerpo es nulo entonces el cuerpo
está en equilibrio rotacional. Del mismo modo, la suma de momentos debe dar como resultado cero en todos los ejes
del sistema de referencia, sino no se verifica la segunda condición de equilibrio.

MATERIALES Y EQUIPOS

 1 diámetro de 5.0(N)
 Dos bases magnéticas con gancho
 3 pesas de 50.0 g
 1 tablero metálico
 Cuerda de demostración.

PROCEDIMIENTO (MONTAJE Y EJECUCIÓN)

1. En el tablero metálico ubique las bases magnéticas. NO las coloque directamente en la superficie del tablero: ponga
un pedazo de papel entre la base magnética y la superficie del tablero para no rayarlo.
2. Coloque las bases magnéticas con gancho y los dinamómetros como se muestra en la figura 1.

3. Ubique la cuerda y las masas junto a los dinamómetros de acuerdo al montaje a realizar

Para la medición y registro de los datos en las tablas respectivas tenga en cuenta la notación mostrada en la

figura 2. Para w: n=número de pesas colgantes, M=masa colgante. Las bases magnéticas se pueden mover de

acuerdo a lo requerido en cada montaje.

1. Realice el montaje de acuerdo a la figura 1 (el número de pesas mostrado es solo ilustrativo) de manera tal

que θ1=θ2≠0, muéstrele al docente. Mida las fuerzas F1 y F2 junto con los ángulos respectivos y registre sus

datos en la tabla 1.

2. Realice el montaje de acuerdo a la figura 1 (el número de pesas mostrado es solo ilustrativo) de manera tal

que θ1=0, θ2 ≠0, muéstrele al docente. Mida las fuerzas F1 y F2 junto con los ángulos respectivos y registre sus

datos en la tabla 2.

3. Realice el montaje de acuerdo a la figura 1 (el número de pesas mostrado es solo ilustrativo) de manera tal

que θ1=60°, θ2=30°, muéstrele al docente. Mida las fuerzas F1 y F2 junto con los ángulos respectivos y registre

sus datos en la tabla 3.

Una vez realizados los tres montajes, proceda con los pasos a) y b) de la evaluación.

NOTA DE SEGURIDAD

el estudiante: para esta práctica el estudiante debe traer un transportador (o regla graduada para medir ángulos o papel
polar) y mínimo 4 hojas de papel milimetrado.

Del cuidado que tenga al medir los ángulos depende la calidad de los datos. Sea precavido al desplazar las
bases magnéticas y tenga cuidado de no volcar el tablero.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Ortega, Manuel R. (1989-2006). Lecciones de Física (4 volúmenes). Monytex. ISBN 84-404-4290-4, ISBN 84-398-
9218-7, ISBN 84-398-9219-5, ISBN 84-604-4445-7.
 Resnick, Robert & Krane, Kenneth S. (2001). Physics (en inglés). New York: John Wiley & Sons. ISBN 0-471-
32057-9.
 Serway, Raymond A.; Jewett, John W. (2004). Physics for Scientists and Engineers (en inglés) (6.ª
edición). Brooks/Cole. ISBN 0-534-40842-7.
 Tipler, Paul A. (2000). Física para la ciencia y la tecnología (2 volúmenes). Barcelona: Ed.
Reverté. ISBN 84-291-4382-3.