Español

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 I. Datos Generales
Nombre de la Asignatura: Español Código: SPA: 1100

Objetivos Específicos:
-Entender el propósito y las características de las partes de un ensayo: Introducción,
tesis, desarrollo y conclusión.
-Entender cómo se escribe una tesis.
-Identificar, evaluar y escribir diferentes tipos de párrafos de introducción.
-Aprender las tres principales partes de un párrafo del cuerpo del ensayo.
-Entender el propósito y las características del párrafo de conclusión de un ensayo
-Entender la importancia de la audiencia al escribir un ensayo.

Competencias a alcanzar:
Comprender la importancia de la escritura correcta como medio de comunicación.
Reflexionar sobre la importancia del español en su carrera profesional.
Escribir correctamente un texto dictado sin errores ortográficos.
Conocer las partes del ensayo y poder redactar cada una de ellas de la manera
correcta.
Redacta una tesis efectiva y un ensayo completo.

Descripción Breve del Foro:

Luego de haber leído el material el estudiante será capaz de dar su opinión en el
siguiente Foro:
1.- ¿Cuál es la importancia de redactar ensayos?
2. ¿Qué se expresa a través de los ensayos?
3.- ¿Quiénes pueden o deben redactar ensayos?
4. ¿Qué contiene una tesis?
5. ¿Cómo está estructurado un esayo y por qué debe poseer esa estructura?

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 Descripción Breve de Actividades:
Los estudiantes deberán redactar diferentes tesis para que puedan identificar qué si es
y que no es una tesis.

Descripción Breve de Tareas:

1. Redacción de tesis (ideas) e identificación de la tesis (ideas principales) en un
párrafo.
2. Ingrese a este enlace https://hipertextual.com/2015/04/ensayos-recomendados y
elija uno de los ensayos de su interés.
Luego haga los siguiente:
a. Texto leído: (Título, autor y años de publicación)
b. Tema (el tema principal del texto seleccinado)
c. Estructura
d. Argumentación (cuál es el punto de vista del autor, qué argumenta, de qué nos
quiere convencer)
3. Redacción de ensayos.
a. Elija un tema de su interés y elabore un ensayo donde manifieste su punto de
vista sobre el tema seleccionado.

II. Desarrollo de contenido

INTRODUCCIÓN
Para dar a conocer un tema de manera escrita es importante saber estructurarlo de
manera que haya coherencia en las ideas. El ensayo es uno de los escritos que ayuda a
las personas a comunicarse de manera escrita con los demás.
La tesis es parte del ensayo. Saber redactar una tesis es de mucha importancia para la
redacción, no solo de ensayos, si no para hacer informes o para otros documentos. La
tesis es la idea general de un escrito que propone el punto de vista, explica, evalúa e
interpreta el asunto en cuestión, por lo tanto, aprender a redactarla le permite
concentrarse en la más importante que quiere expresar. Muchos tienen grandes
capacidades para redactar, para expresar lo que piensan o sienten, quizá por el mismo
medio que los rodea.
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 Conocer la manera de redactar un ensayo y las consideraciones que deben tenerse
sobre la audiencia también nos ayuda a saber si sabemos lo suficiente del tema o si
tenemos que investigar más.

La redacción de un ensayo se está haciendo imprescindible en diferentes ámbitos,

incluidos los profesionales. Que no le extrañe que en una empresa, al aplicar a un puesto,
le soliciten que elabore un ensayo en el cual detalle por qué está interesado en
determinado puesto.

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 ¿QUÉ ES UN ENSAYO?

(Español IET, 2013)

El ensayo es un escrito académico en prosa que brevemente analiza, interpreta y

evalúa un tema. La palabra ensayo viene del latín “Exagium “que significa pesar
algo. También se puede decir que un ensayo es una colección de párrafos presenta
hechos, opiniones e ideas sobre un tópico. Los temas varían, desde una descripción
de un paisaje, hasta un argumento en contra del aborto. Este tipo de escrito se
considera un género literario, al igual que la poesía, la ficción y el drama.

Algunas de las características son:

 Tono variado (profundo, didáctico, satírico, crítico y humorístico)
 Variedad temática.
 Estilo cuidadoso y elegante.
 De forma sintética y extensión relativamente breve.

El propósito principal del ensayo es demostrar los propios conocimientos sobre un

tema, de la manera más completa posible.

Al escribirlo, su escrito será juzgado de acuerdo con tres criterios:

• Un contenido interesante y bien documentado.

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 • Un argumento apropiado y convincente.
• Uso correcto del lenguaje y de las convenciones ortográficas.
En este texto, aprenderá cómo escribir ensayos que cumplan con los criterios antes
mencionados.

Tipos de ensayo
Los tipos de ensayo más comunes son: narrativo, comparativo, de causa y efecto,
argumentativo, literario y descriptivo. El método que se escoja dependerá del tema y del
propósito de su escrito. Por ejemplo, en un ensayo que compare las armas empleadas en
la Primera Guerra Mundial con respecto a las usadas en la Segunda Guerra Mundial, el
escrito deberá usar el método de comparación y contraste. Si el tema fuera la
prohibición de las armas, entonces un buen método sería el argumentativo.

En el texto aprenderá a utilizar los principales métodos para escribir un ensayo, a

fin de producir escritos de buena calidad.
Considere el propósito, la audiencia y el tono de su ensayo.
Cuando usted escriba siempre deberá tener un propósito en mente. Ya sea que redacte
una carta, un ensayo o una autobiografía, siempre deberá tener una razón para hacerlo.

Hay tres propósitos principales por los cuales se escribe un ensayo, aunque
hay uno que predomina:
• Se escribe para explicar (educar, informar)
• Para entretener (dar placer, divertir)
• Para persuadir (convencer, cambiar la mentalidad del lector)

Hay propósitos que son externos al ensayo mismo: cumplir una tarea, obtener una
buena calificación, demostrar capacidad al grupo o al maestro.
Otros propósitos están directamente relacionados con: la asignación, el tipo de audiencia
y las fuentes disponibles. Los siguientes ejemplos demuestran los propósitos que se tiene
para escribir ciertos ensayos dados en el colegio o la universidad.
Asignación: escribir un ensayo sobre los beneficios de los viajes espaciales.
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Audiencia: compañeros de clases.
Declaración de propósitos: educar (Informar, explicar) a los compañeros de clases.
Propósitos específicos: explicar tres razones por las que los viajes especiales deben
continuar realizándose, a pesar de su costo; Explicar los beneficios obtenidos debidos a
las investigaciones realizadas en cada viaje espacial; y finalmente, convencer a los
compañeros que el costo de los viajes es mucho menor que los nuevos y útiles
conocimientos adquiridos en el área de la salud, la educación, la tecnología, la nutrición,
etc.

Al considerar el propósito, también piensen en las personas a las que van a dirigir
su escrito. La audiencia es un concepto fundamental a la hora de escribir un ensayo,
porque el escritor debe tomar decisiones en cuanto al tema, las evidencias, el método
para presentar el material y la gramática empleadas en la composición, dependiendo de
quién leerá finalmente el ensayo.

Para los ensayos académicos, normalmente la audiencia será el maestro; sin

embargo, usted tendrá la oportunidad de escribir para las otras personas. Al considerar a
sus lectores, piense en lo siguiente:
¿Cuáles son las necesidades, intereses y expectativas de mis lectores?
¿Que saben ellos del tema?
¿Que no saben del tema?
¿Qué les gustaría saber a mis lectores?
¿Cómo puedo despertar su interés?

Al momento de escribir un ensayo también es importante preguntarse sobre quién

es usted como escritor:
¿Qué sabe del tema?
¿Que más necesita saber?
¿Cómo y dónde encontrara las fuentes de información?
¿Cuál sería la mejor manera de comunicar el mensaje a sus lectores?

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 El tono es la personalidad de su escrito y este puede ser serio, irónico, divertido,
triste, formal, etc. Para crear un tono apropiado a sus intenciones, debe considerar lo
siguiente:
-Escoja las palabras apropiadamente
-Determine los detalles
-Considere la extensión y la estructura de las oraciones

Actividad 1
Si usted escribiera un párrafo sobre el tema: ¿qué haré en mis próximas
vacaciones?
1.- Escriba cómo sus ideas serían diferentes dependiendo de los siguientes
lectores:
• Una carta a su abuela.
• Un informe a un profesor de español.
• Un correo electrónico a su mejor amigo.
2.- Si usted escribiera un párrafo en el que se descrine un árbol. ¿Cómo lo haría?
Tome en cuenta que aquí la audiencia cambia, por lo tanto, la forma de
presentar el material también debe cambiar.
Sus lectores serán:
Un niño de la escuela primaria Un compañero de clase
Un ingeniero forestal
¿En qué y por qué cambiaría su párrafo?

¿Cómo cambia su papel como escritor dependiendo el tipo de audiencia?

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Escriba el propósito, una posible audiencia y el tono del siguiente párrafo:
Pese a que el dinero es escaso este año, sería una pena que cerraran la escuela Lago
Pequeño. Nuestra amada institución comenzó a funcionar en 1947, y durante todos estos
maravillosos años ha mantenido una reputación de excelencia: Los padres de familia y los
alumnos sentiríamos mucho tener que ver desaparecer la escuela que tanto amamos y
que con el paso de los años se ha convertido en un símbolo de progreso, convivencia y
esperanza para todos nosotros. Aquéllos jóvenes que esperan graduarse en esta escuela
verán cortadas sus aspiraciones de estudiar en un centro educativo de primera calidad y
ubicado en su propia comunidad; por lo tanto, en nombre de todos los estudiantes de la
escuela Lago Pequeño, tanto de ésta generación como de otras ya pasadas, les pedimos
que reconsideren su cierre, y no permitan que nuestro vecindario se vea privado de algo
que tanto apreciamos.
Propósito:

Audiencia:

Tono:

Las partes de un ensayo:

Introducción: Este párrafo tiene la tarea de captar la atención del lector y
despertarle el interés de continuar leyendo el ensayo.

Tesis: El ensayo es controlado por una idea general que debe ir escrita al final de la
introducción. Es la expresión de la actitud, opinión o ideas acerca del tema general
del ensayo.

Cuerpo del ensayo: Está formado por párrafos que desarrollan la tesis. Cada
párrafo tiene una idea principal y dos o más oraciones secundarias que las cuales
ilustran, justifican, ejemplifican, definen, y dan detalles, hechos, razones y más
argumentos para apoyar la oración tópico.
Párrafo de Conclusión: Este párrafo da la impresión de cierre o finalización del
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 ensayo, y a la vez, deja al lector con un sentimiento de satisfacción. Se puede
construir mediante un breve resumen de las ideas principales, un llamado a la acción,
un final con una advertencia, una pregunta.

Actividad 2 Ensayos modelos

Lea y estudie los siguientes ensayos. Las preguntas y actividades antes y después de los
mismos le ayudarán a entender su contenido y su organización.

Actividad
El siguiente ensayo trata de las razones por las cuales muchas personas guardan los
libros, pese a haberlos leído más de una vez.
1.- ¿Cuál es el título del libro que ha guardado por más tiempo y por qué lo ha
conservado?

2.- ¿Tiene una pequeña biblioteca en su casa? ¿Por qué sí? ¿Por qué no?

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 LA TESIS

En este ensayo, la última oración del párrafo de introducción se conoce como la tesis.
Contiene las ideas más importantes del ensayo y permite conocer cuál es la posición del
lector sobre el tema, además, ayuda a predecir cuáles serán los puntos principales que se
tratarán en el mismo.

-Escriba la oración en el párrafo de introducción que le permitirá predecir lo que va a

encontrar en el párrafo 2, 3, y 4. (La Tesis)

a) Las oraciones tópico

La oración tópico contiene la idea principal de un párrafo y le da la fuerza unificadora al
mismo.
-Escriba las oraciones tópico de los párrafos 2, 3 y 4.
Párrafo 2:

Párrafo 3:

Párrafo 4:

b) Las oraciones de apoyo

Estas oraciones sirven para desarrollar la idea principal por medio de ejemplos, razones,
hechos, anécdotas, citas u otra información específica.
En el párrafo 2, el escritor nos ensaña que una de las razones por las que la gente

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guarda los libros es debido a que les sirvan de fuente de consulta. Escriba al menos dos
oraciones que apoyen esta idea.

Primera oración de apoyo:

Segunda oración de apoyo:

En el párrafo 3, el escritor menciona que la gente guarda los libros para causar
una buena impresión. Escriba dos oraciones que apoyen esta idea:

Primera oración de apoyo:

Segunda oración de apoyo:

c) El Párrafo de Conclusión
El párrafo de conclusión da una sensación de cierre del escrito. En él se menciona
nuevamente la tesis y se dan sugerencias, opiniones y predicciones.

¿Qué opiniones aparecen en la conclusión?

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¿Qué predicciones hace el autor?

I. Construya una tesis eficaz

¿Qué es una tesis?
El punto principal o la idea que gobierna cualquier ensayo en la tesis. Esta oración puede
ser una aseveración, una opinión o una posición en cuanto al tema a tratar. Sin
discusiones se puede decir que la tesis es la oración más importante de un ensayo
académico, porque su función principal es organizar, predecir, controlar y definir todo el
escrito.

Puntos a considerar en la elaboración de una tesis

1.- La tesis debe ser escrita como una oración y no como una frase.
Ejemplo:
No es una tesis: Mis abrumadoras deudas
Tesis: Mis abrumadoras deudas han hecho de mi vida una miseria

2.- La tesis debe ser una oración declarativa y no una orden o pregunta, porque debe
expresar su posición respecto al tema tratado.

No es una tesis: ¿La tecnología ha cambiado la vida en el hogar, la escuela y el

trabajo?
Tesis: La tecnología está cambiando nuestra forma de vida en el hogar la escuela y el
trabajo.

3.- La tesis expresa su actitud, opinión o posición respecto al tema a tratar; no solamente
lo anuncia.

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No es una tesis: En esta oportunidad voy a discutir los efectos del calentamiento global.
Tesis: Algunos de los efectos del calentamiento global son: el cambio de temperatura, la
destrucción del hábitat natural de miles de animales y el aumento de desastres naturales.

4.- La tesis debe ser una declaración con la que se pueda estar de acuerdo o en
desacuerdo. La tesis, por lo tanto, es una idea que debe ser explicada y probada.

No es una tesis: En los Estados Unidos se practicaron 27 millones de abortos en el año

2009.
Tesis: El aborto debe ser prohibido en todo el mundo, porque quita el derecho a la vida,
daña la salud de la mujer y va en contra de nuestros principios morales y religiosos.

5.- La tesis debe expresar una idea central, de lo contrario, el ensayo corre peligro de
perder unidad y coherencia.

No es una tesis: Halloween es una celebración fantástica, porque mucha gente usa
disfraces; las tiendas venden muchos dulces en esa temporada; y las películas en el cine
están llenas de horror.
Tesis: Halloween es una celebración fantástica por la variedad de disfraces que usa la
gente; por los ricos dulces que regalan los desconocidos; y por las historias
sobrenaturales que por ese tiempo se cuentan.

6.- La Tesis debe ser una declaración positiva y no negativa

No es una tesis: No es agradable ir al estadio por los problemas de estacionamiento,
inseguridad y mal comportamiento de la gente.
Tesis: Asistir al estadio es cada vez más difícil por los problemas de estacionamiento,
inseguridad y mal comportamiento de la gente.

7.- La tesis no debe contener expresiones como: “Yo pienso”, “yo creo”, y “en mi
opinión”, porque debilitan su declaración.

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No es una tesis: Los candidatos de los dos principales partidos políticos pueden parecer
muy diferentes, pero en mi opinión, ellos son muy similares.
Tesis: Los candidatos de los dos principales partidos políticos tienen las mismas
propuestas para el nuevo gobierno.

8.- La tesis no debe ser ni muy general ni muy específica. El escritor debe entender que
está escribiendo un ensayo y no un libro. Por otra parte, si es muy específico, no tendrá
mucho que escribir.

No es una tesis: Muchas parejas se están divorciando.

Tesis: Muchas parejas se están divorciando en nuestro país debido a la contención, los
problemas económicos y la inmoralidad.

¿Cómo y cuándo se debe construir una tesis?

Mientras el tema general es el asunto de que trata el ensayo, la tesis es la posición
particular que usted tiene sobre el tema; por esa razón, es más importante escribir una
tesis de trabajo desde el inicio del ensayo, porque ésta guiará sus pensamientos y posible
investigación. Cuando haya decidido o le hayan asignado el tema del ensayo, debe
empezar a desarrollar la tesis examinando más cuidadosamente el tópico; explorando
algunas lecturas o reflexionando sobre alguna conversación o discusión en su empleo o
en sus clases.

Una tesis se puede desarrollar haciendo preguntas sobre el tópico o enfocándose

en alguna de ellas. Ejemplo:
Tópico: La contaminación del medio ambiente
Preguntas: ¿Qué es la contaminación?
¿Cuáles son las principales causas de la contaminación ambiental?
¿Cuáles son los efectos más graves de la contaminación ambiental?

La respuesta a una de esas preguntas será su tesis: Las principales causas de la

contaminación son: el humo de los automóviles, el uso de los pesticidas en el campo y los
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desechos químicos de las fábricas.

A medida que avance en la redacción su tesis puede cambiar. De hecho, en los

inicios de la redacción de su ensayo, la tesis servirá solamente como una herramienta
para planificar la estructura del mismo. Luego vendrán a su mente más argumentos y
posiblemente la reescriba, haciéndola más compleja y específica.

La tesis se compone de un tema, una opinión y de evidencias o razones, las cuales

deben ser respaldadas con hechos, estadísticas, opiniones de los expertos y razones
contundentes. Estas evidencias son presentadas a lo largo del ensayo y generalmente
tres son suficientes para desarrollar en un ensayo a este nivel.

Actividad 4
Estudie cuidadosamente las siguientes oraciones y si es una tesis escriba si en el espacio
en blanco y si no lo es, escriba no.

1.- Le voy a escribir mi familia

2.- ______________Hay muchas similitudes y diferencias entre la ciudad de México y
Caracas.
3.- Hablar inglés es útil porque puede ayudarnos a entablar nuevas
amistades, obtener mejores empleos y entender nuestra música favorita.
4.- Las ventajas de obtener un título en ingeniería
5.- ¿Por qué quiero ser doctor?
6.- Me gustaría discutir mi punto de vista sobre los juegos olímpicos.

II. Conviértalas en verdaderas tesis

Las siguientes oraciones o frases no se pueden considerar tesis. Reescríbales y
conviértales en verdadera tesis. La primera oración es un ejemplo:

1.- Los riesgos de almacenar productos químicos altamente contaminantes Corregida:

Almacenar productos químicos altamente contaminantes es un gran riesgo para la salud,
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para el medio ambiente y para la seguridad de las personas.

2.- Las ventajas de la vida en la ciudad.

Corregida:

3.- Explicaré las razones por las cuales estudio en la universidad Corregida:

4.- El riesgo de los juegos al azar Corregida:

5.- La ciudad de San Pedro Sula es muy peligrosa Corregida:

6.- Las enfermedades más peligrosas en ésta época moderna Corregida:

7.- ¿Cuáles son las principales causas de contaminación en el mundo? Corregida:

8.- Las características de los estudiantes estudiosos Corregida:

9.- Las ventajas del teléfono celular portátil Corregida:

10.- La importancia de leer un buen libro. Corregida:

III. Introducción mediante una pregunta

Una o varias preguntas pueden rápidamente dirigir al lector hacia el ensayo para buscar
las respuestas a las mismas. Para una introducción de este tipo, se pueden usar
situaciones o eventos actuales, hechos históricos o bibliográficos, un punto de vista
contrario, recientes hallazgos en las investigaciones, etc. Todo con el propósito de atraer
la atención del lector.
Ejemplo:

“El descubrimiento de América es considerado como uno de los acontecimientos más

importantes de la historia de la humanidad por las grandes repercusiones que trajo al
17
mundo entero.

Se dice que Colón y su gran hazaña marítima cambiaron para siempre la historia: surgió
un nuevo mundo en el cual se formaron pueblos y naciones con un enorme potencial
económico, político. Cultural y religioso. Surgió el continente americano, donde han
tenido lugar los más grandes acontecimientos científicos de todos los tiempos: el
automóvil, la energía eléctrica, la energía nuclear, la televisión, los transbordadores y en
el campo de la medicina, la botánica, la historia, la literatura, las lenguas, la ingeniería,
etc. Sin embargo, alguna vez nos hemos preguntado: ¿Qué pasó con los pueblos nativos
americanos ante esta invasión del hombre blanco europeo ¿qué nos dicen los
historiadores modernos de ese encuentro de dos mundos tan diferentes? ¿Cómo
podemos explicar la casi completa aniquilación a manos del pueblo inglés, español y
portugués de aquéllos pueblos temerosos y felices?
El descubrimiento y la conquista de América significaron el sufrimiento y la destrucción
del indio americano y el surgimiento de una nueva raza y una nueva cultura.

Actividad 5
Introducción mediante preguntas
Escriba tres párrafos en los que desarrolle por medio de preguntas los siguientes temas:
El día que se encuentre vida en el universo Los efectos de la bomba atómica
¿Cómo está cambiando la tecnología nuestras vidas en el siglo XXI?

IV. Introducción mediante una declaración sorprendente

Una declaración inicial, particularmente de una autoridad o experto en el tema, puede
introducir un ensayo de manera efectiva. Esta es la técnica favorita de los escritores
profesionales.

Estas declaraciones pueden sorprender de diferentes maneras al lector. Algunas

veces porque se disgustan; otras, porque le llenan de mucha satisfacción.

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Ejemplo:
“El cambio climático que sufre la tierra debido a la contaminación originada por las
emisiones de monóxido de carbono en todas partes del mundo, se ha convertido en una
grave amenaza para la humanidad. Expertos de las Naciones Unidas han advertido que de
seguir las condiciones como está, podríamos tener hasta 200 millones de refugiados
en la medida en que sus hogares sean golpeados por las sequias y las inundaciones.
También la vida animal sería afectada y hasta el 40% de las especies podrías extinguirse.
Además del derretimiento de los glaciares podría causar escasez de agua para la sexta
parte de la población mundial”.
Los cambios climáticos debido a la contaminación resultarán en graves
consecuencias para la humanidad debido a varios y poderosos hechos.

1.- ¿Cuál es el tema de este párrafo?

2.- ¿Le han sorprendido las declaraciones del experto de la ONU? ¿Por qué?

3.- ¿Cuál es la tesis?

Actividad 6
Escriba tres párrafos de introducción usando declaraciones sorprendentes. Puede
buscarlas en internet (las declaraciones). Los temas son los siguientes:
-Los sorprendentes adelantos de la tecnología de los teléfonos celulares……
-El aumento desproporcionado de la población penitenciaria en todo el mundo……
-El fútbol: un deporte que entusiasma a millones de personas……….

Tema # 1-

19
 Tema # 2-

Tema # 3-

Introducción por definición

Este tipo de párrafo es muy útil cuando se trata de tópicos que son desconocidos, tales
como los temas de carácter científico, legal, religioso y político. El párrafo de definición
explica un término y lo va expandiendo en las oraciones de apoyo y hasta llegar a los
pequeños detalles.
Ejemplo:
El cólera es una infección intestinal que puede ser descrita de acuerdo con sus
causas, síntomas y tratamiento. Una bacteria, llamada Vibrio Cholera, es el agente
causante del cólera. Este se puede esparcir por medio de comida contaminada, agua o
heces. Los pacientes de cólera pueden presentar diferentes síntomas que varían de serio
a severo.
Algunos síntomas son la diarrea y la pérdida de agua y sales. El reemplazo oral o
infección. Los pacientes con cólera deben ser tratados a tiempo por varias e importantes
razones.
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Inducción por definición
Actividad 7
1.- Si el tema de su ensayo fuera “¿Por qué debemos evitar las plagas?”, escriba un
párrafo de introducción por definición. Utilice la siguiente información con ayuda.
Definición de plaga: Cualquier organismo nocivo, destructor o problemático.

Las principales categorías de plagas son:

1.- Organismos que causan enfermedades a los seres humanos, plantas o animales
domésticos. Entre esas plagas se encuentran: virus, bacterias, parásitos intestinales,
como las lombrices y las solitarias.

2.- organismos que molestan a personas y animales domésticos y que transmiten

enfermedades por mordedura o picadura.

3.- Organismos que se alimentan de plantas de ornato y de cultivos, antes y después de

cosecharlos. Gusanos, caracoles, babosas, ratas, ratones y aves se incluyen en esta
categoría.

Definición

(Tesis) Debemos combatir las plagas por tres motivos principales: proteger nuestros
alimentos, cuidar nuestra salud y para vivir más cómodamente.

- Escriba un párrafo de introducción por definición con el tema de la xenofobia y sus

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 peligros en el mundo actual. Busque la definición en internet.

Introducción mediante citas

Al lector le gusta conocer lo que opinan las personas que sean famosas o que sean
autoridades en campos respectivos. Este tipo de párrafo puede fácilmente introducir las
ideas y atraer la atención del lector. Lo que diga la cita debe ser relevante para el tópico
del ensayo. Puede tratarse también de un refrán, de unos versos de un poeta o de una
frase célebre.

Ejemplo:
La familia como la institución más antigua y la base permanente y sólida de la sociedad
está en crisis en los tiempos modernos. Uno de los grandes pensadores de nuestra época,
David O. Mackay declaró: “Ningún éxito en la vida compensa el fracaso en el hogar”. Las
experiencias más satisfactorias y memorables y los logros personales más duraderos y de
mayor trascendencia que pueden conseguir dentro de las paredes de nuestro propio para
hogar.

La familia es la base de la sociedad, porque en él se nos brinda enseñanza

apropiada, valores morales, perfección y amor.

Horacio escribió: “Muchas bendiciones en la vida vienen con los años avanzados”,
pero para muchos ciudadanos en Latinoamérica hoy en día, la edad avanzada puede
representar una maldición, debido a que sufren todo tipo de enfermedades, soledad e
22
inestabilidad financiera; no obstante, la vida en los últimos años no tiene que ser de esta
manera. Muchos ancianos pueden experimentar las bendiciones de una edad avanzada,
de la que Horacio una vez habló. Los ancianos deben llevar una vida tranquila,
agradable y rodeada de amor de sus seres queridos.

Actividad 8
Construya una introducción mediante citas
Escriba un párrafo de introducción en el que emplee una o dos citas sobre el tema de los
riesgos de fumar tabaco.

El cuerpo del ensayo

El cuerpo del ensayo es la parte esencial del mismo. Sigue un plan de organización que el
escritor ya ha determinado en la etapa de pre escritura y que varía dependiendo del tipo
de ensayo que se vaya a escribir. Usualmente tiene de tres a cuatro párrafos entre la
introducción y la conclusión; sin embargo, puede ser más extenso, dependiendo de los
propósitos académicos y la audiencia a la que va dirigido.

La estructura del párrafo

Los párrafos son una característica muy importante de la estructura de un ensayo. Este
grupo organizado de oraciones son unidades de pensamiento que ayudan a dividir una
extensa composición de partes más pequeñas, de tal manera que el escrito sea más fácil
de leer y de comprender. Un párrafo de buena calidad se caracteriza por tener unidad,
coherencia y un buen desarrollo de ideas. Sus partes principales son:
 La oración tópico o idea principal.
 Las oraciones de apoyo o ideas secundarias.
 La oración de conclusión o cierre Ejemplo: Los niños, los padres y las mascotas

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 Tener mascotas en casa es un tema que tiene dividido a los padres por una
serie de importantes razones.
Algunos consideran que es muy buena idea tener estos alegres animalitos en casa,
porque al tener que cuidarlos y alimentarlos, los hijos aprenden el sentido de
responsabilidad.
También, estas graciosas y divertidas mascotas traen un espíritu muy especial a casa
cuando la familia llega a encariñarse con ellas. Además, hay padres que creen que sus
niños desarrollan sentimientos más compasivos al relacionarse y convivir con éstos
adorables animales. Por otro lado, hay quienes no permiten a sus hijos tener mascotas en
el hogar, debido al temor que sienten de que estos animales puedan herir a sus
pequeños o viceversa, o porque no tienen ni el tiempo ni el dinero extra que se requiere
para cuidarlos y alimentarlos.
El tener o no tener mascotas en casa actualmente tiene divididos a muchos padres de
familia; sin embargo, una sabia consideración puede ayudar a los padres y a sus hijos a
ponerse de acuerdo con el tipo de animalito que se puede tener en casa. El resultado
sería: tranquilidad para unos y alegría para otros. Los chicos siempre estarán deseosos de
tener un buen amigo en el mundo animal.

La oración tópico
La oración tópico contiene la idea principal del párrafo, por esa causa le da la unidad que
éste requiere. Usualmente va al principio, pero también puede aparecer en medio o al
final del párrafo.

Características de una buena oración tópico

- Debe ser una oración completa que controle y guíe todo el párrafo. Cuando usted lea
la oración tópico, sabrá qué información esperar en el párrafo. En otras palabras,
debe resumir la idea principal del párrafo y reflejar el propósito del mismo.
- Debe estar claramente relacionada con la tesis del ensayo. Si no tiene relación con la
tesis, se pierde la unidad del ensayo.
- Una buena oración tópico no debe ser muy general, porque no se sabe de qué va a
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 tratar el párrafo o desorientará al escritor en cuanto a la información específica que
debe incluir al desarrollar el mismo. Ejemplo: Los supermercados tienen muchos
comestibles no es una buena oración tópico porque este es un hecho que aparte de
ser muy general, y por ende vago, no es una guía efectiva para orientar al escritor en
cuanto al tipo de información que necesitará para desarrollar la idea.
- Una buena oración tópico no debe ser muy específica. Ejemplo: Mi abuelo cumplió 80
años el mes pasado limita demasiado el tópico, por lo que deja mucho que decir.
- Una buena oración tópico es específica. Ejemplo: El té es delicioso es muy general y
por lo tanto, el lector no sabrá qué esperar del párrafo. El té verde ofrece muchos
beneficios para la salud es una buena oración tópico, porque es específica. Ayuda al
lector a saber qué encontrar en el párrafo; y al escritor lo orientará en la información
que debe escribir para apoyar la idea principal.
- La oración tópico se compone de un tema general y de ideas más específicas.
El tema es la idea principal de la oración y las ideas específicas son los razonamientos
o aseveraciones que deben ser demostrados. Las ideas específicas nos ayudan a predecir
cuál es la información que vamos a encontrar en el párrafo.

Ejemplos:
1. Muchos estudiantes de lenguas extranjeras prefieren aprender inglés más que
cualquier otro idioma.
Explicación: Prefieren aprender inglés es la idea específica. El lector espera que en el
párrafo se expliquen las razones de tal preferencia.

2. El fútbol es popular por muchas razones.

Explicación: Popular por muchas razones es la idea específica. El lector espera
encontrar en el párrafo una variedad de información y el por qué este es popular en todo
el mundo.

Actividad 9
Identifique buenas oraciones tópico
Instrucciones: marque con una x la mejor oración tópico, subraye la idea específica de la
25
oración elegida y explique porque es la mejor.
1.- Los gatos y los perros son mamíferos
2.- Los gatos no son tan cariñosos como los perros
3.- Los perros, comparados con los gatos, son mascotas más cariñosas
4.- Los teléfonos celulares son un invento maravilloso
5.- Los mejores teléfonos celulares cuestan 500 dólares

Los teléfonos celulares han permitido una comunicación más efectiva con las personas.
6.-________________Las leyes de tráfico con son importantes-
7.- Hay muchas personas que no obedecen las leyes de tráfico
8.-_________________La obediencia a las leyes de tráfico disminuye el riesgo de sufrir
un accidente automovilístico.

BIBLIOGRAFIA
1. Rojas, Demóstenes "Redacción Comercial Estructurada" McGraw Hill. México.
2005
2. Nava, Josefina "Curso Breve de Ortografía" McGraw Hill. México. Segunda
edición 2004.
3. Funes, José Francisco "Redacción de Ensayos" Editorial Funes, 2010
4. www.rae.es Pág. Web de la Real Academia Española

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