Jornada Institucional

Fecha : 31/10/17

Área: Lengua

Coordinador: Prof. Noelia Nuñez

Ciclo: Orientado ( 4to, 5to, 6to año)

Institución: Colegio Presentación de María

 Modalidad de la jornada: taller

 Objetivos específicos de la modalidad a desarrollar: Consideramos la modalidad
del taller como un camino que permite la apertura a nuevos modos de trabajo
con la palabra. Es un espacio donde la vinculación con la misma se renueva
cada vez, donde la circulación de lecturas y actividades variadas rompen con lo
escolarmente establecido brindando a los alumnos mediante el estimulo de la
creatividad, la posibilidad de expandir su campo de interés y poner en juego sus
mejores aptitudes.
 Modalidad del Taller: Debate
 Fundamentación de la modalidad elegida: Los debates basados en un texto
constituyen una actividad donde los alumnos construyen el sentido o
consideran posibles interpretaciones con el objetivo de llegar a una
comprensión más profunda del texto y a una reflexión critica sobre el mismo.
Los debates dan la posibilidad a los alumnos de hablar sobre sus ideas y
responder acerca de las ideas de los otros. Además este tipo de intercambio les
brinda una base para mejorar sus habilidades de escuchar y ser escuchados.
 Papel del docente: El docente actuara como guía, facilitador de los textos,
como creador del contexto , apoyara y fomentara el debate y las reflexiones
que se generen en torno al texto.
 Metodología para el desarrollo del taller:

1. Por curso se dividirá a los alumnos en pequeños grupos ( no mas de 4 a 5

personas)
2. A cada grupo se le brindara un texto disparador sobre el que trabajara.
3. Lectura grupal/ individual de los textos facilitados
4. Cada grupo deberá tomar una postura con respecto a la temática planteada
en cada texto.
5. Cada grupo deberá defender la postura adoptada mediante la exposición de
argumentos que podrán ser rebatidos por la postura contraria.
6. Como apoyatura de la postura adoptada y concreción de la misma podrán
producir/ escribir un texto similar al texto disparador en el que expresen
los argumentos propios de cada punto de vista.

 Tipología textual elegida como disparador: Textos argumentativos

 Clase de Texto Argumentativo: Cartas de lectores
 Fundamentación de la tipología textual elegida : Las cartas de
lectores es un tipo de texto de una extensión accesible a la lectura.
Es un medio al igual que el debate que tienen las personas para
opinar y expresar puntos de vista sobre temas polémicos instalados
en la realidad social. Además como el debate también pone en
dialogo las distintas posiciones de los lectores.
 Temática de las cartas de lectores: la despenalización del consumo
de drogas.
 Fundamentación de la temática elegida: Es un tema vigente en la
sociedad por la polémica que instaura, además de ser un tema que
los alumnos están trabajando en las horas de tutoría en este ultimo
trimestre: Prevención de las adicciones- drogadicción.
 Tiempo aproximado del desarrollo del taller por curso: 60- 80
minutos.