10/5/22, 00:32 Examen final - Semana 8: RA/PRIMER BLOQUE - VIRTUAL-NEUROPSICOLOGÍA DEL DESARROLLO INFANTIL-[GRUPO B01]

Examen final - Semana 8

Fecha de entrega
10 de mayo en 23:55
Puntos
120
Preguntas
20
Disponible
7 de mayo en 0:00 - 10 de mayo en 23:55
4 días
Límite de tiempo
90 minutos
Intentos permitidos
2

Instrucciones

Historial de intentos

https://poli.instructure.com/courses/43580/quizzes/92621 1/11
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Intento Hora Puntaje

MANTENER Intento 2
37 minutos 120 de 120

MÁS RECIENTE Intento 2

37 minutos 120 de 120

Intento 1
61 minutos 108 de 120


Las respuestas correctas estarán disponibles del 10 de mayo en 23:55 al 11 de mayo en 23:55.

Puntaje para este intento:

120 de 120
Entregado el 10 de mayo en 0:23
Este intento tuvo una duración de 37 minutos.

Pregunta 1 6
/ 6 pts

Las fibras de asociación son aquellas que

 
Conectan varias porciones del hemisferio cerebral.

 
Conectan la corteza cerebral con las porciones inferiores del encéfalo o la
médula.

 
Conectan órganos con tejido nervioso.

 
Interconectan los hemisferios cerebrales.

Pregunta 2 6
/ 6 pts

La madre de un niño de 3 años consulta con su medico porque su hijo,

tiene alteraciones en la comunicación, con deficiencias en la interacción
social, en donde muestra pocas expresiones de afecto, además de
comportamientos inflexibles y estereotipados, esto podría relacionarse
con un posible cuadro de

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Discapacidad Cognitiva Moderada

 
Trastorno comprensivo y expresivo del lenguaje.

 
Síndrome de tourette

 
Trastornos generalizados del desarrollo

Pregunta 3 6
/ 6 pts

Si un paciente sufre un accidente en que afecta la corteza prefontal

orbitofrontal de su cerebro probablemente tenga dificultades con

 
La fluidez verbal

 
Las funciones respiratorias

 
La interpretación de información visual

 
El control de impulsos

Pregunta 4 6
/ 6 pts

Un niño con una parálisis cerebral profunda, que requiere totalmente de

la atención de su madre, que incluso padece varias alteraciones de tipo
sensorial y motor que afectan su adaptación al entorno, podría obtener en
la medida del CI una puntuació de:

 
20

 
85

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70

 
50

Pregunta 5 6
/ 6 pts

Los resultados de la evaluación neuropsicológica muestran un CI entre

70 y 85. A partir de lo anterior podemos suponer que el paciente tiene un
funcionamiento cognitivo global que se puede categorizar en:

 
Discapacidad Intelectual Límite

 
Discapacidad Intelectual Profunda

 
Discapacidad Intelectual Moderada

 
Discapacidad Intelectual Leve

Pregunta 6 6
/ 6 pts

Cuál de los siguientes síntomas no se comparte entre el autismo de

Kanner y el Asperger:

 
La inhabilidad para comprender la comunicación no verbal o no explicita

 
Mutismo

 
Un interés obsesivo por actividades concretas

 
La inhabilidad para relacionarse con los otros

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Pregunta 7 6
/ 6 pts

El cálculo es una habilidad multifactorial que incluye varios mecanismos

cerebrales para su adecuado funcionamiento, entre ellos se encuentran

 
Atención y Funciones ejecutivas

 
Todas las anteriores

 
Habilidad visoespacial

 
Memoria y Lenguaje

Pregunta 8 6
/ 6 pts

Teniendo en cuenta el desarrollo normal de las habilidades de cálculo, La

capacidad de recordar (memoria) el resultado de sumas simples que ya
se han practicado varias veces en la escuela se logra a:

 
Los 2 años

 
Los 4 años

 
Los 7 años

 
Los 9 años

Pregunta 9 6
/ 6 pts

Cuando se le pide a los niños en colegio que realicen una suma

mentalmente entra en funcionamiento

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La memoria declarativa

 
Memoria Sensorial

 
La memoria de trabajo

 
La memoria no declarativa

Pregunta 10 6
/ 6 pts

Respecto a las causas de los trastornos del desarrollo del lenguaje,

podemos suponer que:

 
Hay desconexiones en circuitos que vinculan diferentes áreas

 
Ocurre en niños con discapacidad intelectual

 
Solo se presentan trastornos de lectura

 
Hay una lesión cerebral en un área central del lenguaje

Pregunta 11 6
/ 6 pts

A Carlos que le diagnosticaron Dislexia le realizaron una neuroimagen

funcional encontrando un nivel de actividad por debajo de lo esperado en

 
El hemisferio izquierdo

 
El cerebelo

 
La amígdala

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El hemisferio derecho

Pregunta 12 6
/ 6 pts

Cual de los siguientes sistemas NO esta implicado en el proceso de

memoria

 
Sistema de almacenamiento.

 
Sistema de codificación.

 
Sistema de atención.

 
Sistema de recuperación.

Pregunta 13 6
/ 6 pts

Dentro de los trastornos generalizados del desarrollo, se encuentra el

Sindrome de Asperger, este genera principalmente

 
Alteración en la capacidad intelectual global

 
Deterioro profundo del lenguaje

 
Deterioro en la funcionalidad y actividad social

 
Limitaciones en el proceso lecto-escrito

Pregunta 14 6
/ 6 pts

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El Modelo atencional de que plantea Solberg y Matter hace referencia a

 
Ninguna de las anteriores.

 
Es un sistema atencional posterior permite la ubicación de los estímulos
visuales en el espacio y la orientación.

 
Una perspectiva cognitiva, que concibe la atención como una función
compleja que se organiza de manera jerárquica.

 
Un sistema atencional anterior que permite el control consiente y
voluntario de la atención.

Pregunta 15 6
/ 6 pts

La nueva visión de la AAMR busca entender a la persona con

discapacidad como un individuo que tiene diferentes habilidades que le
permiten adaptarse un contexto que comparte con otros individuos. Este
modelo se orienta desde una visión:

 
Funcional

 
Psicológica

 
Biologicista

 
Soporte

Pregunta 16 6
/ 6 pts

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Antonio es chef y tiene su propio restaurante de comida saludable; él

mismo se encarga de cocinar y simultáneamente atiende los pedidos
telefónicos, esto hace referencia a que tipo de atención

 
Atención sostenida

 
Atención alternante

 
Atención dividida

 
Atención focalizada

Pregunta 17 6
/ 6 pts

Cual de los siguientes NO es un ventrículo lateral

 
El asta inferior.

 
El asta contiguo.

 
El asta anterior.

 
El plexo coroideo.

Pregunta 18 6
/ 6 pts

De los siguientes trastornos, cual a pesar de ser el menos frecuente se

presenta una involución de las habilidades logradas en los primeros tres
años:

 
Rett

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Asperger

 
Trastorno Autista

 
Desintegrativo de la Infancia

Pregunta 19 6
/ 6 pts

De los siguientes trastornos cuales pacientes tienen un alto nivel de

funcionamiento:

 
Asperger

 
Desintegrativo de la Infancia

 
Rett

 
Trastorno Autista

Pregunta 20 6
/ 6 pts

La dificultad con el concepto de Retardo Mental era la relación que

establecían entre este concepto y la definición de:

 
Superdotado

 
idiota

 
Genio

 
Excepcional

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Puntaje del examen:

120 de 120

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