Evaluacion Final - Escenario 8 - PRIMER BLOQUE-TEORICO - NEUROPSICOLOGIA - (GRUPO B04)

11/5/2021 Evaluacion final - Escenario 8: PRIMER BLOQUE-TEORICO/NEUROPSICOLOGIA-[GRUPO B04]
Evaluacion final - Escenario 8
Fecha de entrega 14 de mayo en 23:55 Puntos 125 Preguntas 20

Disponible 8 de mayo en 0:00 - 14 de mayo en 23:55 7 días Límite de tiempo 90 minutos
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MÁS RECIENTE Intento 1 31 minutos 112.5 de 125
Puntaje para este intento: 112.5 de 125

Entregado el 11 de mayo en 11:45
Este intento tuvo una duración de 31 minutos.
Pregunta 1 6.25 / 6.25 pts
Anatómicamente la comprensión del lenguaje se relaciona con:
El lóbulo occipital izquierdo.
El lóbulo frontal izquierdo.
¡Correcto! El lóbulo temporal izquierdo.
El lóbulo occipital derecho.
¿La neuropsicología tiene como objetivo?
Estudiar las relaciones entre el cerebro y la conducta tanto en sujetos

enfermos como en los que han sufrido algún tipo de daño conductual.
Estudiar las relaciones entre el cerebro y la virtud tanto en sujetos sanos

como en los que han sufrido algún tipo de daño cerebral.
¡Correcto!
Estudiar las relaciones entre el cerebro y la conducta tanto en sujetos
sanos como en los que han sufrido algún tipo de daño cerebral.
Estudiar las relaciones entre el cerebelo y la conducta tanto en sujetos

sanos como en los que han sufrido algún tipo de daño cerebral.

Dentro del proceso de intervención se considera un aspecto elemental

para conseguir una recuperación y resultados favorables del paciente.
Esto corresponde a:
¡Correcto!
Trabajo interdisciplinario.
Trabajo individual.
Trabajo por sustitución.
Trabajo por compensación.
La prosopagnosia es una alteración o dificultad en:
Fallas en la lectura.
Realización de gestos simbólicos.
¡Correcto!
Reconocimiento de rostros.
Fallas en el cálculo.
Se considera el principal exponente de la frenología:
¡Correcto!
Gall.
Hughlins.
Broca.
Lichteim
Dentro de los principios básicos de rehabilitación es necesario tener en

cuenta el concepto de:
Necesidades fisiológicas.
¡Correcto!
Plasticidad cerebral.
Potencial de acción.
Motivación.
Pregunta 7 0 / 6.25 pts
La atención es una función mental que es pre-requisito de las otras

funciones mentales superiores. Es una función difícil de definir, por ello se
necesita clasificar en focalizada, sostenida, selectiva, entre otras. La
atención focalizada hacer referencia a la capacidad de ubicar los
estímulos en el espacio, la sostenida se relaciona con la concentración,
con controlar voluntariamente la atención y la selectiva con encontrar
estímulos específicos entre algunos distractores. Teniendo en cuenta lo
anterior, una prueba en donde se le pida al sujeto girar la cabeza hacia
donde escuche un ruido está relacionada con:
espuesta correcta
Atención focalizada.
Atención alternante.
Atención sostenida.
Respondido
Atención selectiva.
Pregunta 8 0 / 6.25 pts
La enfermedad de Alzheimer se produce por:
la desmielinización de los axones .
Respondido
Degeneración neuronal en la sustancia nigra, globo pálido y putamen.
Descargas hipersincrónicas.
espuesta correcta Falla en la síntesis cerebral de una proteína .
Si se entrenara a un adulto con afasia de broca,en lenguaje de señas

permitiendo compensar la función alterada con una función conservada,
se estaría llevando a cabo un proceso de:
Estimulación.
¡Correcto!
Compensación.
Restauración.
Plasticidad.
Dentro del modelo de rehabilitación cognitiva se propone el concepto de

restauración que hace referencia a:
La rehabilitación de las funciones alteradas, modelo centrado en las

funciones primarias.
La conexión de las funciones conservadas, modelo centrado en la función.
¡Correcto! La estimulación de la función alterada, modelo centrado del déficit.
La conservación de la función alterada, modelo centrado del déficit.
Uno de los siguientes conceptos marca un diferencial entre evaluación

neuropsicológica infantil y adulta. Seleccione la opción correcta.
Coeficiente intelectual.
¡Correcto! Desarrollo.
Praxias.
Atención.
¿Cuáles son las fases de la evaluación neuropsicológica?
¡Correcto!
Historia clínica, selección de pruebas, aplicación de pruebas, calificación e
interpretación, informe y entrega de resultados.
Historia clínica, selección de pruebas, aplicación de pruebas, calificación e

interpretación.
Historia médica, selección de medicamentos, aplicación de

medicamentos, calificación y resultados.
Historia clínica, aplicación de pruebas, calificación e interpretación y

entrega de resultados.
Paciente J con 60 años que es atropellado por un automóvil y sufre TCE

cerrado. Posterior al accidente hay pérdida de la consciencia y
alteraciones de la memoria. Teniendo en cuenta lo anterior puede
presentar:
Amnesia psicógena.
Amnesia global transitoria.
Amnesia hipocámpica.
¡Correcto!
Amnesia postraumática.
La evaluación neuropsicológica se recomienda en aquellas situaciones

en las que se sospeche la existencia de algún déficit cognitivo o de
conducta relacionado con el cerebro, especialmente en los siguientes
casos:
Daño pulmonar, accidentes celulares, trastornos de sueño.
¡Correcto!
Daño cerebral traumático, accidentes vasculares, dificultades de
aprendizaje, trastornos por déficit de atención y trastornos
neuropsiquiátricos.
Daño del corazón, accidentes neuropsiquiátricos y déficit de sueño.
Daño cerebral y daño molecular.
El recuerdo de hechos asociados a nuestra propia vida y que pueden ir

desde nuestra niñez temprana hasta los últimos minutos antes de
comenzar este examen, hacen parte de:
Memoria de trabajo.
Memoria semántica.
Memoria procedimental.
¡Correcto!
Memoria episódica.
Paciente X con lesiones en regiones del circuito de Papez (Cuerpos

Mamilares - Diencéfalo) debido al consumo excesivo de alcohol.
Teniendo en cuenta esta información el paciente puede presentar:
Problemas de memoria prospectiva.
¡Correcto!
Confabulación.
Fuga psicógena.
Problemas de atención focalizada.
Durante el interrogatorio, el paciente refiere que encima de la mesa tiene

una "butalla". Al pedir que repita la información el paciente señala su
botella de soda comprada durante el almuerzo. El síntoma anterior suele
denominarse:
¡Correcto!
Parafasia fonologica.
Parafasia semántica.
Agnosia.
Amnesia.
Dicha enfermedad suele contener mas de un proceso cognoscitivo

implicado y altera la funcionalidad del paciente. Seleccione la opción que
mejor se relacione con la definición anterior.
Agnosia.
Alexia
¡Correcto!
Demencia.
Afasia.
Dentro del modelo de rehabilitación cognitiva se propone el concepto de

sustitución que hace referencia a:
La conexión de las funciones conservadas, modelo centrado en la función.
¡Correcto!
El trabajo se centra en modificaciones ambientales y apoyos adicionales
que permitan sustituir aquello que está alterado.
La rehabilitación de las funciones alteradas, modelo centrado en las

funciones primarias.
La estimulación de la función alterada, modelo centrado del déficit.

El objetivo de la evaluación neuropsicológica es contribuir al diagnóstico

sobre una enfermedad. Con el fin de cumplir dicho objetivo es necesario
inicialmente:
Aplicar las pruebas neuropsicológicas.
Seguir las recomendaciones terapéuticas.
¡Correcto!
Realizar la historia clínica del paciente según los criterios de evaluación.
Remitir al paciente.
Puntaje del examen: 112.5 de 125

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Intento Hora Puntaje

Puntaje para este intento: 112.5 de 125

Pregunta 1 6.25 / 6.25 pts

Anatómicamente la comprensión del lenguaje se relaciona con:

El lóbulo occipital izquierdo.

El lóbulo frontal izquierdo.

¡Correcto! El lóbulo temporal izquierdo.

El lóbulo occipital derecho.

Pregunta 2 6.25 / 6.25 pts

¿La neuropsicología tiene como objetivo?

Estudiar las relaciones entre el cerebro y la conducta tanto en sujetos

Estudiar las relaciones entre el cerebro y la virtud tanto en sujetos sanos

Estudiar las relaciones entre el cerebelo y la conducta tanto en sujetos

Pregunta 3 6.25 / 6.25 pts

Dentro del proceso de intervención se considera un aspecto elemental

Trabajo por sustitución.

Trabajo por compensación.

Pregunta 4 6.25 / 6.25 pts

La prosopagnosia es una alteración o dificultad en:

Realización de gestos simbólicos.

Pregunta 5 6.25 / 6.25 pts

Se considera el principal exponente de la frenología:

Pregunta 6 6.25 / 6.25 pts

Dentro de los principios básicos de rehabilitación es necesario tener en

Pregunta 7 0 / 6.25 pts

La atención es una función mental que es pre-requisito de las otras

Pregunta 8 0 / 6.25 pts

La enfermedad de Alzheimer se produce por:

la desmielinización de los axones .

espuesta correcta Falla en la síntesis cerebral de una proteína .

Pregunta 9 6.25 / 6.25 pts

Si se entrenara a un adulto con afasia de broca,en lenguaje de señas

Pregunta 10 6.25 / 6.25 pts

Dentro del modelo de rehabilitación cognitiva se propone el concepto de

La rehabilitación de las funciones alteradas, modelo centrado en las

La conexión de las funciones conservadas, modelo centrado en la función.

¡Correcto! La estimulación de la función alterada, modelo centrado del déficit.

La conservación de la función alterada, modelo centrado del déficit.

Pregunta 11 6.25 / 6.25 pts

Uno de los siguientes conceptos marca un diferencial entre evaluación

Pregunta 12 6.25 / 6.25 pts

¿Cuáles son las fases de la evaluación neuropsicológica?

Historia clínica, selección de pruebas, aplicación de pruebas, calificación e

Historia médica, selección de medicamentos, aplicación de

Historia clínica, aplicación de pruebas, calificación e interpretación y

Pregunta 13 6.25 / 6.25 pts

Paciente J con 60 años que es atropellado por un automóvil y sufre TCE

Amnesia global transitoria.

Pregunta 14 6.25 / 6.25 pts

La evaluación neuropsicológica se recomienda en aquellas situaciones

Daño pulmonar, accidentes celulares, trastornos de sueño.

Daño del corazón, accidentes neuropsiquiátricos y déficit de sueño.

Daño cerebral y daño molecular.

Pregunta 15 6.25 / 6.25 pts

El recuerdo de hechos asociados a nuestra propia vida y que pueden ir

Pregunta 16 6.25 / 6.25 pts

Paciente X con lesiones en regiones del circuito de Papez (Cuerpos

Problemas de memoria prospectiva.