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Este documento presenta la novena sesión de aprendizaje. La sesión se centrará en el uso de software de diseño para elaborar planos en 2D. Los estudiantes participarán en una videoconferencia, revisarán material didáctico, participarán en foros y desarrollarán tareas y cuestionarios. Serán evaluados en su comprensión del uso de software para elaborar planos mediante una consulta.
Este documento presenta la novena sesión de aprendizaje. La sesión se centrará en el uso de software de diseño para elaborar planos en 2D. Los estudiantes participarán en una videoconferencia, revisarán material didáctico, participarán en foros y desarrollarán tareas y cuestionarios. Serán evaluados en su comprensión del uso de software para elaborar planos mediante una consulta.
Este documento presenta la novena sesión de aprendizaje. La sesión se centrará en el uso de software de diseño para elaborar planos en 2D. Los estudiantes participarán en una videoconferencia, revisarán material didáctico, participarán en foros y desarrollarán tareas y cuestionarios. Serán evaluados en su comprensión del uso de software para elaborar planos mediante una consulta.
Tema : Planos de diseño. Logro de aprendizaje : Elaboración de Planos. Resultados : Planos en 2D.
b. Proceso didáctico
El proceso aprendizaje estará conformado por tres instancias según la estructura de la
asignatura en el aula virtual: Acción Instancias Actividades Descripción Sí No Información - Participación activa en la Fecha: 30 – 05 – 2022 videoconferencia. X Hora inicio: 5:00 pm - Revisión del material didáctico de la X Guía aprendizaje 09 clase. Actividades - Participación en el foro. X
- Desarrollo y presentación de tareas. X
- Desarrollo de cuestionarios. Evaluación: 30 – 05 – 2022 X Hora inicio: 6:30 pm Recursos - Revisión de material complementario. X
c. Evaluación
Criterio Indicador Instrumento
Comprende uso de Software. Elabora planos. Consulta.
d. Bibliografía
● R. Mott (2006). Diseño de elementos de máquinas. Editorial Pearson.