Guia De Lectura Entre Visillos

Jose Carlos Jiménez Kovel

1.2
En el primer capitulo se nos presenta a la familia Ruiz Guilarte indicándonos la relación de
parentesco que existe entre Natalia Julia y Mercedes siendo estas tres hermanas.
1.3
En el tren viajaban personas de una clase social media alta. Y lo primero que se ve en la ciudad es la
catedral.
1.4
Durante esos días se comentaba que el casino siempre estaba lleno y que últimamente habían ido
muchas chicas y una gran parte de estas no eran del pueblo y la dificultad que una tenia para
encontrar un hombre ante tal cantidad de competidoras.
2.3
Sí porque a lo largo de la novela los personajes que se individualizan y destacan entre el resto
como puede ser (Natalia o Pablo) se sienten marginados o incomprendidos por no llegar a encagar
en la sociedad provinciana.
2.4
Pablo espera encontrar una residencia de estudiantes y alumnos, sin embargo, cuando llega se da
cuenta de que no había ningún tipo e residencia,siendo este un reflejo del sistema educativo en el
ambiente de la posguerra.
3.1
Marisol, la chica procedente Madrid, se muestra como alguien atrevida que busca divertirse
mostrando su mentalidad típica de ciudad frente a la mentalidad proivinciana la cual choca con esta
mentalidad. Por otro lado la chica que firma el retrato es el prototipo de esposa de la época,
alguien, tímida joven y que sea dependiente del hombre, con la que los jóvenes buscan establecer
una relación seria
3.2
El golpe militar que da inicio a la Guerra Civil se produce el 18 de julio de 1936.
4.1
Pablo es un joven que viene a la ciudad invitado por el padre de Elvira y Teo, antiguo director del
instituto, en el que ahora él dará clases de Alemán tras haber acordado una plaza como auxiliar con
el antiguo director y la razón por la que ha aceptado el trabajo es porque quiere revivir su infancia.
Es un personaje solitario, distante de quienes le rodean.
4.2
Ella se muestra furiosa y desorientada ante la situación que vive, recluida bajo unos ritos sociales
ante el luto por la muerte de su padre que le imponen un cierto cautiverio social que acrecienta su
inestabilidad emocional y existencial.
5.1
Ella se muestra como una chica tímida y reservada que se encuentra incómoda en aquellos lugares
públicos frecuentados por los jóvenes, considerada “rara” e ingenua, a quien no le agrada el mundo
femenino que la rodea en donde todas actúan de la misma manera, como Marisol o Toñuca,
preocupadas por el exterior, por relacionarse con chicos que le pidan matrimonio.
6.2
Es un espacio familiar, feliz, en el que solían estar multitudes. En la novela, es un espacio aparece
como una especie de balsa al que acuden algunos personajes de la novela para pensar o liberar sus
deseos, como Julia recuerda las tardes de placer con su novio, Elvira liberando sus pensamientos
con Pablo o Natalia recordando sus conversaciones con Gertru.
7.1
De recordar el placer que sintió con su novio, sobre todo, aquellas tardes en el río con él pero es
cortada por el sacerdote
7.2
Le recuerda que esos pensamientos son pecaminosos y que la pureza de las mujeres es
indispensables, reafirmando así el papel de la iglesia en la represión sexual de las mujeres.

7.3
No, aporta una imagen de masculinidad diferente al romper con ciertas convenciones sociales como
el ritual de recibir el visto bueno de la familia, así como su trabajo de guionista de cine no lo es
tampoco.
8.1
Es una mujer que impulsiva, intuitiva, avergonzada por su comportamiento el día que este fue a su
casa, pero que imagina en él alguien que la entiende.
8.2
Que las mujeres y los hombres dan clases por separado, importando más aquellas asignaturas
impartidas a los hombres. Además, sabemos que el alemán es una lengua enseñadas en los centros
escolares, por la la relación que tenía en esa época el franquismo con la Alemania nazi.
8.3
Mantiene una relación más maternal con ella, profesando respeto y amistad, sin embargo, poco a
poco va creando una atracción ante su apego mutuo que se muestra en el beso compartido el último
de Rosa en la ciudad.
9.2
Todas ellas expresan su frustración ante las expectativas causadas por los chicos de su entorno y por
cómo se sienten constreñidas por lo que allí pasa. Cada una a su manera se siente decepcionada, se
sienten identificadas con ese entorno frío y nublado que comienza a envolver la ciudad.