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PAUTA DE EVALUACIÓ N

Columna de opinió n
Nivel: 3º medio Curso: ______ Nombre del estudiante:

Asignatura: Profesora:

Lengua y Literatura Alicia Ibarra

Nota:

Puntaje Esperado: 75 Puntos Puntaje Obtenido: __________ Puntos

Objetivos:

▪ Consultar diversas fuentes de investigació n.

▪ Desarrollar habilidades de producció n de textos (planificar, escribir y editar)

▪ Elaborar una columna de opinió n de temá tica contingente.

Contenidos:

▪ Estructura de textos.

Descripción general de la actividad a realizar:

Cada estudiante realizará una columna de opinió n de autoría propia elaborada durante 3 clases, desde el
día miércoles 13 de abril hasta el miércoles 20 de abril.

La columna de opinió n será utilizada como medio de difusió n de contenidos contingentes en cuanto al
acontecer nacional.

PAUTA DE EVALUACIÓN

PUNTAJE
PUNTAJE
CRITERIO INDICADOR
ESPERADO OBTENIDO

1
El o la estudiante investiga en torno a temá tica
Investigació n 3
designada por la profesora.

El o la estudiante entrega informació n verídica,


3
necesaria y completa respecto a la temá tica asignada.

El o la estudiante logra informar de manera acertada,


3
precisa y concisa respecto al tema designado.

El o la estudiante presenta informació n actualizada y


3
contingente respecto a la temá tica indicada.

El texto no presenta errores de ortografía y/o


3
redacció n.
Escritura
El o la estudiante redacta el texto de manera ordenada
3
y legible.

El o la estudiante cumple con la estructura de texto


3
asignada: columna de opinió n.

El texto incluye la presentació n del tema, tesis, base,


3
garantía, respaldos y conclusió n.

El o la estudiante asiste y avanza en todas las sesiones


3
de trabajo procesual.
Há bitos de
El o la estudiante desarrolla su trabajo durante el
trabajo 3
tiempo programado.

El o la estudiante mantiene su disciplina durante la


clase, realiza preguntas respetando los tiempos de 3
habla.

El o la estudiante entrega el trabajo en el tiempo


3
indicado.

TOTAL: TOTAL
OBTENIDO:
36 Puntos
_______
Puntos

Observaciones

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