EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA I

“Elaboramos prototipos que revaloren la diversidad cultural de

nuestro entorno y promovemos una convivencia pacífica”
Título de la Actividad4: Construyendo mi escudo protector frente a la violencia

Grado: 1° Sección: “B” Fecha: 27/04/2022

Tutora: Miryam Ysabel Aguilar Velásquez
DIMENSIÓN EVIDENCIAS HABILIDAD SOCIOEMOCIONAL
PERSONAL SOCIAL Llenado de una Ficha con los elementos que debe contener mi Empatía y escucha activa
Escudo Protector
´PROPÓSITO Construir un Escudo Protector fuerte y sólido frente a todo tipo de violencia

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Reconocí formas en que se puede manifestar la Escribí una frase motivadora para alentar la conducta de NO
violencia. quedarse callada o callado frente a la violencia.

En la actividad anterior reflexionaste sobre las microviolencias En esta actividad identificarás

habilidades y acciones que previenen la violencia.

Video Morivador: Miedo al primer día de clases

https://www.youtube.com/watch?v=6pTh8BYVmpQ&t=1s
INICIO
Escribe tu opinión sobre el video observado: ---------------------------
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Observo
y analizo
situacion
es

¿Crees que la violencia es una forma de demostrar respeto -----------

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Repasamos juntos las ideas claves para construir nuestro escudo protector
 APLICAMOS LO APRENDIDO: Analizamos cada punto de la ficha y empezamos Llenado de una Ficha con los elementos que debe
contener mi Escudo Protector
 Reflexiono sobre la microviolencia para evitar la violencia en nuestro entorno

Estoy en ¿Qué puedo hacer

Criterios de evaluación Lo logré proceso de para mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Reconocí rutas seguras en mi comunidad frente a la
violencia.
Identifiqué habilidades y acciones que previenen
la violencia.