Experiencia de aprendizaje Nº 5

“Construimos un país libre de discriminación con una ciudadanía crítica y activa”

CAPACIDAD

TORÍ
Construye Su Identidad

PROPÓSITO
Identificar conductas o situaciones que ponen en riesgo
nuestra integridad y la de los demá s

ACTIVIDAD Nro.3

Mi escudo protector
frente a la violencia
¡Hola! Hoy finalizamos la última experiencia de aprendizaje, en la que hemos
reflexionado sobre la igualdad de derechos de mujeres y hombres. Aprendimos a
identificar las situaciones de violencia de nuestro entorno y cómo estas pueden afectar
nuestro bienestar. Ahora, juntas y juntos vamos a identificar conductas para
protegernos de cualquier situación de violencia y con ello construir nuestro escudo de
protección.
¡Empecemos ya!

¡Nos acercamos al tema!

Leamos con atención la siguiente historia.

¡Hola! Soy Miguel Fernando de la región Amazonas y estoy cursando el 2.° de

secundaria. Vivo en casa de mis primos porque hay mejor señal de Internet
para estudiar. Uno está en 4.° de secundaria y el otro está en la universidad.
La vez pasada les pedí que me contaran cómo era Chiriaco, el lugar donde
viven, y me dijeron que era un lugar bonito, con mucha vegetación, caminos
cuidados por familias, plantas y peces para pescar.

Pero también me comentaban que la violencia siempre está presente, sobre todo hacia las
mujeres, las niñas y niños. Por ejemplo, me comentaban que una forma de imponer respeto era la
violencia, ya que, si un niño o niña se demoraba en saludar, recibía un jalón de orejas o una
regañada fuerte. Me hicieron recordar cuando escuchaba a mi vecino quien, cada vez que no
comprendía la tarea, recibía un correazo o le insultaban fuerte diciéndole “no seas burro”. Luego
consulté a mis padres qué era lo mejor para que no exista más violencia a las niñas, niños y
adolescentes y ellos me dijeron que si se crece en un ambiente de cariño, amor, respeto e
igualdad de condiciones y oportunidades para todas y todos, seremos productores de respeto,
amabilidad, cordialidad, cariño, paciencia y diálogo generacional para que el principal recurso de
corrección no sea la violencia o el castigo físico o humillante.
Las palabras de mis padres son muy sabias, pero también creo
que es importante compartir con todas las personas con las que
me relaciono en la práctica las ideas sobre el respeto, la
paciencia y el diálogo de las que hablan mis padres. Además,
existen muchas instituciones y colectivos que pueden ayudarme a
tener una mejor información de cómo prevenir o hacer un escudo
 contra la violencia.

TUTORÍA 2do
secundaria
Actividad 3 Mi escudo protector frente a la violencia 2021

A continuación, contestamos lo siguiente:

¿Qué situación les comparten sus primos a Miguel Fernando sobre la violencia?
1 .....................................................................................................................................................

• ¿Crees que la violencia es una forma correcta de demostrar respeto?

2 ......................................................................................................................................................

¿Quiénes crees que pueden ayudar a eliminar la violencia?

3 .....................................................................................................................................................

¿Qué ideas tienes para hacer un escudo frente a la violencia?

4 .....................................................................................................................................................

Recuerda registrar tus respuestas en tu portafolio

La historia de Miguel Fernando nos pone en un contexto en el que es

indispensable eliminar todo tipo de violencia, más aún hacia las
mujeres, niñas, niños y adolescentes. Para comprender mejor el tema y
luego volcarlo en acciones, es importante que vayamos revisando
algunas ideas o conceptos claves respecto a la reflexión que acabamos
de tener.

La prevención de la violencia tiene que ver con eliminar las condiciones

generales que propician la violencia contra las mujeres y las niñas. La
mejor manera de erradicarla es evitando que ocurra. Ahora, para que
puedas construir tu escudo es importante tener en cuenta estas
recomendaciones:

1. Reconoce las señales de violencia:

Familiarizar con las personas de tu entorno los signos e
indicadores de la violencia. Estos signos pueden ser de violencia
psicológica, verbal, entreotras.

2. La comunicación asertiva:
Es importante promoverla, ya que es la capacidad de expresar las
ideas de forma clara y honesta, sin afectar o dañar la
sensibilidad de las y los demás.
 TUTORÍA 2do
secundaria
Actividad 3 Mi escudo protector frente a la violencia 2021

3. La escucha activa:
No existe comunicación asertiva sin escucha activa. Esta
habilidad te permitirá prestar atención total a otra persona, con
un interés genuino y respeto, mostrando interés y atención en lo
que otros quieran decirte, además de escuchar sin aconsejar,
juzgar, minimizar niculpar.

4. Establece redes de apoyo:

Para organizar tu red de apoyo debes tener en cuenta que debe
estar integrada por aquellas personas próximas que te brinden
respeto, seguridad y confianza.

5. Educa a tu comunidad:
Junto a tu red puedes desarrollar acciones que sensibilicen a las
personas mediante mensajes alusivos a la prevención de la
violencia, canciones, dibujos y otros medios artísticos que
contribuyan a empoderar a otras personas para luchar contra
todo tipo de violencia.

Recuerda: Debes sumar a tu escudo de protección contra la violencia los canales de

soporte y ayuda como la Línea 100, que está disponible las 24 horas del día; también
puedes contactarte a través del chat 100. En el lugar donde vives también existen las
demunas o centros de salud, donde pueden ayudarte y brindarte orientación.

Tomemos en cuenta que

Este 2021 celebramos el Bicentenario del Perú y
nosotras y nosotros somos parte de esta nueva
generación. Celebremos el Bicentenario asumiendo
compromisos y acciones que erradiquen la
violencia, en especial hacia las mujeres, niñas,
niños y adolescentes del país.
 TUTORÍA 2do
secundaria
Actividad 3 Mi escudo protector frente a la violencia 2021

¡Ponemos en práctica lo aprendido!

Para asumir este reto, seguimos los siguientes pasos:

Paso N° 1 Elaboro un mapa con los espacios de mi casa y comunidad.

Paso N° 2 Identifico los lugares seguros de mi casa y comunidad con el color que prefiero.

Paso
N°3 Escribo los nombres, números y/o responsables de esos lugares seguros.

Comparto mis ideas con alguien cercano a mi entorno, compañeras y

Paso N° compañeros, y las y los invito a hacer lo mismo.

4
Recuerda registrar tus
respuestas en tu portafolio
Actividad 3 Mi escudo protector frente a la violencia 2021

Vamos cerrando esta actividad

¡Ya estamos culminando! A continuación, algunas ideas
muy valiosas e interesantes.

Prevenir y erradicar todo

tipo de violencia es tarea y
responsabilidad de todas y
todos.

La violencia genera más violencia. Es

importante recurrir al diálogo,
practicar la paciencia y utilizar la
comunicación asertiva, la escucha
Recuerda que existen leyes que nos
activa y utilizar siempre nuestros
protegen de todo tipo de violencia.
escudos deprotección.
Puedes recibir información en los
Centros de Emergencia Mujer o en
las comisarías de familia.

Ahora, veamos juntas y juntos nuestros aprendizajes. Marca con un aspa (X) en
losrecuadros correspondientes.

Aprendizajes Mucho Más o Poco

menos
Soy capaz de identificar situaciones
Pude identificar acciones que previenen la violencia.
Pude desarrollar mis habilidades para prevenir la violencia.

¡Bien, hemos culminado la actividad! Con esta actividad, hemos terminado la quinta experiencia de aprendizaj