1.

El Instituto Japonés de Mantenimiento de Plantas es el encargado de

promover actividades de producción y mantenimiento seguras y
confiables. V/F
2. El objetivo del TPM es realizar mejoras dentro de la organización para
eliminar las seis grandes pérdidas, para ello es necesario incrementar la
motivación {:MC:= yaruki ~ yaruude ~ yaruba} y competencia {:MC:=
yaruude ~ yaruki ~ yaruba} del personal para aumentar la efectividad y
operación del equipo, y crear un entorno de trabajo {:MC:= yaruba ~
yaruude ~ yaruki }.
3. Un programa de desarrollo TPM normalmente se implanta en cuatro
fases (preparación, introducción, implantación y consolidación), que se
descomponen en 12 pasos. V/F
4. Seiichi Nakajima plantea 8 pilares para el desarrollo de la implantación
del TPM en industrias manufactureras y de ensamble, mientras que
Tokutaro Suzuki plantea 5 pilares para las industrias de Proceso. V/F
5. La alta dirección debe:
a. Tener un fuerte compromiso para generar una base sólida donde
no se necesite realizar modificaciones posteriores.
b. Señalar los objetivos y directrices de las actividades a realizar.
c. Comunicar la decisión de implementar presentando el concepto,
los objetivos y beneficios esperados del TPM.
d. Hacer comprender a los empleados el porqué de implementar el
TPM.
6. ____________ son explicar el TPM, elevar _________ y disminuir la
resistencia al cambio que se pueda presentar de diferentes maneras.
a. Los principios – la ética
b. Los objetivos – la moral
c. Las políticas – la integridad
7. Durante el lanzamiento de campaña educacional no se debe promover
el entusiasmo al implementar el TPM por medio de banderolas, placas y
distintivos y crear un ambiente positivo. V/F
8. La estructura promocional del TPM es una matriz organizacional
conformada por ____________ (comités y grupos de proyecto) en cada
nivel ____________ de la organización.
a. grupos verticales – horizontal
b. grupos horizontales – horizontal
c. grupos horizontales – vertical
d. grupos verticales – vertical
9. Las funciones que tiene la oficina promocional del TPM son:
a. Crear pautas para mantener las diversas actividades del TPM en
el camino previsto.
b. Coordinar la promoción del plan maestro del TPM.
c. Preparar el plan maestro del TPM.
d. Dirigir campañas sobre temas específicos del TPM.
10. La política del TPM debe:
a. Ser decidida después de consultas con todas las partes
interesadas.
b. Señalar los objetivos y directrices de las actividades a realizar.
c. Ser parte integral de la política de la organización.
d. Ser fijada de manera intermedia en medio y largo plazo.
11. Los objetivos del TPM deben:
a. Ser decididas antes de consultar con todas las partes
interesadas.
b. Ser fijados de manera intermedia en medio y largo plazo en cada
departamento y nivel de la organización.
c. Ser parte integral de la política global de la organización.
d. Relacionarse con la planificación estratégica de la organización.
12. La oficina central no debe formular un plan maestro para el desarrollo
del Mantenimiento Productivo Total. V/F
13. En la fase de introducción, los trabajadores tienen un rol más importante
que la directiva debido a que deben modificar las rutinas de trabajo
diario por las actividades del TPM. V/F
14. Son pasos que forman parte de la fase de preparación:
 a. Mejorar la efectividad de cada pieza del equipo.
b. Lanzamiento de campaña adicional.
c. Implantar un programa de mantenimiento planificado.
d. Establecer los objetivos y políticas básicas del TPM.
e. Crear un sistema de mantenimiento de calidad.
f. Formular plan maestro para el desarrollo del TPM.
15. En la fase de introducción, se recomienda una reunión de todos los
__________ en donde los ___________ de los altos niveles informan
sobre los planes y el trabajo realizado _______ la fase de preparación.
a. auditores – directivos – luego de
b. empleados – directores – durante
c. directivos – trabajadores – antes de
16. Son Pilares del Mantenimiento Productivo Total:
a. Creación de organizaciones para promover el TPM
b. Mantenimiento planificado
c. Gestión de seguridad y entorno
d. La alta dirección anuncia la introducción el TPM
e. Mejoras orientadas
f. Mantenimiento autónomo
g. Gestión temprana de los equipos
h. Actividades de departamentos administrativos y de apoyo
17. Es el paso 11 del desarrollo del TPM
a. Formular plan maestro para desarrollo del TPM
b. Crear un sistema de mantenimiento de la calidad
c. Desarrollar un sistema para gestionar la salud, la seguridad y el
entorno
d. Crear un sistema administrativo y de apoyo eficaz
e. Consolidar la implantación del TPM y mejorar las metas y
objetivos legales
18. Son actividades que maximizan la eficacia global de equipos, procesos y
plantas a través de la eliminación de pérdidas y la mejora de
rendimientos.
 a. Formación y adiestramiento
b. Gestión temprana de los equipos
c. Mantenimiento planificado
d. Mejoras orientadas
e. Mantenimiento autónomo
19. Técnicas altamente efectivas para eliminar las pérdidas críticas del
equipo.
a. La ingeniería industrial
b. Determinar deficiencias
c. Control de calidad
d. Análisis PM
e. Análisis de producción
20. Relacione las siguientes actividades con los pasos del mantenimiento
autónomo:
a. Prevenir la causa del polvo, suciedad y difusión de esquirlas
(Eliminar las fuentes de contaminación y puntos inaccesibles)
b. Los miembros de círculos descubren y corrigen defectos menores
del equipo. (Inspección general del equipo)
c. Establecer estándares que reduzcan el tiempo gastado limpiando,
lubricando y apretando pernos (Establecer estándares de limpieza
y lubricación)
d. Limpiar para eliminar polvo y suciedad, lubricar y apretar pernos;
descubrir problemas y corregirlos (Limpieza inicial)
e. Desarrollar y emplear listas de chequeo para inspección
autónoma (Inspección autónoma)
21. La finalidad de las actividades de la gestión temprana es lograr rápida y
económicamente, productos que sean fáciles de fabricar y equipos de
fácil utilización. V/F
22. El mantenimiento planificado trata dos formas de mantenimiento: el
correctivo y el preventivo. V/F
23. Son consideraciones para la planificación del mantenimiento autónomo:
a. Realizar eficazmente las acciones del mantenimiento autónomo
 b. Priorizar tareas de mantenimiento
c. Asignar apropiadamente responsabilidades
d. Estandarizar categorías de control de lugares de trabajo
individuales
e. Dar importancia de los elementos del equipo y determinar el
mantenimiento apropiado
24. El penúltimo paso en el programa de desarrollo del TPM es perfeccionar
la implantación del TPM y fijar metas futuras aún más elevadas. V/F

25. Son mejoras en la seguridad debido a la implementación del TPM.

a. Un equipo con defectos es fuente de riesgos, por lo que las
campañas de cero averías y defectos mejoran la seguridad
b. Aplicar los principios de 5S, eliminan fugas y derrames y los
lugares de trabajo están más limpios y bien organizados
c. El mantenimiento autónomo y las mejoras orientadas eliminan las
áreas inseguras
d. El personal que opera los equipos y los procesos están
debidamente entrenados
e. Los operarios asumen la responsabilidad de su propia salud y
seguridad
26. Para desarrollar efectivamente una auditoría del mantenimiento
autónomo, los supervisores no necesitan entender a fondo el entorno del
área de trabajo. V/F
27. Ordenan el procedimiento para la mejora orientada:
a. Comprender la situación ( )
b. Descubrir y eliminar anormalidades ( )
c. Consolidar beneficios ( )
d. Implantar mejoras ( )
e. Analizar causas ( )
f. Chequear resultados ( )
g. Selección del tema de mejora ( )
h. Plan de mejoras ( )
28. Evaluar resultados en el tiempo conforme progresa el proyecto de
mejora es una actividad del procedimiento de la mejora orientada. El
paso en el que se realiza esta actividad es:
a. Comprender la situación
b. Descubrir y eliminar anormalidades
c. Chequear resultados
d. Implantar mejoras
e. Analizar causas

29. El mantenimiento autónomo se realiza un año después de la

introducción del TPM. V/F
30. {:MC:= Commissioning ~ Mejora orientada} es la fase de producción
{:MC:= posterior ~ anterior} posterior a la instalación de los equipos y la
realización de las operaciones de prueba.