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INFORME DEL TEST DE LA FIGURA HUMANA DE KAREN MACHOVER Comentado [CM1]: Edad: adolescentes y adultos

I. DATOS GENERALES
Nombres y apellidos : Comentado [CM2]: PRIMER NOMBRE e INICIALES

Edad : Comentado [CM3]: Si e56s niño colocar años meses y días

Sexo :
Estado civil : Comentado [CM4]: Soltera (conviviente) casado
(separado) divorciado y viudo
Fecha de nacimiento :
Lugar de nacimiento :
Número de hijos : (solo en caso de que sean
casados o convivientes o solteros con hijos) Comentado [CM5]: Si no tiene hijos no se considera

Número de hermanos :2
Comentado [CM6]: En caso que sea soltero y viva con sus
Lugar entre hnos. : 1/3 padres y hermanos

Nivel de instrucción : Comentado [CM7]: Superior incompleta, técnico


incompleto, posgrado
Ocupación :
Religión :
Dirección : Comentado [CM8]: distrito

Evaluador (a) : Est. de Psic.


Fechas de evaluación :
:
II. MOTIVO DE CONSULTA
Evaluación de los rasgos de personalidad e indicadores emocionales

III. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS APLICADOS


Técnicas
 Observación
 Entrevista
Instrumentos
 Test de la figura humana de Karen Machover.

IV. OBSERVACIONES GENERALES

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Este informe CARECE DE VALIDEZ LEGAL, solo para uso de fines académicos
La evaluada aparenta (mayor/menor) edad cronológica referida, tez
trigueña, talla y kilos de peso aproximadamente, contextura
(delgada/gruesa), cabello (lacio, ondulado, ondeado/largo-cortor/) color
(negro, rubio, canoso,) ojos (grandes, pequeños, rasgados) color (colocar
el color de los ojos), cejas (ralas, pobladas, depiladas, etc.) nariz
(mencionar tipo de nariz), rostro (redondo, ovalado) y labios (gruesos/
delgados). Se presenta a la evaluación, en adecuadas condiciones de
aseo y arreglo personal. Durante el proceso de entrevista,
inicialmente se mostró desconfiada, con signos de (ansiedad,
nerviosismo, etc. Y explicar el motivo); durante el proceso de las
evaluaciones, se mostró colaborador, manteniendo atención y
concentración, mostrándose más receptiva y con mayor confianza. Su
discurso fue fluido, utilizó un volumen, tono y timbre adecuado de su voz,
está orientada en tiempo espacio y persona, mantenía contacto visual y
un pensamiento formal.
A la fecha, no presenta diagnósticos médicos, indicadores
neuropsicológicos y señas particulares. Comentado [CM9]: SI presenta algún diagnóstico médico
lo mencionan por ejemplo
A la fecha presenta sinusitis aguda,
A la fecha presenta TDHA depresión , ansiedad etc.
V. Antecedentes de importancia Seña particular presenta una cicatriz en la mejilla derecha de
3cm aprox (refiere haberse cortado con una botella por
Se obtiene mediante la entrevista accidente)

IV. RESULTADOS:

4.1 Contenido
Rasgos sociales: (cabeza y cara)
Presenta indicadores de paranoia, agresividad y conductas
afeminadas
Rasgos de contacto: (Brazos, manos, dedos, piernas y pies)

Rasgos misceláneos corporales. ( tronco, cadera, nalgas,


senos, línea de cintura, articulaciones, ropas, botones,
bolsillos, zapato, sombrero, accesorios)

4.2 Aspectos Formales y Estructurales ( tema, acción y movimiento,


sucesión, simetría, línea media, tamaño y colocación, postura,
perspectiva, tipo de línea

4.3 Indicadores de Conflicto (borraduras, sombreado)


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Análisis:
 Aspecto sexual:
 Aspecto social:
 Percepción del medio
 Aspecto emocional
 Esquema corporal
 Control de estresores
 Aspecto Cognitivo
 Diagnostico nosológico

V. CONCLUSIONES
Presenta indicadores de dependencia en el plano social y paranoia, por lo
que requiere de aprobación social, afecto y atención de las personas con
las cuales interactúa. Además, se evidencia indicadores de inseguridad,
que la lleva a reaccionar frente a exigencias del medio, con sumisión,
ansiedad y sentimientos de inferioridad. También en la percepción de sí
misma, es inconforme e insegura, mostrando preocupación por su auto
concepto. Comentado [CM10]: Corresponde a DFH

VI. PRESUNCIÓN DIAGNÓSTICA Comentado [CM11]: Según DSMV y CIE 10

Presenta sintomatología asociada a F41.1 Trastorno de Ansiedad


generalizada.
VII. RECOMENDACIONES
Ser específicos y sustentar el motivo de la recomendación
 Se recomienda asistencia a terapia de tipo cognitivo-conductual, bajo
dos técnicas. En primer lugar, bajo la técnica de exposición, para reducir
la ansiedad, disminuir la evitación de situaciones temidas y mejorar la
calidad de vida. En segundo lugar, la técnica de relajación progresiva de
Jacobson, que le permitirá experimentar la diferencia entre tensión y
relajación reduciendo el nivel de estrés y ansiedad. Comentado [CM12]: Indicar el tipo de terapia, enfoque y
para que le va a servir o en que le va ayudar

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 Se recomienda para la dependencia en el plano social, asistencia a
terapia Gestalt, que le permitirá una toma de conciencia, en la manera de
cómo se relaciona interpersonalmente, reforzando los recursos
personales que posee.
 Para la inseguridad y desconfianza, se sugiere llevar un taller de
desarrollo personal, en la cual pueda adoptar nuevas ideas o formas de
pensamiento, que le permitirá generar nuevos comportamientos para un
mejoramiento integral en su calidad de vida.

 Se recomienda asistencia a terapia individual centrada en emociones, con


el objetivo de que sea capaz de identificar, experimentar, dar sentido,
comunicar y gestionar de manera adaptiva, flexible y eficaz sus
emociones.

Fecha
____________________
Nombre completo del evaluador
Código de alumno Comentado [CM13]: Colocar fecha
Colocar firma
Colocar nombres y apellidos
Colocar código del estudiante

ANEXOS
COLOCAR LOS DIBUJOS EN ORDEN

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