MODELO DE FICHA DE LECTURA

Nombre del estudiante: Rafael Andrés Durango Doria

Nivel : 1
Docente: Leidy Carent López
Fecha de entrega: 24/03/2022

Fuentes Teresa 2001 La Vocación Docente Una Experiencia Vital, 285 - 303 páginas.
3.CONCEPTOS CLAVES
referencia a la dimensión vocacional La docencia se enfoca, en este caso, desde una
perspectiva técnica en la que el saber adquiere un sentido instrumental y la eficacia
constituye el criterio fundamental para valorar la acción educativa.

4. IDENTIFICACIÓN DE LAS IDEAS CENTRALES DEL TEXTO

la docencia se vive como un compromiso personal, la actividad diaria trasciende las

habilidades técnico-pedagógicas y la pura deontología;

Las personas que nos dedicamos a una tarea tan expuesta como la de ser profesores o
profesoras tenemos y debemos aprovechar la oportunidad que nos brinda esa
experiencia para reflexionar acerca de ella, para preguntarnos qué estamos
aprendiendo sobre nosotros mismos

5. PREGUNTAS QUE SUSCITA EL TEXTO

No se trata de formular preguntas que el texto responde, sino precisamente de

cuestionar aquellas cosas que el texto enuncia y no responde, o aquellas ideas nuevas
que surgen, los intereses que nos genera el texto, las inquietudes.
Un buen lector no se conforma con lo que dice el texto, sino que, además indaga, hace
asociaciones, discrepa, replantea, etc.
6. PROPÓSITO DEL AUTOR
El propósito del autor es hacernos entender que la docencia no va a ser fácil de ejercer
ya que estamos en una sociedad en la somos despreciados y mal mirados por las
personas, otro propósito sería darnos a entender que estamos expuestos a muchas
cosas como cambios de humor a arrepentimientos incluso hasta enfermedades y
hacernos entender que los profesores no solo estan para enseñar y sino tambien para
aprender
7. APORTES QUE HACE EL TEXTO
el texto me aportó mucha información importante y me aclaro muchas dudas que tenía
sobre el ser docente ya que yo fui estudiante y nunca miramos esos puntos de vista que
enfrenta un docente a la hora de enseñar no sabíamos que estaban expuestos a
muchas cosas que en algunos casos eran causadas por nuestra culpa, y también
aporta que hay muchos docentes que deciden seguir la carrera de docencia por tratar
de superarse pero muchos lo hacen sin tener vocación y quizás muchas veces de los
docentes muestran otras aptitudes incluso llegan a terminar con los sueños de los
demás, y otra cosa es que a veces no todo es la vocación si no, con la aptitud que uno
tenga
8. POLÉMICAS
Los debates que hace son con Maria Zambrano, teresa fuentes está de acuerdo con
María Zambranoque manifiesta que se habla mucho de los problemas de la
docencia en el mundo actual

9.INTERTEXTUALIDAD
un libro que concuerda con el de teresa Fuentes es el libro de trabajo ideal, en el que se
habla de que tener vocación es algo natural en todo ser humano y que solo se trata de
saber descubrirla
10 TOMA DE POSICIÓN

me parece un libro muy interesante y muy entendible, ya que habla sobre la vocación
docente y me hizo mirar un punto de vista que no tenía muy claro sobre los docentes
que son muy criticados y que al ejercer esta profesión vamos a estar expuestos a
muchas situaciones

*Para pensar
 ¿Qué es la ciencia?

¿Qué es una disciplina?

Tomado de: Blanca Yaneth González Pinzón. Como elaborar una ficha de lectura.
Universidad Sergio Arboleda, Bogotá: 2009.