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UNIVERSIDAD PÚBLICA DE EL ALTO MATERIA: Estadística

CARRERA CIENCIAS POLITICAS MSc. Lic. Alan Roger Bravo


Medrano

Nombre: Saturnino Ticona Quispe


Pararelo: B 4to Año

1. En una frutería hay 25 manzanas y 35 naranjas. ¿Cuál es la razón entre


manzanas y naranjas? ¿Y entre naranjas y manzanas? ¿Qué nos indica cada
razón?

Respuesta: Explicación:

35 manzanas (M)

25 naranjas (N)

Razón de manzanas y naranjas:

M/N = 35/25 = 7/5 ; simplificando

Razón entre naranjas y manzanas:

N/M = 25/35 = 5/7 ; simplificando

Indica la relación que hay entre dos cantidades, en el primer caso M/N
= 7/5 quiere decir que por cada 7 Manzanas hay 5 Naranjas. El
segundo caso la razón sería que por cada 5 naranjas hay 7 manzanas.

2. De un grupo de personas 15 están enfermos, 45 están sanos: Calcular la


Razón, Índice de sanos con respecto a enfermos, además de la Proporción
y porcentaje de los enfermos respecto al total de personas

Respuesta: Explicación:

Respuesta: Teniendo en cuenta que el 100% es 60 personas las 15


personas enfermas en referencia a los 45 sanos serian 65% y los
enfermos serian 35%.

3. Un boxeador tiene 12 peleas ganadas, 3 empatadas y dos pérdidas.


Calcular su razón e índice de triunfos a pérdida de triunfos sobre todas sus
peleas. Su proporción u porcentaje
Respuesta y explicación
Razón es 6 de cada 6 peleas ganadas hay una perdida
Índice es 60 % significa que el índice de peleas ganadas es 60%
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Proposición de cada 17 peleas a ganado 12


Porcentaje El porcentaje de peleas ganadas es de 70,58 %.

4. En la carretera A pasaron en el mes de diciembre 1200 vehículos y al año


han pasado un total de 18000 vehículos. En la carretera B pasaron el
mismo mes de diciembre 500 vehículos y al año, han pasado un total de
6500 vehículos.

Respuesta: Explicación: A y B

La razón entre el número vehículos al año y el número de vehículos en


el mes de diciembre para la carretera A es:
18000/1200= 15
La misma razón para la carretera B es:
6500/500= 13
No forman una proporción ya que las razones no son iguales.

Respuesta: Explicación A y B

Si es una proporción: En la proporción el numerador está contenido


en el denominador, por lo que:

Carretera A:

1200/18000 = 0.066

Y 0.066 x 100 = 6.6 %

Carretera B:

500/6500 = 0.076

0.076 x 100 % 7.6 %

a) Calcula las razones entre el número vehículos al año y el número de


vehículos en el mes de diciembre para cada carretera e indica si forman
una proporción.
Respuesta y explicación
La razón entre el numero vehículos en el mes de diciembre para la
carretera A es
18000/1200 = 15
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La misma razón para la carretera b es


6500/500 = 13
b) ¿Cuántos vehículos deberían haber pasado al año por la carretera A para
que las razones de ambas carreteras formen una proporción?
Respuesta y explicación
Para ello igualamos ambas razones para que formen una
proposición y al dato de los vehículos al año de la carretera le
llamamos X
X = 6500
1200 500
500.X =6500.1200
Despejamos la x y operamos
X= 6500. 1200 = 15600
500
Para que amabas razones formen una proposición deberán haber
pasado 15 mil vehículos al año por la carretera A
5. La razón de dos números es 3, si el menor es 5 ¿Cuál es el número mayor?
Respuesta y explicación

a=5x3

a = 15

El número mayor es 15

6. Si 10 es a x lo mismo que 8 es a 4, ¿cuál es el valor de x?

Respuesta y explicación pasó a paso

La respuesta sería 5, ya que se refiere a la mitad del número

La respuesta es 5

La respuesta es 5 ya que 4 es el doble de ocho entonces x es el doble de diez


y el doble de 10 es 5
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7. En una clase hay 15 niños y 12 niñas. En el colegio, hay en total 375 niños
y 250 niñas. Calcula la razón entre los niños y niñas de la clase y del
colegio. Indica si forman una proporción y en caso que no la formen,
calcula cuantas niñas tendría que haber en la clase para que la formen.
Respuesta y explicación pasó a paso

No hay una proporción igual de niños y niñas en el salón y el colegio.


Para que exista la misma proporción en el salón debería haber 10
niñas.

Las proporciones son una relación entre dos cantidades, que nos
permite evaluar que tan grande es una de otro

Nos piden la proporción entre niños y niñas de un salón donde hay 15


niños y 12 niñas

Quiere decir que por cada 5 niños hay 4 niñas

En el colegio hay 375 niños y 250 niñas, la proporción es

Por lo tanto por cada 3 niños hay 2 niñas

Las proporciones no son iguales. Vamos a calcular cuantas niñas


deberían haber en el salón para que se cumpla la proporción 3/2,
manteniendo la misma cantidad de niños

Por lo tanto en el salón de clases debería haber 10 niñas

8. Si 8 estudiantes han sacado notas altas en estadística representando el


32% determinar cuántos estudiantes son el total.
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Respuesta
8/32 x 100=0.25 x 100= 25 son total de estudiantes

9. ¿De qué número es 400 el 80%?

Respuesta: Explicación paso a paso:

400(x%)=80

4x=80

x=20

Es el 20%

10. De los 800 alumnos de un colegio, han ido de viaje 600.


¿Qué porcentaje de alumnos ha ido de viaje?

Solución: El 75% de los estudiantes del colegio fueron de viaje.

Explicación paso a paso


Se nos pide hallar el porcentaje de estudiantes que fueron a una
excursión (viaje), de un total de 800 estudiantes.

Los porcentajes se expresan como:


 

 
Nuestra porción serían 600 estudiantes y el total 800. En base a ello
tenemos:
 

 
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Por lo tanto, el 75% de los estudiantes fueron de viaje

11. Al adquirir un vehículo cuyo precio es de 8800 €, nos hacen un descuento


del 7.5%. ¿Cuánto hay que pagar por el vehículo?
respuesta y explicacion

El precio de 8800 corresponde al 100%

Si te rebajan el 7,5% debes pagar 100% - 7,5%= 92,5%

Lo qué debes pagar =92,5% de 8800 = 92,5/100 * 8800 = 92,5 * 88 =8140

Respuesta:

Tendrás qué pagar 8140 por el vehículo.

12. Se vende un artículo con una ganancia del 15% sobre el precio de costo.
Si se ha comprado en 80 €. Halla el precio de venta.

Explicación paso a paso:

Expresamos que se debe obtener un 15% de la ganancia del costo que


tiene el artículo. 

Mediante una regla de tres simple, hallamos la ganancia obtenida por


la venta, la cual representa un 15%: 

80$ ____ 100%

  x   ____    15%  

Nos queda entonces:

x = (0.15 * 80) ÷ 1

x = 12$

La ganancia es de 12$, por lo tanto el precio de venta es:

(12 + 80)$ = 92$

13. El libro A subió de precio de 30Bs a 45 Bs. Calcular su porcentaje de


crecimiento. E
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Respuesta:

El libro Subio el 50%

Explicación paso a paso:

Datos

Libro costaba 30

Subió a 45

Calcular su porcentaje de crecimiento

Primeros debemos realizar una resta para saber cuánto fue la subida.

45

 -30

----------------

    15

La subida fue de 15. Ahora debes realizar una regla de 3, para poder
calcular el porcentaje de crecimiento.

15 x 100%

--------------= 50%

  30

Respuesta: El libro Subió el 50%

Para realizar una regla de 3 primero multiplicas 15 por 100 y el


resultado lo divides entre 30 obteniendo como resultado 50%.

14. l libro B bajo de 40Bs a 30 Bs. calcular su porcentaje de decrecimiento

Respuesta:

El libro Subio el 50%


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Explicación paso a paso:

Datos

Libro costaba 40

Bajo a 30

calcular su porcentaje de crecimiento

Primeros debemos realizar una resta para saber cuánto fue la bajada.

  40

 -30

----------------

      10

La bajada fue de 10. Ahora debes realizar una regla de 3, para poder
calcular el porcentaje de crecimiento.

10 x 100%

---------------= 33%

30

Respuesta: El libro bajo el 33%

Para realizar una regla de 3 primero multiplicas 10 por 100 y el


resultado lo divides entre 30 obteniendo como resultado 33%.
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