INTRODUCCION

Una probabilidad es el Listado de todos los resultados de un experimento y la probabilidad

asociada con cada resultado.

En cualquier experimento aleatorio, los resultados se presentan al azar; así a este se le

denomina variable Por ejemplo, lanzar un dado constituye un experimento: puede ocurrir
cualquiera de los seis posibles resultados. Algunos experimentos dan origen a resultados de
índole cuantitativa (como dólares, peso o número de niños); otros dan origen a resultados de
naturaleza cualitativa (como el color o la afiliación religiosa).

Variable aleatoria que adopta solo valores claramente separados. Por lógica, se organiza un
conjunto de posibles valores de una variable aleatoria en una distribución de probabilidad

1. Durante los últimos cuatro campeonato de futbol norteamericano, el lanzamiento de la

moneda cayo cara todas las veces. Su entrenador le dice que pedir sello esta vez aumentara la
probabilidad de que usted gane el lanzamiento. ¿Está en los cierto o está equivocado?
Explique su respuesta completamente

Repuesta:

Hay un 50% de probabilidad de que salga cara o sello, porque solo hay 2 opciones y el número
de intentos son muy pocos para determinar con confiabilidad lo que dijo el entrenador.

2. Durante el año anterior, las ventas semanales en Petunia´s Pet Shoppe han sido “Bajas”
durante 16 semanas, “Considerables” durante 27 semanas y Altas el resto de las Semanas. Cuál
es la probabilidad de que las ventas de esta semana sean:

a) Considerables

b) Bajas

c) Altas

d) Por lo menos Considerables

En este caso también se hará uso de la probabilidad asociada a funciones de distribución,

cuya fórmula es:

PFi=Número de veces que ha ocurrido un evento en el pasado Número total de resultados

Se construye la tabla de distribución de frecuencias, tomando como como referencia al año

constituido por 52 semanas.

a) Considerables = 0.5192

Representado en porcentaje sería: 51.92%

Se obtiene de la siguiente manera:

PFi=2752=0.5192

b) Bajas = 0.3077

Representado en porcentaje sería: 30.77%

Se obtiene de la siguiente manera:

PFi=1652=0.3077

c) Altas = 0.1731

Representado en porcentaje sería: 17.31%

Se obtiene de la siguiente manera:

PFi=952=0.1731

d) Por lo menos Considerables = 0.6923

Representado en porcentaje sería: 69.23%

Se obtiene de la siguiente manera:

Se suman las semanas considerables y las que están encima de estas, es decir, se suman las
semanas considerables que son 27 y las semanas altas que son 9 ya que te pide que por lo
menos sean considerables y se aplica la fórmula de probabilidad asociada a funciones de
distribución:

PFi=27+952=3652=0.6923 o también se obtiene: Considerables: 0.5192

Altas: + 0.1731=0.6923
3. De 1000 jóvenes de 18 años, 600 tienen empleo y 800 son bachilleres. De los 800
bachilleres, 500 tienen trabajo. Cuál es la probabilidad de que un joven de 18 años tomado
aleatoriamente sea:

a. ¿Un bachiller empleado?

b. ¿Empleado pero no bachiller?

c. ¿Desempleado o un bachiller?

Tienen empleo bachilleres y no bachilleres = 600

No tienen empleo bachilleres y no bachilleres = 400

Bachilleres con empleo y sin empleo = 800

No bachilleres con empleo y sin empleo = 200

Bachilleres con empleo = 500

Bachilleres sin empleo = 300

Aplica la tabla

Descripción Bachillerato No Bachillerato Total

Empleados 500 100 600

Desempleados 300 100 400

Total 800 200 1000

Probabilidad de que tenga empleo: p(E)=600/1000=3/5

Probabilidad de que tenga bachiller: p(B)=800/1000=4/5

Probabilidad de que tenga bachiller y tenga empleo: p(B E)=500/1000=1/2

a. P(de que un joven de 18 años sea un bachiller y empleado) = 500 / 1000 = 0,5 = 50%

b. P (E noB)=p(E)-p(E B)=100/1000=0,1=10%

c. P(noEUnoB)=1-p(E B)= 400/1000+800/1000-300/1000 = 900/1000=9/10=0,9=90%

4. Dell Publishing tiene 75 títulos distintos de libros, clasificados por tipo y costo de la siguiente
manera. Dell Publishing tiene 75 títulos distintos de libros, clasificados por tipo y costo de la
siguiente manera.

Halle la probabilidad de que un libro seleccionado aleatoriamente se:

a. Ficción o cueste US $10

b. Histórico y cueste US$20

c. Histórico y cueste o US$10 o US $15

d. Ficción y cueste menos de US $20

e. Biográfico o cueste US $15

f. Biográfico o cueste más US $10

R//

A.21/75 +26/75-10/5 =37/75

B.23/75-4/75-17/75=2/75

C.23/75-2/75=21/75

D.21/75-3/75=18/75

E.31/75+35/75-10/75=56/75

F.31/5+35/75+14/75-10/5=61/5

Ficción= 21

Total de títulos =75 Bibliográficos = 31

Históricos =23

5. Mark compra tres acciones diferentes. La probabilidad de que la primera aumente su valor
es 1/3, la probabilidad de que la segunda aumente es de 3/4 y la probabilidad de que la tercera
aumente es 1/10. Determine la probabilidad de que:

a. Todas aumente su valor.

b. Ninguna aumente su valor.

R// A. 1/3 x 3/4 x 1/10 = 1/40 = 0.025

B.2/3 x 1/4 x 9/10 = 3/20 = 0.15

6. En Illinois las placas de los autos constan de 3 letras seguidas de tres números. ¿Cuántas
placas distintas pueden hacerse?

R//Combinaciones de números: (000-999, 10 dígitos, tomados de a 3) = 10³ = 1000

Combinaciones de letras: (A - Z, son 26, tomados de a tres) = 26^3

Combinaciones de placas = 10³.26³ = (260)³ = 17.576.000

7. En una clase hay 15 niños y 12 niñas. Si se elige al azar dos alumnos de esa clase. Cuál es la
probabilidad de que:

a. Los dos sean niños

P =15/27*14/27 =

b. Los dos sean niñas

P= 12/27*11/27=
c. Sea un niño y una niña

P=15/27*12/27 =

8. En una empresa hay 300 empleados, 150 hombres y 150 mujeres. Los fumadores son 50
hombres y 25 mujeres.

a. Crear una tabla de contingencia.

b. Si elegimos un empleado al azar, calcule la probabilidad de que sea hombre y no fume.

Hombres Mujeres Total

Fuman 50 25 75
No fuman 100 125 225
Total 150 150 300

b. P = Hombre que no fuma = 100/300 = 1/3

9. Si tengo una canasta llena de peras y manzanas, de las cuales hay 30 peras y 15 manzanas.
¿Qué fruta es más probable que saque al azar de la canasta?

P (Pera)=30/45=2/3= 66.7% probable

Calculando igual, la probabilidad de sacar manzana es:

P (Manzana)=15/45=1/3= 33.3% probable

Como 66.7 es mayor que 33.3 es más probable que saque una pera, pues hay más peras que
manzanas en la canasta.

10. ¿Cuál es la probabilidad de ganar en una rifa de 5000 números en total, si se compran los 3
centésimos de tal cantidad?

R/ P= 3/5000= 0.06% probable

11. En un jardín infantil hay 8 morenos y 12 morenas, así como 7 rubios y 5 rubias. Si se elige
un integrante al azar, la probabilidad de que sea rubio o rubia es:

Solución:

Hay un total de 32 niños. Los rubios o rubias suman 12. Por lo tanto, la probabilidad pedida es:

P=casos favorables (rubios o rubias)/ total de niños

P= (7 + 5)/(8 +12 +7 + 5)

P=12/32

P=3/8
12. Calcula la probabilidad de que un niño nazca un lunes

P= 1/7

13. Para obtener licencia para conducir, es necesario aprobar tanto el examen teórico como el
práctico. Se sabe que la probabilidad que un alumno apruebe la parte teórica es 0,68, la de que
apruebe la parte práctica es 0,72 y la de que haya aprobado alguna de las dos partes es 0,82. Si
se elige un alumno al azar, ¿cuál es la probabilidad de que apruebe el examen para obtener
licencia?

 Sea A: aprobar la parte teórica, (P(A)=0,68)

 Sea B: aprobar la parte práctica, (P(B)=0,72)
 Debemos calcular la prob. de A y B, P (AB).
 Usando P(AB) = P(A)+P(B)-P(AB), despejamos P(AB):
 P(AB)=P(A)+P(B)-P(AB) y reemplazando,
 P(AB)=0,68+0,72-0,82=0,58=58%

Teoría de la Distribución

1. Calcule la media y la varianza de la siguiente distribución de probabilidad discreta.

X P(X)
0 0.20
1 0.40
2 0.30
3 0.10

R//Media: μ= 0(.20) + 1(.40) + 2(.30) + 3(.10)= 1.3

Varianza: σ²= (0-1.3)² (.2) + (1-1.3)² (.4) + (2-1.3)² (.3) + (3-1.3)² (.1)= 0.81

2. La información que sigue representa el número de llamadas diarias al servicio de

emergencia por el servicio voluntario de ambulancias de Walterboro, Carolina del Sur, durante
los últimos 50 días. En otras palabras, hubo 22 días en los que se realizaron 2 llamadas de
emergencia, y 9 días en los que se realizaron 3 llamadas de emergencia.

Número de frecuencia P (x) xP(x) (x-u)2

llamadas P(x)
0 8 0.16 0 0.4626
1 10 0.20 0.20 0.0980
2 22 0.44 0.88 0.0396
3 9 0.18 0.54 0.3042
4 1 0.02 0.08 0.1058
Total 50 1.70

a. Convierta esta información sobre el número de llamadas en una distribución de

probabilidad.
 La probabilidad que se efectué una llamada o ninguna llamada:

P (1 o 0)= 8/50 + 10/50

P (1 o 0)= 18/50

P (1 o 0)= 0.36

La probabilidad que se efectué como mínimo 2 llamadas:

P(X>=2) = 22/50 + 9/50 + 1/50

P(X>=2) = 0.64

La probabilidad que se efectué como mínimo 2 llamadas:

P (3)= 9/50

P (3)= 0.18

b. ¿Constituye un ejemplo de distribución de probabilidad discreta o continua?

R/ Probabilidad continúa

c. ¿Cuál es la media de la cantidad de llamadas de emergencia al día?

R/ µ = 1.7

d. ¿Cuál es la desviación estándar de la cantidad de llamadas diarias?

R/ σ² = 1.005

3. Belk Department Store tiene una venta especial este fin de semana. Los clientes que
registren cargos por compras de más de $50 en su tarjeta de crédito de Belk recibirán una
tarjeta especial de la lotería de Belk. El cliente raspará la tarjeta, la cual indica la cantidad que
se retendrá del total de compras. A continuación, aparecen la suma de precios y el porcentaje
del tiempo que se deducirá del total de las compras.

Suma de premios Probabilidad

$10 0.50
25 0.40
50 0.08
100 0.02

a. ¿Cuál es la cantidad media deducida de la compra total?

R/ μ= ƩxP(x)= 19
b. ¿Cuál es la desviación estándar de la cantidad deducida del total de las compras?
 R/ σ²= Ʃ(x-μ)² P(x)= 550, σ= √500 = 189

4. Calcule la media y la varianza y la desviación estándar de la siguiente distribución de

probabilidad discreta.

X P(x)
2 0.5
8 0.3
10 0.2

Media: µ = 2 * 0.5 + 8 * 0.3 + 2 * 0.3 + 10 * 0.2 = 5.4

Varianza: σ² = (2 – 5.4)² * 0.5 + (8 – 5.4)² * 0.3 + (10 – 5.4)² * 0.2

5. ¿Cuáles de las siguientes variables aleatorias son discretas y cuáles continuas?

a. El número de cuentas abiertas por un vendedor en 1 año.

R/ variable aleatoria discreta
b. El tiempo que transcurre entre el turno de cada cliente en un cajero automático.
R/ Variable aleatoria continúa.
c. El número de clientes en la estética Big Nick.
R/ Variable aleatoria discreta
d. La cantidad de combustible que contiene el tanque de gasolina de su automóvil.
R/ Variable aleatoria continúa.
e. La cantidad de miembros del jurado pertenecientes a una minoría.
R/ Variable aleatoria discreta.
f. La temperatura ambiente el día de hoy.
R/ Variable aleatoria continúa.
Explique y ejemplifique en que consiste el teorema Slutsky.

En teoría de la probabilidad, el teorema de Slutsky12 extiende algunas propiedades de

operaciones algebraicas sobre sucesiones convergentes de números reales a sucesiones de
variables aleatorias.

El teorema lleva el nombre de Yevgueni Slutski aunque es también atribuido a Harald Cramér.

Sean {Xn}, {Yn} sucesiones de variables aleatorias.

Si Xn converge en distribución a una variable aleatoria X; e Yn converge en probabilidad a
una constante c, entonces

 Este teorema se deduce del hecho de que si Xn converge en distribución

a X e Yn converge en probabilidad a una constante c, entonces el vector (Xn, Yn)
converge en distribución a (X, c). Luego, se aplica el teorema de la aplicación
continua, considerando las funciones g(x,y)=x+y, g(x,y)=xy, y g(x,y)=x−1y como
continuas (para que la última función sea continua, x debe ser invertible).

Observaciones:

1. En el enunciado del teorema, la condición “Yn converge en probabilidad a una

constante c” puede ser reemplazada con “Yn converge en distribución a una constante
c” estas dos condiciones son equivalentes debido a propiedades de la convergencia de
variables aleatorias.
2. La condición Yn converge a una constante es importante si convergiera a una variable
aleatoria no degenerada, el teorema podría no ser válido.
3. El teorema sigue siendo válido si se reemplaza, en todos los casos, convergencia en
distribución por convergencia en probabilidad debido a propiedades de la
convergencia de variables aleatorias.
CONCLUSION

La probabilidad constituye un importante parámetro en la determinación de las diversas

casualidades obtenidas tras una serie de eventos esperados dentro de un rango estadístico.

A veces podemos intuir si un suceso es más probable que otro o ¿Qué probabilidad tengo de
que suceda? Sin embargo hemos comprobado que a veces la intuición no coincide con la
verdadera solución, por eso la importancia de las matemáticas.

Debemos tomar los puntos clave, tener el espacio muestral o un resultado ya esperado en una
determinada posición y poder dar un valor a ese ejemplo por lo cual cabe analizar cada paso a
realizar para obtener un resultado más específico y saber algunas ecuaciones que nos ayudan
a dar las repuestas a ellos de una manera más rápida y clara.