La infancia, la constitución Niño Sujeto a Sujeto a ideales,

psíquica, de la subjetividad y avatares triunfos y desdichas

la crisis ética de otros de los padres

Beatriz Janin Padres A su vez, comandados por valores y

exigencias de generaciones
precedentes y sociales

Ser niños en tiempo de crisis

Crisis Crisis que tiene que Ética: disciplina que
ética ver con los valores e estudia acerca de lo
ideales que es bueno o malo

Los ideales éticos existen pero Estado de

tambalean. Hay un tambaleo de lo confusión en
que se considera bueno o malo. Hay niños y adultos
una crisis de los ideales colectivos y
hay una tendencia a centrarse en los
ideales del yo-ideal. El adulto se La transmisión de ideales se ve El adulto renuncia a
supone Dios y los o ideales emanan complicada. Y sin ideales, no toda posibilidad de
de su arbitrio hay proyectos ni idea de futuro cumplimiento de ideales

Hay una ética que Ligada a valores de Contiene, brinda

apunta a la defensa solidaridad, cuidado del otro, parámetros sólidos
de la vida valoración de lo diferente

Pero la lógica que predomina es la de: yo

o el otro. Predominio del individualismo y
quiebre del orden jurídico
La ética de la Si los adultos están en crisis El niño queda librado a su propio desorden Niños depresivos, desconectados, con
constitución del consigo mismos, no pueden interno, a su propia tendencia autodestructiva dificultades para concentrarse, con la
psiquismo sostener al niño y queda solo que puede aparecer de diferentes modos: negativa a crecer

Los padres necesitan de La sociedad puede

otro que los sostengan funcionar como sostén o
para poder sostener como fuente de conflicto

Si el niño se busca en otro y se ¿En qué se verá

encuentra con padres que se reflejado?
sienten socialmente desvalorizados
Metas del Transformar el Meta opuesta a la Instaurar un espacio Para que alguien pueda proyectarse en un futuro,
psicoanálisis con niños sufrimiento en constitución de un interno en el que la tiene que tener disponibles los recuerdos. Si no la
posibilidades creativas niño robot fantasía sea posible construcción se hace sobre un vacío.

El niño tiene que Los otros inciden en La sensación de fracaso en la consecución de los
construirse a sí mismo esa constitución propios ideales en los adultos lleva a sensaciones de
vacío en la constitución del yo y super yo en los niños

Hay una contradicción permanente entre los mensajes que se le dan en cuanto a cuál es la ética que rige
nuestra sociedad y lo que después se sanciona: “si mató ¿por qué no está preso?. Los mensajes
contradictorios llevan a estados de confusión del pensamiento, es decir, se le hace más complicado
sostener los ideales. ¿Cómo ubicarse como ser vivo valioso en un mundo en que los mensajes implican un
descuido de la vida?

Para los niños, la contradicción entre palabras y acciones, entre ideales normas y actos, les dificulta
constituir su propio sistema normativo pero también sentirse parte de un mundo protector.