UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN

TEMA 10
INTEGRANTES:
DE AREQUIPA

CRUZ CORSINO, PERCY

QUIJANO ASLLA, MARCO ANTONIO
RODRIGUEZ MERCADO, JOSE
CCAPA TAYPE, BETO
VEGA MEDINA, LUIS ANTHONY

PROF. GERBER PÉREZ POSTIGO

GRUPO 5 FACULTAD CS. DE LA EDUCACIÓN
 TEMA 10
EJES EN LA CONSTRUCCIÓN DEL
CURRÍCULO
ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL
CURRÍCULO
CRITERIOS PARA SEÑALAR LOS
ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL
CURRÍCULO
Ejes de la construccion del
curriculo
Los ejes curriculares principales a
considerar en función de las competencias
profesionales, se pueden agrupar en dos
grandes dimensiones: la formación
científico-tecnológica y la formación
integral como ser humano.
 Ejes de formacion Ejes de formacion integral
cientifico tecnologico como ser humano

el desarrollo de una cultura de

• formación cultural y humanística,
• formación en el idioma,
• formación empresarial,
• formación básica de la profesión,
• formación específica de la
profesión.
investigación,
el hábito por la lectura,
el desarrollo de sentimientos y
actitudes y valores del ser
humano.
La cultura de emprendedor
con recursos propios.
Construccion del curriculo o
proceso curricular
Es un proceso activo en el que la planeación,
la acción y la evaluación están
recíprocamente relacionadas e integradas y
en el que todos los actores curriculares
toman parte y se dividen el trabajo
equitativamente
Caracteristicas generales en el proceso
de construcción del currículo
Proceso Integral y consustancial a la Planificación Educativa

Relación entre

NIVEL SISTEMA NIVEL INSTITUCIONAL NIVEL AULA

 Proceso Cooperativo y Participativo
Niveles de decisiones en el proceso de construcción

Nivel de Sistema

Nivel Institucional

Nivel Aula
Proceso Sistemático Proceso Continuo
 ELEMENTOS CONSTITUTIVOS
DEL CURRICULO
El currículo educativo consta de elementos concretos
que son comunes para todos los contextos

Consta de los siguientes elementos

objetivos
contenidos
metodologías
recursos
secuencias
evaluaciones
El objetivo El contenido
Son el conjunto de
conocimientos y saberes que
tiene la sociedad
¿que enseñar?
contenidos conceptuales
contenidos procedimentales
contenidos actitudinales
Metodologias Recursos
Facilitar en el proceso de
enseñanza y aprendizaje.
¿con que enseñarlo?
Secuencia Evaluacion
Es la actividad que permite el recojo de la
información y datos validos sobre el
desarrollo de aprendizaje
¿Se cumplió o se está cumpliendo?
-evaluacion continua
- evaluación de criterio
- evaluación global
Criterios para señalar los
elementos constitutivos
del currículo
Podemos resaltar dos criterios para
señalar los elementos comunes del
currículo que son: el pedagogista y
el sociopedagógico.
El criterio pedagogista
Elementos comunes
del currículo
La formulación de objetivos
Selección y organización de
los contenidos
La metodología
La evaluación
Criterio socio-pedagógico
Elementos comunes
del currículo
El diagnóstico
La formulación de objetivos
La selección y organización
de los contenidos
La metodología
La evaluación