Segundo Primaria

“COMPETENCIA DE GRADO
Aplica, con pertinencia, saberes y tecnologías de las diferentes culturas en el
mejoramiento de la productividad para el desarrollo personal, familiar,
comunitario y
social.”
PRIMER BIMESTRE

COMPETENCIAS

1. Muestra el conocimiento y practica los conceptos aprendidos en años

pasados.
2. Manifiesta habilidades y hábitos para el trabajo ordenado, sistemático y
puede ingresar a Microsoft Word.

UNIDAD I

CONTENIDOS

TEMAS
1) Sistema operativo
2) Windows
3) Escritorio
4) Iconos
Iconos
5) Ventanas
6) Menús
Barra de menú ventana
7) Accesos directos
Accesos directos

UNIDAD II

8) Estructura de las ventanas

9) Barra de títulos
Barra de título Windows
Barra de títulos Windows
10)Cuadros de control
Botón de minimizar
Botón de maximizar
Botón cerrar
11)Barra de menús
12)Barra de herramientas
13)Barra de direcciones
14)Barras de desplazamiento
15)Iconos o programa que se ejecuta
Papel tapiz
Papel tapiz en vista
TEMAS ESPECÍFICOS
1) Microsoft Word
Concepto Integrador
Ejercicios utilizando teclas alfanuméricas
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Ejercicios utilizando teclas numéricas
Ejercicios utilizando los botones de la barra de formato, Negrita, Cursiva,
Subrayado, Tipo, Color y Tamaño de fuente.
Actividades
Todos los niños encuentran un texto ya escrito, ellos con su creatividad crean
cambios diferentes con el mismo contenido.
2) Manejo de Programas Educativos
Concepto Integrador
Jungle (Timon y Pumba)
Crayola Art
Mario Millenium
Mario Typing
Pitfall
Hover
Colorig Book
Child’s Play
Pooh Print Studio
Rey León Print Studio
101 Dálmatas Print Studio
Taller Infantil
Dispaint
Actividades
El niño tiene mayor seguridad al manipular y jugar los juegos, además se
identifica con los temas de los pasatiempos.

Observaciones de Bimestre
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SEGUNDO BIMESTRE
COMPETENCIAS

1. Identifica los recursos necesarios para seleccionar textos y objetos.

2. Reconoce del esquema de la barra de herramientas, la forma de poder
utilizarlo para aplicar las diferentes alineaciones izquierda, centrada,
derecha y justificada, entre otras.

UNIDAD III

CONTENIDO

TEMAS GENERALES
1) Procesador de palabras
¿Qué es un procesador de palabras?
2) Ingresando a Word
Botón inicio
3) Microsoft office
4) Microsoft office word
5) Partes de Word
Botón Office
Menú principal
Cuadros de control
Área de trabajo
Panel de tareas

UNIDAD IV

6) Operaciones con archivo

7) Guardar un archivo
8) Recuperando un archivo
9) Adornando nuestros textos
Colocando negrita
Colocando subrayado
Colocando letra cursiva
Cambiando tamaño de letra
Cambiando tipo de letra
Justificando textos
Seleccionando textos
10)Operaciones con textos
Copiando un texto
Moviendo un texto
Eliminando un texto

TEMAS ESPECÍFICOS
1) Microsoft Word
Concepto Integrador

Ejercicios de seleccionar texto y objetos (Cuadros de texto, autoformas)

Alinear el texto hacia la derecha, izquierda, centrada, justificada.
Insertar autoformas y rellenarlas (Efectos de relleno: Degradado, Textura,
Trama)
Creación de cuadros de texto (Efectos de relleno: Degradado, Textura,
Trama).
Actividades
El niño crea sus cuadros de texto y trata de darle el toque que haya elegido,
según sus conocimientos adquiridos hasta el momento.

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TERCER BIMESTRE

COMPETENCIAS

1. Utiliza conocimientos y experiencias de aritmética básica para sumar y

restar en Microsoft Excel.
2. Utiliza conocimientos y experiencias de aritmética básica para
multiplicar y dividir en Microsoft Excel.

CONTENIDO

UNIDAD V

TEMAS GENERALES
1) Hoja electrónica
2) Hoja electrónica Excel
¿Qué es una hoja electrónica?
3) Ingresando a Excel
4) Estructura de Excel
Columnas
Filas
¿Qué es una celda?
UNDAD VI

5) Operaciones con archivos

Crear un libro nuevo
Guardando tu libro
Abrir un libro
Guardando con otro nombre
Colocando efectos a los textos
Colocando formato a los valores
Ampliando y/o reduciendo celdas
Ampliando columnas
Ampliando filas
6) Realizando operaciones
Haciendo sumas
Ejercicio sumas Excel
Haciendo restas
Ejercicio restas Excel
Haciendo multiplicaciones
Ejercicio multiplicaciones Excel
Haciendo divisiones
Ejercicio divisiones Excel
TEMAS ESPECÍFICOS

1) Microsoft Excel
Concepto Integrador
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Ejercicios de Sumar Celdas y Rangos, utilizando los signos (=, +) y
autosuma.
Ejercicios de Restar valores en las celdas
Ejercicios de Multiplicar valores en las celdas
Ejercicios de Dividir valores en las celdas
Actividades
Los niños adquieren mayor conocimiento con las operaciones matemáticas a
través de la utilización de este programa.

2) Manejo de Programas Educativos

Concepto Integrador
Jungle (Timon y Pumba)
Crayola Art
Mario Millenium
Mario Typing
Pitfall
MS-Paint
Hover
Colorig Book
Child’s Play
Pooh Print Studio
Rey León Print Studio
101 Dálmatas Print Studio
Taller Infantil
Dispaint
Actividades
Los estudiantes manejan con mayor facilidad los programas ya aprendidos.

Observaciones de Bimestre
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CUARTO BIMESTRE

COMPETENCIA

1. Produce textos escritos con diferentes intenciones comunicativas

(informativa, narrativa, recreativa, literaria, entre otras) apegándose a las
reglas de guardar, abrir, y crear nuevos conocimientos sobre la historia
de la computadora.

CONTENIDOS

UNIDAD VII

TEMAS GENERALES

1) Tecnología e internet
2) Historia de la computadora
3) Generaciones de las computadoras
Primera generación
Segunda generación
Tercera generación
Cuarta generación
Quinta generación

4) Partes de la computadora
El monitor
El teclado
C.P.U.
El mouse
Impresora
5) Unidades de medida
Bit.
Byte.
Kilobyte
Megabyte
Gigabyte
Terabyte

UNIDAD III

6) ¿Qué es una red de computadoras?

Topología tipo bus
Topología tipo anillo
Topología tipo estrella
7) ¿Qué es internet?
¿Cómo conectarse a Internet?
¿Qué es navegar?
¿Qué son navegadores?
¿Cómo ingresar a internet?
¿Qué son motores de búsqueda?
¿Qué es correo electrónico?
TEMAS ESPECÍFICOS
1) Manejo de Programas Educativos
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Concepto Integrador
Jungle (Timon y Pumba)
Crayola Art
Mario Millenium
Mario Typing
Pitfall
MS-Paint
Hover
Colorig Book
Child’s Play
Pooh Print Studio
Rey León Print Studio
101 Dálmatas Print Studio
Nintendo Sega.
Sokobán
Pocomán
Sean’s Magic Slate (La Pizarra Mágica de Sean)
Taller Infantil
Dispaint
Actividades
A través de la manipulación de estos programas el niño puede tener
seguridad
al tener contacto con el internet.

Observaciones de Bimestre
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