ESCUELA “EL MAITÉN”

Guía de Trabajo
“LENGUAJE Y COMUNICACIÓN”

NOMBRE: FECHA: 21 al 25 CURSO: 5 ° Básico

Marzo 2022
OA 2,4,8 Habilidades a desarrollar NOTA:
Comprenden textos orales
y escritos (cuentos,
historietas, entre otros
Determinan secuencias de
acciones.
Objetivo de clase: Aplicar estrategias de lectura para comprender textos narrativos.

Indicadores de Evaluación: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para

aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y
cultural; por ejemplo: poemas, cuentos folclóricos y de autor, fábulas, leyendas, mitos, novelas,
historietas y otros.

Instrucciones de la Actividad:
• Coloca sobre la mesa tus materiales.
• Lee en voz alta las instrucciones e información presentada en la evaluación.
• Responde las actividades según la indicación entregada.
Sitio web recomendado: Aprendo en Línea

Docente: Correos: gsolis@escuelaelmaiten.cl

Gabriela Solís

El cuento que no se acaba nunca

 Autor: Anónimo

Un rey árabe muy aficionado a los cuentos, ofreció una gran recompensa al que contara
uno que no se acabara nunca. Muchos se presentaron, contaron largos cuentos, pero
cuando concluyeron, fueron asesinados. Después de mucho tiempo, el único que se
atrevió a presentar fue un extranjero, que estaba seguro de que conseguiría la
recompensa. –Se anunció en mi país una escasez muy grande –comenzó el extranjero–.
Por precaución, el buen rey hizo construir graneros, que llenó con una inmensa cantidad
de trigo. –¿Y qué pasó? –preguntó el rey, esperando que este fuera otro aburrido cuento
con final. –Llegó la anunciada escasez y el hambre e innumerables hormigas. Estas
consiguieron abrir al granero un agujerito por el que cabía un solo grano. Entró una
hormiga y saco un grano de trigo. –¿Y qué más? –preguntó el rey. –Entró otra hormiga y
sacó otro grano. –Pero ¿qué más? –dijo el monarca. –Altísimo señor, yo no puedo mentir,
entró otra hormiga y sacó otro grano. –¿Y entonces? –preguntó el rey impaciente. –Entró
otra hormiga y sacó otro grano.

En Cuentos chilenos de nunca Acabar. Santiago: Cervantes

 Actividad.

Escribe un ejemplo de tu vida cotidiana en la que alguna decisión que tomaste tuvo consecuencias
inesperadamente positivas y en otras negativas.

Consecuencias positivas. Consecuencias negativas.

Responde las siguientes preguntas.

 1. ¿Reconoce a los personajes que participan en la historia?

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2. ¿Qué ofreció el rey al que contara un cuento que no se acabara nunca?

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3. ¿Qué les paso a los que contaron cuentos largos y terminaban?

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4. ¿Cuándo el extranjero comenzó a contar su cuento que precauciones tomo el rey?

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5. ¿De qué se trataba el cuento del extranjero? Explica

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6. Inventa otro final para la historia.

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Repaso. (Vocabulario).
Transcribe las oraciones cambiando la palabra destacada por su contraria.

1. La película fue muy aburrida sin palomitas de maíz.

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2. El automóvil es muy rápido además llama la atención de todos.

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3. Tengo muchas pelotas de color azul, para cambiar con mis compañeros.

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4. El gato plomo es muy lento al momento de buscar su comida durante la noche

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5. La bruja malvada es muy hermosa sus labios son de color rojo y sus ojos son azules

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6. Mi amigo es muy alto es el más grande del , fuerte y buen amigo del curso

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7. Una niña se pasó a golpear el brazo y está muy triste yo la ayude a calmarse

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8. La prueba de lenguaje fue muy fácil a todo el curso le fue excelente.

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