CLASE N° 1 “LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEXTO BÁSICO”

“MAPOCHO”
Nadie supo cómo ni por qué, pero el hecho es que un lunes cualquiera un dinosaurio apareció

nadando en el Mapocho. El día se volvió de pronto feriado nacional. El Parque de las Esculturas

recaudó fondos nunca antes vistos con los curiosos que llegaban por montones, trepándose en las

instalaciones para ver de cerca al monstruo, mientras que los más valientes iban derecho al agua.

Antes de que el asunto llegara a mayores, trajeron un par de grúas y se llevaron al monstruo a la

piscina municipal, donde el pobre bicho murió por una alergia fulminante al cloro.

Paulina Valenzuela. En Santiago en 100 palabras.

Santiago: Revista Plagio, 2009.

 Según tus conocimientos y lo que leíste, responde las siguientes preguntas.

1. Marca el tipo de texto narrativo al que corresponde MAPOCHO. Fundamenta.

a. Mito
b. Cuento
c. Leyenda
d. Ninguna de las anteriores

2. ¿Quién cuenta la historia leída?

a. Un policía
b. Un narrador
c. El dinosaurio
d. Paulina Valenzuela

3. Contesta, ¿Dónde ocurre esta historia?

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Objetivo clase:
- Dialogar acerca de los diversos requerimientos del alumnado y el docente para trabajar durante el año en la
asignatura de Lenguaje y Comunicación.
- Comprender textos narrativos.
 CLASE N° 1 “LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SEXTO BÁSICO”

4. ¿Qué hecho extraño ocurre en el relato?

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5. Marca las expresiones que pueden remplazar a las palabras destacadas.

…Se llevaron al monstruo a la piscina municipal, donde el

pobre bicho
murió por una alergia fulminante al cloro.

Él Estos Este
Ella Esa Aquella

6. Explica porque las palabras destacadas llevan tildes.

Nadie supo cómo ni por qué

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Objetivo clase:
- Dialogar acerca de los diversos requerimientos del alumnado y el docente para trabajar durante el año en la
asignatura de Lenguaje y Comunicación.
- Comprender textos narrativos.