FASE 1- RECONOCIMIENTO

JUAN PABLO ARREDONDO TEJADA

GRUPO No. 403024_132

Tutor:
YAMILE DE JESUS PEREZ

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Programa Psicología
Escuela Ciencias Sociales, Artes y Humanidades (ECSAH)
18 de febrero de 2022
RESPUESTA DE PREGUNTAS

¿Qué técnicas involucra el proceso de evaluación y diagnóstico psicológico? (Mencionarlas y

explicarlas de forma resumida) (extensión máxima por respuesta 1 párrafo de 250 palabras
y debe incluir norma APA 7 edición):

TECNICAS

Observacional: considerado como el método mas antiguo y moderno por los resultados obtenidos
y su manera de aplicar, es importante saber diferenciar entre la observación ordinaria y la
observación científica.

Experimental: En ella se examina las relaciones entre el comportamiento humano y la mente

centrándose en la investigación y la experimentación científica basada en hechos. La psicóloga
experimental explora conceptos básicos como la memoria y la motivación, en áreas como la
psicología social, infantil y educativa.

Cuasi experimental: cuando el método experimental no arroja resultados como se planea es

importante dar paso a esta técnica, lo anterior ocurre con más recurrencia en la investigación
psicopatológica, donde se trabaja de manera individual o grupal; también recibe el nombre de
diseños mixtos. Las características fundamentales de una investigación cuasiexperimental las
definió COOKNY CAMPBELL en base a 3 principios.

1. Carencia de control experimental.

2. Uso de diferentes procedimientos.

3. Su uso se da cuando no es posible y uso de diseños experimentales.

Correlacional: consiste en establecer la relación que hay entre dos a más variables tal y como se
dan espontáneamente en la población.
¿Cómo se articula o relaciona la salud comunitaria con la construcción o establecimiento de
un diagnóstico psicológico?

El diagnostico psicológico en medio de la comunidad abarca muchos factores subjetivos y

objetivos es así como la articulación que existe entre ellas determina que la comunidad es
una entidad que no es semejante por el contrario es compuesta, y se debe partir desde este
análisis para la elaboración de los estudios a realizar teniendo en cuenta la diversidad de
criterios, observaciones y conductas tanto de la población en general como de los
profesionales de la salud. Esta interacción alimenta y construye continuamente un proceso
dinámico que incluye una construcción social que da fe e un espacio y un sitio determinado.
Tabla 1

Exploración y revisión del estado de arte

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, 2017).
Bibliografía

de, M. (2018). 03. Métodos de investigación en psicopatología - Psicología UNED. Isipedia.com.

https://psicologia.isipedia.com/segundo/psicopatologia/psicopatologia-parte-1/03-metodos-de-

investigacion-en-psicopatologia

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS

SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE

PSICÓLOGAS TÍTULO METODOLOGÍA DEL PROCESO DIAGNÓSTICO DE

ADOLESCENTES CON CONSUMO DE DROGAS QUE RECIBEN TRATAMIENTO

AMBULATORIO AUTORAS: EULOGIA MONSERRATE MACÍAS HOLGUÍN ELIZABETH

DAYANA MORETA ALVARADO TUTOR. (n.d.).

http://repositorio.ug.edu.ec/bitstream/redug/43059/2/SISTEMATIZACI%c3%93N

%20METDOLOG%c3%8cA%20DEL%20PROCESO%20DIAGN%c3%92STICO%20DE

%20ADOLESCENTES%20CON%20CONSUMO%20DE%20DROGAS%20QUE%20RECIBEN

%20TRATAMIENTO%20AMBULATORIO.pdf

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