Ensayo Sigmund Freud Y Anna Freud Teorías De La Personalidad

Sigmund Freud y su hija Anna Freud, llegaron a convertirse en uno de los

principales teóricos que se nombraran en el presente escrito, en el que se tiene el
objetivo de investigar sobre la personalidad. Algunas de estas palabras fueron
escritas por el psicólogo (Allport, 1961), quién fue fundador de la Teoría
Académica de la Personalidad; Allport realizó un primer curso universitario sobre
la personalidad durante las décadas comprendidas entre los años 1930 y 1960 en
la universidad en Harvard. La personalidad puede definirse como los rasgos y
cualidades que presenta cada individuo, y que brinda unas características únicas y
especiales que determinan y afectan su conducta y emociones, y, a partir de ello,
se empezaron a realizar preguntas que ayudaron a indagar sobre el porqué de
ella, cómo se podía investigar, cómo conocer la personalidad, etc., y fue de esta
forma como Freud de quien se hablará, tuvo la oportunidad de realizar grandes
aportaciones para la Teoría de la Personalidad.

En 1895 Sigmund Freud empezó con su modelo de personalidad, basándose en la

neurología, debido a que desde allí se dan las bases y se desarrollan la gran
mayoría de trastornos del Sistema Nervioso. La teoría de Freud fue una respuesta
para muchas de las dificultades de su propia vida, igualmente se decía que “salud”
significa ausencia de la enfermedad, Freud lleva a cabo el desarrollo y promoción
de los siguientes conceptos fundamentales para las terapias del psicoanálisis:
● Muchos trastornos que antes se consideraban de origen físico en realidad
tiene una génesis psicológica.
● La mente está escondida pues parte de ella está el inconsciente.
● Los síntomas neuróticos expresan y protegen pulsiones ocultas o
recuerdos.
● Las etapas psicosexuales.
● La experiencia real o imaginada puede estar detrás del desarrollo de los
síntomas del psicoanálisis” (Robert N. Sollod, 2009, pág. 12).
En lo personal, Sigmund Freud se basó en los tres diferentes niveles de
conciencia: el preconsciente, el consciente y el inconsciente para su teoría del
comportamiento y personalidad denominado este modelo “ello, yo y súper yo”,
representando a la psicología del yo como un intento colectivo por lograr entender
y comprender el funcionamiento humano normal y anormal, el cual fue estudiado
igualmente por Anna Freud, quien pretendía realizar una serie de aclaraciones
sobre las conexiones y el conflicto que se presenta constantemente entre la razón.

Anna Freud empezó sus exploraciones en su trabajo psicoterapéutico con niños,

por medio del cual tuvo la oportunidad de realizar observaciones con niños y ser
testigo durante el acto de construir sus reminiscencias adultas, los cuales eran sus
pacientes y les ayudaba a que pudiesen controlar y dominar sus retos actuales,
Sigmund Freud aceptó a Anna Freud, su hija, como un miembro de la sociedad
psicoanalítica de Viena, además se hizo indispensable para su padre, en especial
durante los últimos 16 años de su vida, durante los cuales luchaba contra el
cáncer de boca, Anna también acompañaba a su padre a sus viajes a París para
la realización de los tratamientos de redacción, se dedicó a la comodidad y al
cuidado de su padre.

De la historia personal Anna se puede tener conocimiento que centró toda su vida
en una persona y se concentró en lo intelectual y emocional de su relación con su
padre; su enfoque protector y conservador de la teoría psicoanalítica.
Fue una psicoanalista de infancia que trató de dar continuidad a la obra de su
padre, su esfuerzo fue dirigido hacia el análisis de niños y adolescentes, logrando
de esta manera realizar un gran aporte y perfeccionamiento de la técnica,
preocupándose más por la dinámica mental que de su estructura; estuvo
particularmente fascinada por el lugar del yo en la etapa de la infancia, basándose
en que sufre en el presente las crisis y traumas, así como las fijaciones no son
meras recolecciones del pasado. Anna alejó de su enfoque las pulsiones y la
satisfacción pulsional y tomó dirección a través de su trabajo con pacientes
menores, con huérfanos de guerra y con niños separados de sus padres, su teoría
se desarrolló para intentar comprender la dinámica de las personas, y su enfoque
en lo clínico e ideográfico, igualmente realizó varios señalamientos sobre varias
etapas que se aplican en cada individuo realizando una terapia eficaz a partir de
las influencias ambientales.

Para concluir podemos decir que el psicoanálisis es la base más importante para
poder estudiar y comprender la personalidad de cada individuo, investigando la
psique se puede lograr encontrar en el subconsciente los impulsos instintivos
reprimidos por la conciencia, los cuales el individuo no ha podido superar, y con
ello estudiar casos de nuevos pacientes y poderle brindarles un mejor y más
avanzado tratamiento.

Referencias bibliográficas

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Sollod, teorías de la personalidad (pág. 1). Estados Unidos: Mc Graw Hill.

-Robert N. Sollod. (2009). Teorías a personalidad. México D.F: Mc Graw Hill