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La estrategia propone enseñar valores cívicos y éticos a través de la motivación y la iniciativa propia de los estudiantes, no por imposición. Esto para que sean conscientes de las consecuencias de sus actos y las acepten. Se utilizarán actividades como autoevaluación, evaluación grupal, autocritica y trabajo en equipo a través de sesiones de debate, juegos, teatro y reflexión crítica, con el objetivo de reconocer sus conocimientos previos y como estos son enriquecidos por el contexto de
Descripción original:
curso
Título original
Estrategia Para Enseñar Valores en Formacion Civica y Etica
La estrategia propone enseñar valores cívicos y éticos a través de la motivación y la iniciativa propia de los estudiantes, no por imposición. Esto para que sean conscientes de las consecuencias de sus actos y las acepten. Se utilizarán actividades como autoevaluación, evaluación grupal, autocritica y trabajo en equipo a través de sesiones de debate, juegos, teatro y reflexión crítica, con el objetivo de reconocer sus conocimientos previos y como estos son enriquecidos por el contexto de
La estrategia propone enseñar valores cívicos y éticos a través de la motivación y la iniciativa propia de los estudiantes, no por imposición. Esto para que sean conscientes de las consecuencias de sus actos y las acepten. Se utilizarán actividades como autoevaluación, evaluación grupal, autocritica y trabajo en equipo a través de sesiones de debate, juegos, teatro y reflexión crítica, con el objetivo de reconocer sus conocimientos previos y como estos son enriquecidos por el contexto de
ESTRATEGIA PARA ENSEÑAR VALORES EN FORMACION CIVICA Y ETICA
Enseñar a asumir responsabilidades, a través de la motivación, y por propia
iniciativa y no por imposición. Para que sean conscientes de las consecuencias de sus actos y las acepte. ACTIVIDAD OBJETIVO Autoevaluación Reconocer su conocimiento previo a la educación de Evaluación grupal Reconocer como su propio contexto de cada alumno es enriquecido en la apropiación de conocimientos que apropian como significado.
Autocritica Crear un ambiente de
diálogo y confianza, donde emitir juicios sobre su propia actuación Trabajo en equipo Ampliar su mirada y su *sesiones de debate capacidad de dominio de *juegos los temas *teatro *reflexión critica