INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ORIZABA

LABORATORIO DE INGENIERÍA DE MÉTODOS

LAB. DE ERGONOMÍA Y SIMULACIÓN DE PROCESOS IND.

PRÁCTICA II

PLAN DE CLAVE DE LA GRUPO. NOMBRE DE LA

ESTUDIO. ASIGNATURA. ASIGNATURA.
IIND-2010-227 5b6 ERGONOMÍA

FECHA DE PRACTICA NO. NOMBRE DE LA PRÁCTICA.

REALIZACION.
2 Tableros, Controles y Herramientas

COMPETENCIA ESPECÍFICA. Identifica y diseña controles de tableros herramientas

UNIDAD 1 para su uso y aplicación en la industria.

OBJETIVO DE LA Que el estudiante identifique sistemas de Información en un

PRÁCTICA. puesto de trabajo, para mejorarlos o innovarlos y evitar lesiones
en el trabajador.

OBJETIVOS  Identificar y Clasificar Sistemas de Información.

ESPECÍFICOS.  Identificar lesiones en el trabajador por sistemas de
información no ergonómicos
 Proponer mejoras en Sistemas de Información y
herramientas manuales.

INTEGRANTES: EQUIPO No: DOCENTE

REPRESENTANTE DEL CALIFICACIÓN DE LA

EQUIPO: PRACTICA:
Se sugiere designar un
La calificación debe ser por
representante diferente del
equipo y de acuerdo a la
equipo en cada práctica.
evaluación de la guía de
observaciones.

INTRODUCCIÓN
 1. MARCO TEÓRICO

En esta práctica analizaremos los diferentes tipos de Sistemas de Información, como

son tableros, dinámicos, Estáticos, visuales DIV, Auditivos DIA y táctiles DIT,
controles y herramientas que existen en un puesto de trabajo real, Identificando sus
características, usos, lesiones y posiblemente un mejora ergonómica tomando como
apoyo la Unidad No. 2 “Controles y Tableros”, con subtemas como Concepto y
clasificación de tableros, Diseño y tipos de controles, Diseño y selección de
herramientas, Realización de prácticas. Ya que como ingenieros industriales debemos
cuidar al trabajador, de manera ergonómica tenemos la obligación de rediseñar su
puesto de trabajo al confort necesario para el trabajador.

Tanto los controles como las herramientas tienen como finalidad el de proporcionar al
usuario una mayor efectividad en y durante el momento en que éste realiza sus tareas,
ambos brindan información aunque de diferente manera; los controles al igual que los
tableros cuentan con “factores” que ayudan a que estos cumplan su función
dándole destreza, exactitud, velocidad y fuerza requeridos a los usuarios.

El marco teórico contendrá:

Información bibliográfica relacionada con el tema. El marco teórico

describe la teoría, herramientas, técnicas, filosofías, etc., de Ing. Industrial,
que serán utilizadas para alcanzar los objetivos de la práctica.

De esta información se debe dar por ejemplo:

 Definición
 Conceptos
 Historia
 Actualidad que existe3 sobre el tema, resultados que se hayan
obtenido, entre otras cosas

Por ejemplo.

Objetivo específico: Reducir riesgos de trabajo en un puesto de trabajo.

Marco teórico:

 Describir que es un puesto de trabajo

 Describir riesgos de trabajo
 Este contendrá citas bibliográficas.

2. MATERIAL Y EQUIPO
 Cámara fotográfica
 Laptop
 Libreta de notas de la unidad II

3.-METODOLOGÍA:

1. Asistir a clase magistral del docente referente a la unidad dos del programa de
la materia.

2. Se realizará por Equipo, una visita a un puesto de trabajo real, por ejemplo:
Microempresa local cercana a su domicilio o a su instituto, supermercado,
Laboratorios del Instituto, automóvil último modelo.

3. Se realizará un mapa conceptual de tableros: Auditivos, Visuales y Táctiles.

Indicando Clasificación, Características, Usos, Aplicaciones de los Sistemas de
Información observados en la visita al PT.

4. Se realizará una matriz con los siguientes campos. Es muy importante describir
ampliamente las Estrategias de Mejora Propuestas por los Estudiantes.

Ejemplo de Tipo: Usos y Lesiones o Estrategias de

Sistema de DIV,DIA,DIT aplicación DTA que Mejora
Información ocasionan Propuestas por
los Estudiantes

5. Se realizará un cuadro sinóptico de la clasificación Herramientas.

6. De la visita al PT, analizar una herramienta manual y se realizara una matriz

con los siguientes campos. Es muy importante describir ampliamente las
Estrategias de Mejora Propuestas por los Estudiantes. Para mejorar
herramientas manuales y evitar lesiones en el ser humano.

Ejemplo de Clasificación Usos y Movimientos Lesiones o Estrategias de Mejora

Herramienta aplicación realizados por la DTA que Propuestas por los
manual extremidad ocasionan Estudiantes.
superior Movimientos que
reduce la Hta Manual
 ERGONÓMICA

7. Se realizará el reporte correspondiente.

Reporte:
CUESTIONARIO
1. ¿Defina Sistema de Información?
2. ¿Cómo se clasifican los dispositivos informativos comúnmente utilizados en el
diseño de PP.TT.?, con respecto al tiempo, a los sentidos, a la información que
proporcionan, etc.
3. Describe brevemente cada uno de ellos.
4. Cuál es el objetivo de estudio de los SI, Controles y de Herramientas, en la
materia de Ergonomía y cual como Ingeniero Industrial
5. Defina Controles o DIT y ¿Cuáles son las funciones básicas de los controles?,
¿clasificación?
6. Menciona los principales tipos básicos de controles.
7. Desde un punto de vista ergonómico, menciona los diferentes tipos de
compatibilidad de DIT
8. Menciona ampliamente la fisiología (funciones y movimientos) y anatomía de
la extremidad superior.
9. Defina herramientas manuales.
10. ¿Cómo se caracterizan las herramientas de mano?
11. Menciona algunas características que necesitan las herramientas manuales para
su diseño.
12. Cuál es la clasificación de herramientas manuales
13. Menciona las lesiones o DTA más frecuentes de la extremidad superior.
14. Realizar un Cuadro de tipo de trabajo, patologías y factores ocupacionales.
Observadas en el PT Analizado
ACTIVIDAD MOVIMIENTOS TRASTORNO

4.-CONCLUSIONES.-

Se pueden realizar de manera grupal o de cada integrante, de acuerdo a lo que

decida el docente. Se sugieren algunas preguntas para redactar la conclusión,
sin embargo no es necesario escribir las preguntas, ya que pueden servir
como guía para escribirlas como. ¿Se cumplió con el objetivo de la práctica?,
¿Qué aprendí durante esta práctica?, ¿Hubo conocimientos que se reforzaron
con esta práctica?, ¿Considero útil esta práctica para el estudio de mi carrera?,
¿Qué me gusto o desagrado de esta práctica?, ¿Qué recomendaciones
sugieres para mejorar esta práctica?. Pueden agregar cualquier comentario
que consideren útil.
 5.-OBSERVACIONES.-

Se anotarán observaciones generales por equipo, una cuartilla, así como

conclusiones particulares por cada integrante del equipo.

1. FUENTES DE INFORMACIÓN.-
1. Puede utilizar éstas fuentes de información u otras

Debe ser la bibliografía utilizada para realizar la introducción, las fuentes

deben ser confiables y se deben escribir de la siguiente manera:

 Bibliográficas :

APELLIDO, Nombre del autor, ”Nombre del libro”, editorial, edición, año, páginas
consultadas (pp)

 Virtuales: (no se consideran páginas como: Wikipedia, rincón del vago,

buenas tareas, mi tecnológico, monografías y páginas similares).

APELLIDO, Nombre del autor, “Nombre de la página”, dirección electrónica, fecha

de consulta.

http://www. (Páginas Web).

Nota: Este formato esta estandarizado según requerimientos de la certificación hecha ante el CACEI, por lo que se
realizará con las siguientes restricciones.
Instituto Tecnológico de Orizaba.- Arial No. 16 Negrita.
Laboratorio de Ingeniería Industrial.- Times New Roman No. 14.
Subtemas deben estar numerados- Arial No. 14 Negrita.
Texto.- Arial No. 12.