Universidad

Autónoma de Santo Domingo

(UASD)
Nombre: Ashly Mariel
Apellido: Felix cuevas
Matricula: 100609310
Sección: N2
Maestra: Sonia Peñaló Duran
Asignatura: Logopedia

Tema 2 | Lengua, lenguaje y su desarrollo

4.Lee el capítulo 2 del libro Lenguaje y pensamiento preescolar. Elabora
un texto de 4 párrafos (cada párrafo debe tener 4-5 oraciones) con tus
propias palabras (1 página) sobre la relación lenguaje –pensamientos.

Cuándo usamos nuestros pensamiento desarrollomos el lenguaje para hablar con
valor. Mucha veces conducimos a los hijos y luego superan a los padres . Porque con
el paso del tiempo comienzan adquirir nuevo conocimientos.Mientra los padres
pierden por la debilidad de los años que presentan los organos. Entiendo que uno
depende del otro para poder llegar la información al cerebro.

En realidad sin pensamientos no existe lenguaje, porque el pensamiento constituye.
Conduce para lograr un lenguaje, los dos conceptos son necesario aunque siempre se
Tiene que pensar ante de hablar. Ya que del pensamiento da ideas y luego la prácticas.

Él lenguaje es tan importante cómo el pensamiento para poder interactuar o
Comunicarnos nesecitamos tener éstos organos funcionando.Para hablar
expresarnos, ellos son los instrumentos de comunicación entre la mente. Por eso es
bueno enseñar a los niños desde su primera infancia a comunicarse para que no se le
pierda la información mas tarde al cerebro.

Siempre al que tratar de hablarle a los niños con seguridad y tal cómo son las palabras
suenan y se pilló escriben sin disminuir, para que pueda desarrollar un lenguaj
significativo.En el entornos que crecen y asi no tengan miedo de inseguridad al
expresarse ante cualquiera circunstancia ya sea en la sociedad o entorno
que le rodea.