Evaluación conocimiento del adolescente

1. Define ¿Qué es la adolescencia y que lapso de edades abarca esta etapa?

R: La adolescencia es una etapa del desarrollo evolutivo del ser humano definida especialmente por la
cultura, que abarca aproximadamente el lapso entre los 11 y 19 años.

2. ¿Cómo se denomina al proceso que ocurre antes de los 10 años y lleva al individuo a la madurez sexual?

a) Adolescencia
b) Pubertad
c) Niñez

3. ¿Cómo se le denomina al proceso que transcurre entre los 6 u 8 años, caracterizado por la secreción
gradual de hormonas sexuales?

a) Adrenarquia
b) Gonadarquia
c) Pubertad

4. Son algunos de los signos primarios o cambios fisiológicos en la pubertad

a) Desarrollo emocional, autoestima y personalidad

b) Espermarquia, Gonadarquia, Menarquia y Adrenarquia
c) Crecimiento del vello púbico, axilar y facial, cambios en el tono de voz y crecimiento de los órganos
sexuales.

5. Es el resultado de una emisión nocturna involuntaria de semen, conocida como sueño húmedo, que
ocurre en los varones

a) Espermarquia
b) Pubertad
c) Adrenarquia

6. Es el resultado del desprendimiento del tejido del revestimiento del útero, que ocurre entre los 10 a 16
años en las niñas

a) Espermarquia
b) Menarquia
c) Gonadarquia

7. ¿Qué riesgos conlleva la falta de madurez cognitiva en la adolescencia?

R: La falta de madurez cognitiva en la adolescencia conlleva conductas de riesgo que pueden afectar el
desarrollo físico y mental, así como el consumo de sustancias nocivas para la salud, embarazo a temprana
edad y la adquisición cd enfermedades por transmisión sexual.
8. Desde una postura fundamentada, define ¿Qué es la identidad individual?

R: Erik Erikson: La identidad individual es una diferenciación personal inconfundible, es definirse frente a los
demás, frente a la sociedad y la cultura, como rasgo distintivo de los demás.

R alternativa: La identidad es un conjunto de rasgos o características de una persona, que permite

distinguirla de los demás.

9. Define ¿Qué es la identidad sexualidad y como se desarrolla?

R: La conciencia de verse a si mismo como un ser sexuado, reconociendo la propia orientación sexual según
los roles establecidos por la sociedad, que se desarrolla a través de la aceptación de uno mismo, así como el
establecimiento de vínculos románticos y sexuales.

10. Menciona los 3 determinantes involucrados en el desarrollo de la identidad sexual

a) Biológicos, sociales y cognitivos

b) Biológicos, emocionales y psicológicos
c) Químicos, fisiológicos y neurológicos
Evaluación conocimiento del adulto

1. Menciona el periodo de edad aproximado en el que un individuo ah alcanzado la edad adulta, según la
cultura occidental.

a) Entre los 17 y 20 años

b) Entre los 18 y 19 años
c) Entre los 18 y 21 años

2. Menciona ¿Cuáles son algunos determinantes que establecen que una persona ah llegado a la edad
adulta?

a) Cuando ha decidido irse de casa, es independiente, tiene un hogar propio, auto y trabajo estable
b) Cuando ha terminado la carrera universitaria, es independiente, con bienes económicos y ha logrado
establecer su identidad
c) Cuando ha terminado de crecer, es independiente, responsable y ha logrado establecer su identidad

3. ¿Cuáles son los periodos establecidos durante el desarrollo de la adultez?

a) Adulto joven, adulto medio, adulto tardío, adulto viejo y senectud

b) Adulto emergente y joven, adultez media y senectud
c) Adulto joven, adulto medio y senectud o vejez

4. Factores conductuales que determinan la buena salud en la edad adulta

a) Buenos hábitos de alimentación, sueño y actividad física

b) Malos hábitos de alimentación, falta de sueño y vigilia y poca actividad física
c) Veganismo, ejercicio, poco consumo de calorías y nulo consumo de sustancias nocivas

5. ¿Qué factores determinan el proceso de envejecimiento en la edad adulta?

a) Factores sociales, psicológicos y conductuales

b) Factores biológicos, genéticos, conductuales y estilos de vida
c) Factores primarios y secundarios

6. Menciona y describe los 2 tipos de envejecimiento en la adultez

R: Envejecimiento primario: Proceso gradual e inevitable de deterioro corporal que empieza a una edad
temprana y continúa a lo largo de los años, sin que importe lo que la gente haga para aplazarlo.

Envejecimiento secundario: Resultado de la enfermedad, el abuso y la inactividad, factores que a menudo

pueden ser controlados por la persona.
7. ¿Qué es la expectativa de vida y que elementos lo determinan?

R: Es el tiempo estadísticamente probable de vida y esta determinado por la edad y el estado de salud actual

8. Principales factores de riesgo, implicados en el desarrollo de enfermedades físicas en la adultez

a) Consumo y abuso de sustancias nocivas para la salud, falta de sueño, mal desarrollo de la identidad y
fracaso económico
b) Consumo y abuso de sustancias nocivas para la salud, malos hábitos durante la juventud, falta de
revisiones rutinarias, exceso de alimentos con alto grado de calorías, nivel educativo bajo.
c) Consumo y abuso de sustancias nocivas para la salud, malos hábitos durante la juventud, falta de
servicios de salud y atención médica y bajo nivel socio económico.

9. Principales problemas psicológicos asociados al envejecimiento

a) Trastornos del estado del ánimo, trastornos asociados al abuso de sustancias nocivas para la salud y
trastornos asociados al deterioro cognitivo
b) Trastornos del ánimo, trastornos por déficit de atención y trastornos depresivos
c) Trastornos del estado del ánimo, trastornos alimenticios y trastornos de la personalidad

10. Define o conceptualiza ¿Qué es el envejecimiento?

R: El envejecimiento es el conjunto de modificaciones morfológicas y fisiológicas que aparecen como

consecuencia de la acción del tiempo sobre los seres vivos, que supone una disminución de la capacidad de
adaptación en cada uno de los órganos, aparatos y sistemas.

R2 alterna: se considera envejecimiento a las transformaciones físicas, metabólicas, mentales y funcionales

que se producen a lo largo del tiempo, que comportan una disminución de la capacidad de adaptación a los
cambios del entorno, y una mayor dificultad para mantener estable el medio interno
PREGUNTAS PSICOLOGIA SOCIAL (OPCIÓN MULTIPLE)

1. ¿Cuáles son las raíces históricas de la psicología social?

a) La tradición occidental europea y el florecimiento norteamericano
b) La tradición occidental europea y el florecimiento latinoamericano
c) La tradición oriental y el florecimiento norteamericano

2. ¿En qué país y en qué año nace la psicología social?

a) Estados Unidos, 1908
b) Francia, 1908
c) Grecia, 1810

3. ¿Qué factores se consideran como base para la explicación entre la interacción “sujeto –
contexto”?
a) Factores sociales y factores cognitivos - psicológicos
b) Factores biológicos y factores cognitivos
c) Factores psicológicos y factores neurológicos

4. Desde una perspectiva integral ¿Describe que es la psicología social?

R: La psicología social es la disciplina que estudia las relaciones entre procesos psicológicos
y contexto social de como nuestras emociones, pensamientos y conductas están influidos
por los demás.

5. ¿Cuál es el objeto de estudio de la psicología social?

a) Interacción social / comunicación
b) Interacción / ser humano
c) Influencia social / influencia social
6. ¿Cuál es la unidad de análisis de la psicología social?
a) Interacción
b) El ser humano
c) Los animales

7. Describe ¿qué es la percepción social y a través de qué formamos nuestras impresiones sobre los demás?
R1: Los procesos a través de los cuales buscamos e intentamos entender y descubrir las características de las
otras personas.
R2: Nuestras impresiones están formadas en base a la interacción, en el uso del lenguaje verbal y no verbal.

8. Describe ¿Qué son las actitudes y como se forman?

R1: Evaluaciones que generamos ante ciertas experiencias, compuestas frecuentemente por reacciones
positivas y negativas Se forman a través del aprendizaje social por observación y el aprendizaje por
condicionamiento clásico y operante.

9. ¿Cuáles son los 3 elementos base del estudio de la psicología social?

a) Pensamiento, conducta y alma
b) Pensamiento, contexto y conducta
c) Pensamiento, conducta y emociones

10. Desde una consideración general o desde la perspectiva de Gordon Allport ¿Cuál es la
labor de la psicología social?

R1: La psicología social trata del análisis y la comprensión de la conducta de la persona, desde la
consideración simultanea de dos factores fundamentales, los estados psicológicos internos y los aspectos de
su contexto social
R2 ALTERNA: La psicología social tiene como tarea, la comprensión y estudio de la conducta determinada
por la interacción entre el sujeto y el contexto social.