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IE CON CONVENIO “NUESTRA SEÑORA DE LA ESPERANZA”

"Educar con todo detalle y amor en una convivencia democrática y fraterna"

Conocemos y aplicamos los niveles de comprensión en los


textos propuestos

Nivel de lectura descriptiva o literal:

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¿Qué tipos de preguntas se pueden formular en el nivel literal?

1. Lee la lectura ¿por qué leer? y responde a las preguntas literales según
corresponde:

¿Por qué
es importante la lectura?
a) Aumenta la curiosidad
b) Mejora la gramática del lector
c) Transmite sentimientos y emociones
IE CON CONVENIO “NUESTRA SEÑORA DE LA ESPERANZA”
"Educar con todo detalle y amor en una convivencia democrática y fraterna"

d) Todas las anteriores

Según Smith leer es…


a) Una actividad de entretenimiento que contribuye al desarrollo y no al
envejecimiento del cerebro.
b) La actividad por la cual un lector construye un significado a partir de un proceso
de elaboración cognitiva.
c) Es una actividad que solo algunos lo realizan.
d) Es descifrar os símbolos, esta actividad hace que el lector hace que el lector sea
más inteligente y competitivo.

Según las investigaciones científicas, la persona que lee regularmente tiene menos
probabilidades de caer en enfermedades como el Alzheimer
a) Falso
b) Verdadero

La lectura amplia…
a) El cerebro
b) El vocabulario
c) La forma de pensar
d) El amor por el mundo

Nivel de lectura interpretativa e inferencial:


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Pistas para formular preguntas inferenciales

2. Ahora extrae inferencias a partir del siguiente texto:

Juan se queja de dolor, la espera se hace eterna, la fila esa muy larga y
aún no consigue una ficha para la atención. Es un día muy ajetreado, se
escucha la sirena de una ambulancia y al poco tiempo sale un hombre
con una bata blanca y comunica con una voz fuerte y firme que se
suspenden las consultas porque debe atender una emergencia. ¡Pobre
Juan! , debe retornar o buscar otro lugar donde pueda recibir atención.

¿Dónde está Juan?


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"Educar con todo detalle y amor en una convivencia democrática y fraterna"

¿Cómo se siente Juan?


¿Quién comunica sobre la
suspensión de las consultas?
¿Cómo lo sabes?

Nivel de lectura crítica – valorativa:


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Pistas para formular preguntas críticas

Lee y analiza críticamente el texto DILEMA y responde a las preguntas:

Carlos es un reconocido Médico Neumólogo que actualmente está luchando en primera


línea frete al coronavirus en un centro COVID. El Dr. Carlos día a día se encarga de
valorar a los pacientes con Coronavirus que han llegado a una fase crítica, es él quien
intuba a los pacientes que requieren de respiración artificial. Con el contagio masivo las
Unidades de Terapia Intensiva se han visto pronto colapsadas, es muy difícil conseguir
un espacio para los nuevos pacientes que llegan al centro médico implorando por un
respirador.
Ante la necesidad el Dr. Carlos pareciera no tener muchas opciones: O dejar morir a los
pacientes nuevos por falta de respiradores o elegir a los pacientes que según valoración
previa tienen más probabilidades de sobrevivir a la enfermedad. En cualquier
circunstancia hay muertes de por medio.

¿Qué opinas acerca de la labor del Dr.


Carlos?

¿Qué harías tú si estuvieras en el lugar


del Dr. Carlos?
¿Qué se debería hacer para evitar que
los centros médicos lleguen al
colapso?

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