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INSTITUCIÓN EDUCATIVA ROSAFLORIDA

DANE 252051000578 - NIT: 814000383-9 - Código ICFES 070326
CORREGIMIENTO DE CÁRDENAS - MUNICIPIO DE ARBOLEDA – NARIÑO
AREA DE LENGUAJE - AÑO LECTIVO 2021
GRADO QUINTO

DOCENTE: ___________________________________________________________

SEDE: ______________________________________________________________

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ____________________________________________

FECHA DE RECIBIDO: ______________ FECHA DE ENTREGA: ______________

GUIA 06 EL MITO COMO TEXTO LITERARIO

DBA: Reconoce en la lectura de los textos literarios

diferentes posibilidades de recrear y ampliar su visión del
mundo.

OBJETIVO: Identificar el mito como parte del texto

literario.

INTRODUCCIÓN

¿SABIAS QUE?
Los indígenas americanos y otros pueblos siempre se han preguntado sobre ¿cómo
se formó el mundo?, muchas de sus explicaciones se encuentran en los mitos. Tú
también podrás crear historias acerca del origen de los seres humanos, la tierra,
las estrellas y el universo.
Observa con mucha atención la siguiente imagen y responde de forma oral
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1. ¿Quiénes son los personajes de la imagen?

2. ¿Qué crees que están haciendo?

3. Dónde crees que están?

4. ¿Por qué tienen los brazos levantados?

5. ¿Qué objetos tienen en sus manos?

¡MUY BIEN!

Lee en voz alta pausadamente y con buena entonación el siguiente texto. EL ORIGEN
DEL ORO

Al principio del mundo, los habitantes del Pacífico vivían atormentados

porque el sol cubría casi todo su territorio. El calor era insoportable y
todo era un gran desierto.

Voy a terminar con este sufrimiento – dijo un día Oro, un joven muy
valiente, mientras preparaba su honda y embolsaba una gran cantidad de piedras.

Marchó en busca de la loma más alta y, cuando la encontró, se

acomodó y comenzó a lanzarle piedras al sol. Por cada piedra que
lanzaba, caía un pedacito de sol que se hundía en los ríos o en la
tierra. Así permaneció durante muchos días, hasta que fue
reduciendo la gran bola de fuego. Detrás de ella iban apareciendo
la noche, la luna, las nubes y las estrellas.

Cuando ya la gran bola quedó bastante reducida, Oro bajó hasta su pueblo. Los habitantes,
agradecidos, le pusieron una corona con las piedras que habían caído del sol. Todos decían
que esas piedras eran de oro, nombre del joven que había traído la noche y las lluvias. Fabio

silva (adaptación), tomado de mitos y leyendas colombianas .

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Responde de forma escrita (utiliza hojas adicionales)

1 ¿El anterior texto que acabas de leer es un cuento, una fábula, un mito o una leyenda?
¿Por qué?

EL MITO: Los mitos son narraciones con inicio, nudo y

desenlace. Los mitos cuentan historias o acontecimientos
relacionados con la creación u origen de las personas,
animales y fenómenos de la naturaleza. Los mitos son
relatos sagrados para los pueblos que los crearon. Son
parte de sus creencias religiosas.

Sus personajes pueden ser seres divinos o seres humanos

con grandes capacidades. En los mitos el tiempo se relaciona con la creación del mundo o
con tiempos muy lejanos.

¡QUE BIEN! Pídeles a tus padres o quien te está acompañando que te cuente un mito
(recuerda poner mucha atención a la narración para que lo puedas entender).

TE INVITO A ESCRIBIR ( utiliza hojas adicionales)

Lee nuevamente el mito “El origen del oro”, y hazle modificaciones al escrito.
Puedes cambiar: Las características o habilidades del personaje principal, el
lugar donde ocurre la historia o su final.

(Recuerda escribir con letra clara y buena ortografía, pues este escrito lo debes
enviar a tu profesor).
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TALLER TIPO PRUEBAS SABER

Lee con atención las preguntas y escoge la alternativa correcta para cada una de ellas,
encierra con un circulo la letra correspondiente.

1. En el mito “El origen del oro”, los hchos transcurren en la región:

A. Del Caribe
B. De la Amazonía
C. Del Pacífico
D. De la Orinoquía

2. El nombre del personaje central o principal es:

A. Antonio
B. Oro
C. Plata
D. Jorge

3. El problema que tenían los habitantes del pueblo donde se narran los hechos era:
A. El frio era muy intenso y no se
daban los productos
B. En el pueblo había mcha
inseguridad.
C. Los animales salvajes presentes
en la región atacaban a los
habitantes.
D. El Calor era insoportable y todo
era un gran desierto

4. La palabra desierto que aparece en el texto la podemos remplazar por:

A. Concurrido
B. Deshabitado
C. Poblado
D. Húmedo
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SOPA DE LETRAS

Encuentra las palabras sugeridas en la siguiente sopa de letras. (colorea cada palabra que
encuentres)

D E S I E R T O

P J O V E N X L

I H O N D A Z L

E P U E B L O U

D S O L O M A V

R O R B O L A I

A L O R I O S A

P A C I F I C O

PIEDRA PACIFICO DESIERTO LLUVIA PUEBLO ORO JOVEN

HONDA LOMA SOL BOLA RIOS.

Realiza una oración con cada palabra que hallaste referentes al mito (Utiliza hojas
adicionales)

1. El joven lanzaba piedras al sol

2. _____________________________________________________________
3. _____________________________________________________________
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10. _______________________________________________________________