Plan de Continuidad Pedagógica

Instituto Evangélico Argentino

Área: Música

Curso: 4°A, B, C y D

Profesores: Gustavo Barrios y Jaime Davalos

4° A y B elprofegusbarrios@gmail.com

4° C Y D miguitarra5@hotmail.com

ACTIVIDAD:
Antes de comenzar a pensar en posibles clasificaciones de instrumentos musicales según sus
características comunes, podríamos pensar en otra primera diferenciación que distingue 2 tipos o
clases de instrumentos musicales:

CONVENCIONALES: Se les llama así a aquellos instrumentos que vienen utilizándose

históricamente en la música por regla, norma o convención dentro de un género, estilo o tipo de
música en particular. Este tipo de instrumentos son aquellos que, al escucharlos, inmediatamente los
asociamos a un tipo de música en particular.

Ejemplos: violín=música clásica, acordeón=chamamé, guitarra eléctrica=rock, etc.

Ver el video: https://www.youtube.com/watch?v=jzUJWDU_1Rg

W. A. Mozart: Symphony nº 40 - Dima Slobodeniouk - Sinfónica de Galicia

NO CONVENCIONALES: Se les llama así a aquellos instrumentos musicales que son creados
con fines artísticos, de investigación, humorísticos u otros, y que no se pueden asociar a un tipo de
música en particular. Por lo general, este tipo de instrumentos se parecen a otros y suelen ser
realizados con materiales cotidianos, reciclables o descartables. En música se le suele llamar
cotidiáfonos (por estar construidos con materiales de uso cotidiano)

¿Reciclar material, ayuda a incorporar la idea de cuidado del medio ambiente -Donde
encontrarlos? 
En la cocina: Ollas, cucharones, cubiertos en general, utensilios plásticos, ralladores, tablitas;
En la librería: Papeles de toda clase, lapiceras, capuchones, cestos de papeles, cartucheras
metálicas.;
En la ferretería: mangueras. Escobas, escobillones, bulones, tornillos, llaves, sogas, hilo, arandelas
metálicas.;
De bijuoterie: aros, pulseras, mostacillas, cuantas, alhajeros.;

Otros: Envases plásticos de todos los tamaños, cajitas de cartón, plástico madera o metal, etc.

Ver el video: https://www.youtube.com/watch?v=e-WTF0tSQ5E

Show con instrumentos no convencionales Avianca Taca - Repercusión Producciones

Consigna:

1) Leer la información sobre los instrumentos convencionales y no convencionales.

2) Ver y observar con atención los Links sugeridos. Reflexionar: ¿conozco los instrumentos?
¿alguna vez toque un instrumento convencional? ¿será divertido hacer mi propio
instrumento?

Hablaremos y corregiré las actividades en el próximo zoom.

¡Que se diviertan!!!
    Disfrútalos!!! ¡Espero que te gusten!!!!!
        
                  Buena salud para ustedes y sus familias.
Nos vemos en las clases zoom para seguir explorando este tema.
  ¡Abrazo a la distancia!