Universidad Politécnica de Tlaxcala

Ingeniería Mecatrónica

Física Para Ingeniería

Reporte #5. Proyecto final

Docente:
M.C. María del Rayo Zempoaltecatl Ramírez

Elaborado por:
Celine Onofre Escobar
Jennifer Meza Diyarza
Ivan Hernández Velázquez
Jesús Pineda Sánchez
Victor Ortiz Rodriguez
Leonardo Sánchez Meléndez

Grado y Grupo:
5°E
OBJETIVO

Realizar un sistema de transmisión y recepción de audio por luz láser de

acuerdo con el diagrama mostrado

INTRODUCCIÓN

Un proyecto integrador de las competencias y capacidades que se han

desarrollado en la asignatura es el circuito transmisor y receptor de luz LASER
modulado por señal de audio, debido a que el medio transmisor es el rayo
láser, deben estar en línea visual pero separados al menos 5m entre uno y
otro, el indicador de colores es un vúmetro, pero pueden sustituirlo por una
bocina y de ser necesario por un amplificador y bocina. Esencialmente
existen dos tipos de comunicaciones, analógicas y digitales, en este caso se
ocupará la analógica, es decir no se va a encender y apagar el laser
siguiendo un paquete de números binarios si no que variar la intensidad del
laser con respeto a la tensión es decir la música que se desea enviar y luego
con otro circuito revertir el proceso convirtiendo la luz en tensión para luego
llevarlo a un amplificador de audio y así escucharlas a través de un parlante.
Para poder elaborar el circuito se optó por guiarnos de este diagrama.
METODOLOGIA Y DESARROLLO

Para empezar a elaborar el proyecto se dio la tarea de investigar a fondo

los componentes, ya que este se divide en 2 partes una parte de transmisor
y receptor. Los componentes correspondientes son:

RECEPTOR TRANSMISOR

Componentes COMPONENTES VALOR

Protoboard Protoboard -

Cable para protoboard - Cable para -

protoboard
2 Resistencia 1kΩ
3 Resistencias 1kΩ
Resistencia 240Ω
3Resistencias 10kΩ
LM741CH
Resistencia 240Ω
Capacitor 1uF
LM741CH
Capacitor 100nF
Capacitor 220uf
Potenciómetro 100k Ω
Capacitor 100nf
Amplificador de audio
BC5488(LASER)

Finalizando con la recolección de datos e investigación de cada uno de los

componentes que se utilizarán para poder montarlo en una protoboard y
comenzando con las pruebas para verificar el correcto funcionamiento de
los circuitos que se dividirán en dos partes.
EVIDENCIA DE LOS CIRCUITOS DE PRUEBA.

Comenzamos montando los componentes para hacer el circuito 1 que será

la parte receptora de este proyecto, orientándonos con el diagrama que
investigamos al igual que utilizamos un potenciómetro, un capacitor
electrolítico, una fotorresistencia, resistencias y un transistor. Completando y
comprobando el funcionamiento de este teniendo detalles solamente en la
bocina por un problema de desolación.

FIG1. PRUEBA DE CIRCUITO PARTE RECEPTORA

Iniciamos montando los componentes para el segundo circuito, los cuales

son el láser y su fuente para energizarlo, además de algunos jumpers para
completar su conexión, teniendo problemas solamente en soldar cables de
un calibre pequeño para el láser.
FIG. 2. PRUEBA DE CICUITO PARTE EMISORA Y RECEPTORA

FIG. 3. Componentes colocados en placa perforada.

Probamos el circuito en protoboard y se cumplió el objetivo que es mandar
la señal al receptor y trasmisor, pero al estar conectado a una protoboard
es más sensible a que de un fallo, ya que tenemos limitaciones al mover, ya
que se desprenden cable o algún tipo de falla ya que no está soldado o no
está montado en algo fijo. Entonces lo pasamos a placa y lo soldamos para
que así tengamos la certeza de va a funcionar y que no va a tener ningún
fallo. Por el momento seguimos montándolo en la placa para así ya poderlo
probar y empezar a calcular a que distancia puede aportar.

Continuando con el montaje en la placa perforada, se terminó de soldar los

componentes en la misma; hubo fallas no tan constantes en las soldaduras
del circuito, situación que se corrigió en ese mismo instante. Luego de este
proceso se corroboro el funcionamiento del dispositivo, tratando de
alinearlo cosa que fue complicada en su momento, al estar alineado se notó
que funcionó correctamente, el potenciómetro cumplía la función de
regular el sonido emitido en la bocina y el audio era de mejor calidad.

(emisor) (receptor)
Luego se adaptaron unas cajas de material MDF donde serían colocados
los circuitos, las mismas fueron cortadas y agujeradas con un taladro
respetando las medidas de salida, respecto al emisor la salida del láser y
respecto al receptor las salidas de la bocina y el espacio para la recepción
del láser con el fototransistor.

1 2

3 4

Imagen 1 y 2= Emisor Imagen 3 y 4= Receptor

Después de la colocación de ambos circuitos en sus respectivos espacios,
se comprobó nuevamente el funcionamiento del dispositivo, revisando la
alineación de los mismos y la calidad del audio requerida, así como la
distancia solicitada.

La distancia fue incrementando conforme a “prueba y error”

Comenzando con 30 cm hasta llegar a los 5 m, cosa que reducía un poco

la calidad del sonido, pero seguía siendo bueno y se entendía claramente.

CONCLUSION

En conclusión, tenemos que el proyecto termino con los objetivos esperados

con la cooperación del equipo el cual conto con 6 integrantes,
desarrollando por pasos pequeños cada parte de este proyecto
tecnológico, completando con eficiencia y eficacia cada una de sus
etapas.