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Autores:
Ángela Viloria
Yisel Hernández
Franci Peroza
Ángel molina
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Objetivo general
Objetivos específicos
Diagnosticar. Sugerencias para la preparación pastoral al inicio del
ministerio en la zona centro occidente 3 del Municipio Barinas Estado Barinas
Justificación
Los pastores que dirigen las iglesias cristianas en la zona centro occidente 3
región Venezuela, se desenvuelven en diferentes roles: Ministeriales,
académicos, teológicos entre otros administrativos; pero la preparación que
reciben se enfoca primordialmente en las áreas ministerial y teológica,
olvidando toda la cotidianidad que ha de vivir para dirigir a un grupo que
desconoce y cuyo fin es llevarlos al cielo
Ministrar en la iglesia constituye el más alto privilegio. Nada podría ser más
Honorable o tener mayor significado eterno que servir a nuestro Cristo en su
Iglesia. Este privilegio es también la más seria responsabilidad que una
persona
Puede tomar. Cumplir este privilegio y desempeñar esta responsabilidad
demanda una comprensión de la iglesia y sus ministerios que sean correcta de
acuerdo con la palabra de Dios.
Bases Bíblicas
Hechos: 10.22-23)
Acerquémonos con corazón sincero, en plena certidumbre de fe,
purificados los corazones de mala conciencia, y lavados los cuerpos con agua
pura.
Mantengamos firme, sin fluctuar, la profesión de nuestra esperanza, porque
fiel es el que prometió.
Todas las cosas por él fueron hechas, y sin él nada de lo que ha sido hecho,
fue hecho”.
La iglesia es el ambiente donde se desarrolla y madura el liderazgo
espiritual fuerte (2 Ti 2.2).
Bases legales
Artículo 103.
Toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad,
permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin más
limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocación y aspiraciones.
La educación es obligatoria en todos sus niveles, desde el maternal
hasta el nivel medio diversificado. La impartida en las instituciones del
Estado es gratuita hasta el pregrado universitario. A tal fin, el Estado
realizará una inversión prioritaria, de conformidad con las
recomendaciones de la Organización de las Naciones Unidas. El Estado
creará y sostendrá instituciones y servicios suficientemente dotados para
asegurar el acceso, permanencia y culminación en el sistema educativo.
La ley garantizará igual atención a las personas con necesidades
especiales o con discapacidad y a quienes se encuentren privados de su
libertad o carezcan de condiciones básicas para su incorporación y
permanencia en el sistema educativo.
Artículo 59.
El estado garantizara la libertad de religión y de culto. Toda persona
tiene derecho a profesar su fe religiosa y cultos y a manifestar sus
creencias en privado o en público. Mediante la enseñanza u otras
prácticas, siempre que no se opongan a la moral, a las buenas
costumbres y al orden público. Se garantiza a sí mismo, la
independencia y autonomía de las iglesias y confesiones religiosas, sin
más limitaciones que las derivadas de la constitución y de la ley.
El padre y la madre tienen derecho a que sus hijos o hijas reciban
la educación religiosa, que esté de acuerdo a sus convicciones.
Nadie podrá invocar creencias o disciplinas religiosas para eludir al
cumplimiento de la ley ni para impedir a otro u otra el ejercicio de sus
derechos.
Bases teóricas