FACULTAD DE INGENIERÍA Y SISTEMAS

CICLO 01-2022
UNIDAD 2

Asignatura: Día y hora: Grupo:

Tecnología de la Información y las
Comunicaciones I
Docente: E-mail: Aula:

Estudiante:

Apellidos Nombres Firma

Carrera: Carné: Fecha: Calificación:

CREACIÓN DE ESTILOS, MARCADORES, NOTAS AL PIE Y EDITOR DE ECUACIONES

Objetivo:
✓ Diseñar un documento, aplicando estilos, marcadores, notas al pie y editor de
ecuaciones, relacionando la teoría con la práctica que permita al estudiante hacer
informes, presentaciones y actividades debidamente estructuradas.

Ejercicio 1, Aplicando estilos predeterminados

Practicaremos cómo aplicar estilos a un documento, a fin de mejorar su presentación.

1. Abrimos un archivo de Word en blanco.

2. Escribe el texto:
Presentación física
Papel
Diseño de impresión
Paginación
Material complementario
Material de referencia
Encuadernación
Ejemplares
Planos

3. Hacemos clic en la flecha que está esquinada a la barra, se desplegará

el menú de “Estilos” predefinidos.
Selecciona:
Presentación física
Diseño de impresión
y aplicamos formato de Título 1, de la lista de formatos.
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4. Selecciona:
Papel
Paginación
y aplicamos formato de Título 2.
5. Selecciona:
Material complementario
Material de Referencia
y aplicamos el Título 3
6. Para finalizar este ejercicio, selecciona:
Encuadernación
Ejemplares
Planos
Y aplica el estilo Sin espaciado.
Observaré que disminuye la separación entre líneas.

7. Guarde los cambios en el documento poniéndole de nombre al archivo su número

de carnet

Ejercicio 2, Creando Estilos

1. Escriba las siguientes líneas de texto:

Las provincias de Valencia y Castellón, en alerta ante Fuertes nevados.

Ordinación de Emergencias de la Generalitat Valenciana.

Ha declarado la situación de alerta meteorológica dos ante las precipitaciones de

Nieve que se esperan para este miércoles y jueves en las provincias de Castellón
Y Valencia.

Centro Meteorológico Territorial de Valencia

Fuentes de este centro dijeron que, según el Centro Meteorológico Territorial de

Valencia, durante las últimas horas de este miércoles y jueves se esperan chubascos
que podrían ser de nieve en cotas superiores a los 800 metros y superar los cinco
litros por metro cuadrado, si bien la cota tenderá a subir a lo largo del día.

2. Seleccione el texto completo, aplique un interlineado doble, desde

(Inicio/Párrafo/Interlineado).
3. Seleccione el texto:
Las provincias de Valencia y Castellón, en alerta ante Fuertes nevados
Y aplíquele el estilo Cita destacada desde (Inicio/Estilos)
4. Crearemos un nuevo estilo, al que nombraremos RESUMEN a través de la opción
“Guardar selección como un nuevo estilo rápido” del grupo Estilos de la ficha Inicio.
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Sus características han de ser: fuente Arial, a 10 puntos, sin ningún color ni efecto.
Alineación justificada. Ninguna sangría. Distancia del párrafo anterior 12 puntos,
posterior 0 puntos y el interlineado de 1,5.
5. Aplique el estilo creado al texto “Ordinación de Emergencias de la Generalitat
Valenciana”
6. Guarde su documento.

Ejercicio 3: Marcador

1. Digite el texto siguiente:

GALAXIAS: Conocidos como universos islas; son los sistemas más grandes del
Universo. Proviene del griego galaktikos; que significa lácteo, debido a su apariencia
lechosa. Se cree que existen más de 100 000 millones. Podemos definirla como un
macrosistema, conformado principalmente por miríadas de estrellas y demás astros.

NEBULOSAS: Materia cósmica de naturaleza gaseosa (incandescente), constituyen

restos de una estrella o están permitiendo la formación de ellos.

ESTRELLAS: Las estrellas son astros luminosos (emiten luz propia), esféricos,
gaseosos e incandescentes. Fueron los primeros astros en formarse. Se considera
como los astros más grandes del Universo.

CONSTELACIONES: Son agrupaciones de estrellas que adoptan diversas formas o

figuras (animales, objetos y personajes).

2. Seleccione cada título escrito en mayúsculas y desde la ficha Insertar, grupo

Vínculos, busque el botón Marcador
3. Asigne un nombre a cada marcador y haga clic en el botón Agregar.
4. Notará que los marcadores se visualizan en la parte inferior del cuadro de diálogo
Marcador
5. Ubíquese al final de la página, para insertar la referencia a los marcadores. Desde
la pestaña referencia, haga clic en referencia cruzada y desde el menú desplegable
tipo elegimos marcador y visualizaremos los marcadores que hemos insertado.
6. Luego ubíquese en Referencia a y seleccione Texto del marcador, haga clic en
cerrar.
Verá cómo se ha insertado cada texto del marcador
7. Guarde su documento.
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Ejercicio 4: pie de Página

1. Digite el siguiente texto en la página 3 del mismo archivo:

Un canto misterioso cruza, a través de decenas de kilómetros, las profundidades

marítimas. El sonido de estas canciones suena triste, afligido, melancólico, incluso
lúgubre. Pero, sobre todo, tiene un efecto mágico y relajante que cautiva. De modo
que, desde hace algunos años, la “música” de las yubartas o ballenas jorobadas se
vende en discos y casetes. Durante la época de apareamiento, las comunicaciones
alcanzan su máxima intensidad. Los cetáceos repiten sus estribillos día y noche, sólo
interrumpido por la necesidad de salir a respirar.
Son los machos adultos los que cantan en solitario. Se sumergen, como mucho, unos
veinte metros y, suspendidos en el agua, comienzan a emitir su canto mirando hacia
abajo.
Cuando a un macho cantarín se le acerca otro, enmudece, se aproximan y nadan
unos minutos los dos juntos en silencio. Finalmente se separan y uno de
ellos comienzan a canturrear de nuevo. Esto se interpreta como una estrategia del
macho intruso para interrumpir al rival y así disminuir sus posibilidades de atraer a la
hembra

2. El siguiente paso consistirá en agregar las notas al pie a cada término. Los
términos que llevarán notas al pie serán los siguiente:
Término Nota al Pie
Yubartas Son ingeniosas, cantan, saltan y salvan miles de
kilómetros cada año para llegar a los
polos y saciar su apetito; quizá por ello son las
ballenas más carismáticas.
Desgraciadamente, las yubartas han sido presa
favorita de los balleneros, que han
aprovechado su costumbre de vivir junto a la costa
hasta reducir su población de una manera
dramática
Comunicaciones El sonido se propaga a una velocidad mucho mayor,
1.500 m/s en el agua frente a 340 m/s en el aire; y
siendo como son incompresibles (no varían apenas
en densidad con la presión)
Lúgubre Que es oscuro o sombrío y recuerda lo relacionado
con la muerte o el más allá
Solitario Mientras cantan, cada macho se traslada todos los
días de área hasta que una hembra se le
acerca acompañada de su ballenato. Si ella lo
acepta, nadarán juntos varias horas. Se rozarán
y acariciarán con las aletas, girarán y realizarán
inmersiones. Entonces, tendrá lugar el
apareamiento
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3. Seleccione cada término, diríjase a Referencias, y clic en Insertar nota al pie.

Automáticamente se indicará el número de la nota al pie. Digite la explicación del
término, haga clic el texto principal y avance al siguiente termino, hasta finalizar.
4. Guarde su documento.

Ejercicio 5:
a) Utilizando el editor de ecuaciones, cree las siguientes expresiones.

𝟑𝒙𝒚
𝒍𝒊𝒎
(𝒙,𝒚)(𝟎,𝟎) 𝟓𝒙𝟐 + 𝟐𝒚𝟐

𝛀 = {(𝒙, 𝒚, 𝒛)𝝐𝑹𝟑 /(𝒙, 𝒚)𝝐𝑫

𝑛=25
√𝑛4 + 1
∑ =
2𝑛 − 3
𝑛=1

𝑎2 = 𝑏 2 + 𝑐 2 ∏ 𝐴 − (∃𝑝𝐴∀𝑚 sec 85) ⌈∄∇∆ ∗≜ csc −1 6⌉

b) Guarde el documento y aloje en la U virtual