Sistemas de comercio electrónico

Unidad 1. Generando ideas

Evidencia de aprendizaje

Carrera: Ingeniería en Telemática

Semestre: 7°.
Asignatura: Sistemas de comercio electrónico
Unidad: 1
Evidencia de Diseño conceptual de un sistema de
aprendizaje comercio electrónico
Instrumento: Rúbrica
Evidencia de aprendizaje de la Unidad 1
Criterios Indicadores
Muy bien Bien Regular Necesitas mejorar
Puntaje 20 17 14 10
Apego a las Participa oportunamente, Participa oportunamente sin Participa a destiempo, cumple Participa a destiempo,
instrucciones cumple con el formato embargo cambia el formato con el formato solicitado. cambia el formato
solicitado. solicitado. Responde a lo planteado en el solicitado.
Responde a lo planteado en el Responde a lo planteado en el texto La fragilidad de la No responde a lo
texto La fragilidad de la texto La fragilidad de la Telemática. planteado en el texto La
Telemática. Telemática. Brinda elementos mínimos para fragilidad de la
Brinda los elementos Brinda los elementos entender el caso. Telemática.
necesarios para entender los necesarios para entender el Cumple con la extensión instruida Brinda elementos
casos. caso. por su Facilitador(a). insuficientes para
Cumple con la extensión Cumple con la extensión Cita fuentes si se requieren. entender el caso.
instruida por su Facilitador(a). instruida por su Facilitador(a). No analiza. No cumple con la
Cita fuentes si se requieren. Cita fuentes si se requieren. Aborda el tema desde diversos extensión instruida por
Analiza. Analiza. ángulos. su Facilitador(a).
Aborda el tema desde diversos Aborda el tema desde diversos No cita fuentes.
ángulos. ángulos. No analiza.
No aborda el tema
desde diversos ángulos.

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Evidencia de aprendizaje

Puntaje 10 9 9 8
Título El título es provocativo y refleja El título se relaciona con el El título tiene poca relación con el No dice de qué trata el
la intención y el contenido del contenido del mensaje, pero no contenido de la propuesta. aporte o deja el título
mensaje. subraya la intención. que por defecto genera
el sistema.
Puntaje 45 42 38 26
Calidad de La redacción es clara y La redacción es compleja. La redacción es aceptable. La redacción es
contenidos concisa. Comunica su mensaje. Comunica su mensaje con precaria.
Comunica claramente su Brinda información técnica dificultad. Es difícil entender su
mensaje. adecuada y domina el lenguaje Brinda información técnica mensaje. Brinda
Brinda información técnica técnico. adecuada y domina el lenguaje información técnica
adecuada y domina el lenguaje Comprende los entornos. técnico. inadecuada y es
técnico. Sus aportaciones denotan un Comprende los entornos. impreciso en el lenguaje
Analiza los entornos. ejercicio de reflexión. Sus aportaciones denotan un técnico.
Sus aportaciones denotan un Enriquece el proceso con ejercicio de reflexión. No comprende los
ejercicio de reflexión. información nueva y pertinente. Enriquece el proceso con entornos.
Enriquece el proceso con Pondera criterios profesionales. información nueva y pertinente. Sus aportaciones
información nueva y Plantea soluciones adecuadas. Pondera criterios profesionales. denotan un ejercicio de
pertinente. Plantea soluciones adecuadas de reflexión mínimo.
Pondera criterios poco alcance. Utiliza información de
profesionales. manera somera.
Plantea soluciones adecuadas. No utiliza criterios
profesionales.
No plantea soluciones.
Puntaje 12 11 10 9
Redacción y Usa frases completas con La redacción es adecuada pero El mensaje es poco Carente de redacción y
presentación buena ortografía y puntuación; el desarrollo y/o apariencia no comprensible: la redacción, descuido, sin refuerzo a
utiliza colores, tablas, lo son, sea por ortografía, ortografía y/o puntuación son sus ideas.
imágenes, video, URL u otros puntuación o porque no incluye deficientes. La forma usada no
elementos que dan claridad y imágenes, video o URL para ayuda a entender el mensaje. El
fluidez a lo dicho. ilustrar lo que se dice. contenido está pobremente
organizado o visualizado.
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Evidencia de aprendizaje

Puntaje 13 10 8 6
Innovación y La idea y contenido plasmado La idea y contenido son Presenta una idea común con Propuesta poco
viabilidad son realizables y corresponden realizables y dentro de un contenido confuso. La propuesta, comprensible y carece
a la realidad en un contexto contexto. ya se había realizado con de aspectos esenciales
determinado, además de ser anterioridad. para su realización. Sin
pertinente y de fácil innovación.
localización.
La propuesta representa una
idea, objeto o servicio con una
perspectiva nueva o dentro de
una dimensión que no se
había realizado anteriormente.

Puntuación
100 89 79 69
total

Tabla de rangos
Calificación
100 A 90 Muy bien
89 A 80 Bien
79 A 60 Regular
Menos de 60 Necesario mejorar

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