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4° grado
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE DE QUECHUA

ACTIVIDAD 5: Leemos textos y reconocemos los problemas que han afectado a las familias.

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Propone un plan de acción para generar un emprendimiento que contribuya a superar algún problema que afecta
o amenaza el bienestar de su familia o comunidad
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES EVIDENCIA DE APRENDIZAJE INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Escriben la respuesta de las preguntas sobre la Rúbrica
Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente.
lectura “usqullu misi”.

USQULLU MISITA
ASTAWAN RIQSISUNCHIK

Chupanmanta
Kay misiqa hatun tampa chupayuqmi. Chaymi mana chiri atinanpaq, tampa chupanwan
wankukuspa sinqachantapas pakaspa, puñun. Hinallataqmi, utqaylla kallpaptinpas allinta
takyananpaq chupanqa yanapallantaq.

Mikunanmanta
Usqullu misiqa wiskachata chinchillata imam aswanta mikun. Ichaqa, mikunanta mana
tarispaqa, pisquchakunata, sukulluwaytapas, hapispam mikun.
¿Maypim yachan?
Usqullu misiqa Perú, Bolivia, Argentina, Chile, Paraguay ima suyukunapi yachaq uywam.
Anti suyupa qaqasapa urqunkunapim aswantaqa kawsan. Chay kawsasqan
urqukunapitaqmi llumpayta chirinpas qasaykunpas.

Uyarinanmanta
Usqullu michipa rinrinqa hatunmi, chaywanmi karutapuni uyarin. Chaymi, ima uywachus
karupiraq imatapas rurachkan chayqa, uyarirquspa hapirquq kallpan. Chayhina allin
uyariq kaspanmi, tutapas punchawpas mikunanta hapimun.

Sayayninmanta
Chupantawan tupuptinchikqa, wakin usqullu misiqa 80 centímetros nisqakama aypan.
Ichaqa, pumawan tinkunachiptinchikqa, usqullu misiqa aswan huchuyllam.
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Chinkanayasqanmanta
Usqullu misiqa chinkapuchkanmi. Runa wiskachata, chinchillata ima, hapiptinmi mana
mikunan ancha kanchu. Hinallataqmi, minero runakunapas yachasqanku urqukunamanta
qatichkanku. Aswantaqa, qaranmanta pacha ruranankupaqmi usqullu misitaqa runakuna
sipichkanku. Chaykunaraykum usqullu misiqa chinkachkanña.

1. Tapukuykunata kutichiy.
a. Qillqasqamanhina, ¿maykunapim usqullu misi kawsan?

b. Usqullu misi ¿imakunataq mikun?

c. Usqullu misipa hatun chupan, ¿imapaqtaq allin kasqa?

d. Usqullu michipa rinrinqa hatunmi ¿imapaqtaq allin?

e. ¿Piwantaq tinkuchin usqullu misita?

f. ¿Imaraykutaq usqullu misi chinkachkan?

Evaluamos nuestros avances

Competencia: Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna.
Lo logre Estoy en proceso de ¿Qué puedo hacer para
CRITERIOS DE EVALUACION lograrlo mejorar mis aprendizajes?
Obtuve información de los textos que leí.
Interpreté las ideas de los textos y pude identificar el
tema y la idea principal, así como sus propósitos.
Resumí ideas de los textos e identifiqué las ideas
centrales.