Universidad Abierta Para Adultos

Santiago, R.D.

Nombres y Apellidos
Evelyn Alexandra Cabreja Sánchez

Matricula
100020043

MATERIA
Ética Profesional del Psicólogo

Tarea
3y4

Facilitador/a
Heidy Lora, M.A.
República Dominicana
Agosto 31, 2021
 Introducción

En la presente asignación estaremos abordando los siguientes temas: el psicólogo y

su formación profesional.

Un Psicólogo es un científico de la conducta humana, un experto en el cambio del

comportamiento, que enseña recursos psicológicos a las personas para solucionar
los problemas de la vida cotidiana, para así facilitar su adaptación al contexto en el
que viven y sentirse bien a corto, medio y largo plazo.

Indicación y espacio para enviar actividad #3 y #4

Consulte en la bibliografía señalada y en otras fuentes de interés científico la temática
objeto de estudio, y realice las siguientes actividades y responda de manera crítica
las siguientes cuestiones: 

1. ¿Qué tipo de persona es el psicólogo? 

El psicólogo es una persona antes que un profesional. El tipo de persona que es un

psicólogo es del tipo analítico, ya que se encarga de analizar los hechos y acciones de las
personas, de acuerdo a sus creencias y facultades.

2. ¿Qué proceso de crecimiento se da en él o ella a lo largo de su formación

profesional?

El sentido de responsabilidad del psicólogo con la sociedad se dará en la medida en que

aquél crezca y se desarrolle como persona, en que se cuestione los objetivos de su
quehacer científico, y en que experimente un sentido de identidad dado por la integración
gradual de sus conocimientos y experiencias como persona y como profesional.

3. ¿Qué cambios ocurren en la estructura de su personalidad como resultado de

su actividad profesional? 

A lo largo de la experiencia en el ejercicio profesional de la psicología, se le ha podido

observar que en la formación profesional de esta disciplina se da un proceso decrecimiento,
equiparable al desarrollo que se produce en la personalidad del ser humano. Lo anterior
significa que en ambos casos se observan las diversas etapas por las que atraviesa un
individuo desde que nace hasta que muere.

4. ¿Se logra estructurar una identidad del Yo como profesional de la psicología?

Al retomar los cuestionamientos iníciales sobre si el estudiante, en el periodo de su

formación académica, logra estructurar un sentimiento de identidad como profesional, se
plantea la siguiente concepción: en su periodo de formación académica, el estudiante
alcanzara a estructurar un sentimiento de identidad como profesional el Yo como psicólogo
siempre y cuando seda en él un proceso integrativo sintetice que involucre los siguientes
factores:

 Formulación curricular (Yo-teórico).

  Experiencia profesional (yo-empírico)
 Desarrollo personal (yo- individual)

5. De ejemplos de cómo las variables (demográficas, profesionales, biográficas,

de intereses, valores, actitudes y estilo cognoscitivo, de personalidad, etc.)
influyen en la formación del psicólogo.

 Variables, demográficas y profesionales: Sexo, edad, estado civil y tamaño del

hogar.
 Variables Biográficas: ausentismo, rotación, desviación, Comportamiento ciudadano,
Organizacional y satisfacción.
 Variables de intereses, valores, actitudes y estilo cognoscitivo: EI modo habitual de
procesar la información y dé utilizar los recursos cognitivos, como la percepción, la
memoria, el procesamiento.
 Variables de personalidad: En la personalidad concurren aspectos cognitivos,
afectivos y operativos; unos son constitucionales y genéticos y se denominan
temperamento; otros son psíquicos, en parte heredados y en parte adquiridos
mediante aprendizaje e influencia del medio y se llaman carácter.

6. Realice un cuadro comparativo para cada una de las teorías mencionadas en la

unidad 4, donde describas cada etapa o estadio y el periodo del ciclo vital al
que se le atribuye cada una.

Teorías Descripción El periodo del ciclo

vital al que se le
atribuye
Desarrollo Personal El desarrollo personal implica establecer un
en la Formación del compromiso con el autoconocimiento profundo, la
Psicólogo autoestima, la autodirección, la autoeficacia, etc,
que nos aportará bienestar personal, familiar,
laboral y social.
Desarrollo evolutivo La identidad profesional es vista como un
y la búsqueda de despliegue de múltiples imágenes y sentidos que
identidad los estudiantes tienen de sí mismos en una
profesional.  comunidad profesional.

Etapas del desarrollo La teoría del Desarrollo Psicosocial de Erikson es I infancia, II niñez
de Erickson.  una de las teorías de la psicología evolutiva y la temprana, III edad de
psicología del desarrollo más conocidas y juego, IV edad escolar,
aceptadas. V adolescencia, VI
juventud, VII adultez, y
VIII vejez.
El criterio moral Desarrollo moral según Piaget. Piaget se basó en
según Piaget.  dos aspectos del razonamiento moral para formular
sus teorías: el respeto por las reglas y la idea de
justicia de los niños. Con base en las respuestas
que los niños daban a sus
preguntas, Piaget estableció varias etapas de
desarrollo moral.
 Etapas del Kohlberg comparte con Piaget la creencia en que la Orientación a la
desarrollo moral de moral se desarrolla en cada individuo pasando por obediencia y castigo,
Kohlberg.  una serie de fases o etapas. Estas etapas son las Orientación al interés
mismas para todos los seres humanos y se dan en propio: En esta etapa
el mismo orden, creando estructuras que permitirán cada uno defiende lo
el paso a etapas posteriores. Sin embargo, no todas suyo, pero ya se
las etapas del desarrollo moral surgen de la percibe el choque de
maduración biológica como en Piaget, estando las intereses con el grupo
últimas ligadas a la interacción con el ambiente.  de iguales.
Ética del cuidado de Gilligan propone la ética del cuidado como la
Gillian.  responsabilidad social, desde la que se plantea la
búsqueda del bienestar de las personas, de
aquellas que habrían de ser afectadas por las
decisiones morales, las cuales tienen
consecuencias para la vida, para el futuro de las
próximas generaciones.
Dilemas éticos. Un dilema ético es una situación en la que se hace
presente un aparente conflicto operativo entre dos
imperativos éticos en forma tal que la obediencia a
uno de ellos implica la transgresión del otro.
 Conclusión

Para finalizar, el psicólogo es el profesional con una sólida formación, que posee los

conocimientos, habilidades y actitudes para la prevención, intervención e
investigación de diferentes problemas relacionados con la disciplina, en diversos
contextos y escenarios.

El yo es el punto focal de la conciencia. El yo es el portador de nuestra conciencia

consciente de existir, así como el sentimiento permanente de identidad personal. Es
el organizador consciente de nuestros pensamientos e intuiciones, de nuestros
sentimientos y sensaciones.