Ejercicio de Preguntas y respuestas TEG 73

BRAHIAN ESPINAL
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Juan De Dios Núñez Batista
Fundamentos de la Educación
1.- ¿En qué época de la humanidad surgió la escuela y cuáles son sus
funciones?
A finales del s. XVIII y principios del XIX empieza a hacerse realidad un sistema
educativo propio de cada país. La escuela como institución social, aparece de la
preocupación de la sociedad por dar respuesta a sus necesidades.

2.- ¿Qué tipo de relación o vínculo debe existir entre la escuela y la

comunidad?
La relación entre escuela y comunidad puede concebirse también como un intercambio
entre la institución educativa y su contexto. En la escuela el contexto está presente en
todo momento: demandas de los padres, apoyos de grupos o instituciones locales,
conflictos, etc.

3.- ¿Quiénes integran la escuela y cómo está estructurada en sentido

general?
La escuela es la institución social organizada, constituida por el agrupamiento de
alumnos, maestros y profesores que forman una comunidad de trabajo, cuya misión es
la educación consciente y sistemática de las nuevas generaciones.
La organización escolar tiene como principios fundamentales una serie de objetivos que
persigue y debe cumplir. Estos elementos son: Para ello existen los distintos órganos
colegiados y de coordinación que se establecen en la escuela. Estructurar las funciones
de cada miembro del colegio y sus labores.

4.- Cómo es la relación escuela-comunidad en el lugar donde resides?

La relación entre escuela y comunidad puede concebirse también como un intercambio
entre la institución educativa y su contexto. ... En la escuela el contexto está presente en
todo momento: demandas de los padres, apoyos de grupos o instituciones locales,
conflictos, etc.
Es muy fuerte la relación existente en estas, ya que siempre incluye a la comunidad
tanto en actividades con en el proceso de aprendizaje del alumno.
La comunidad es muy integra a la escuela siempre dispuesta a participar en las
actividades escolares.