FERIA CIENTIFICA Y TECNOLOGÍCA MCO

INTRODUCCIÓN

Las Ferias de Ciencia y Tecnología son el resultado de un proceso que se inicia en las
aulas, a partir de la inquietud de los estudiantes con el acompañamiento de sus
docentes, que tiene que ver con la formulación de preguntas, la interpretación de los
hechos, la construcción de modelos hermenéuticos y el razonamiento y, por sobre todo,
el debate dentro del aula para contribuir a la promoción del pensamiento científico
tecnológico.

Estos proyectos forman parte de los procesos permanentes de enseñanza y aprendizaje

que se desarrollan tanto en espacios de educación formal, es decir en el ámbito escolar,
con el objeto de mejorar la calidad educativa, teniendo en cuenta la función social de la
escuela y la diversidad de intereses y necesidades de la comunidad. 

Hoy, enseñar y aprender ciencia y tecnología, así como promover la indagación/investigación

como una forma más de acercarse al producir conocimiento, marca el sentido político cultural
de los procesos que se llevan a cabo en las aulas y la importancia estratégica de que más
alumnos y docentes lleven adelante allí sus proyectos. Favorecer el desarrollo de esta
“nueva experiencia” es también pensar en una escuela distinta. “Formar ciudadanos
científicamente no significa hoy dotarles sólo de un lenguaje, el científico, en sí ya bastante
complejo sino enseñarles a desmitificar y decodificar las creencias adheridas a la ciencia y a
los científicos, prescindir de su aparente neutralidad, entrar en las cuestiones
epistemológicas y en las terribles desigualdades ocasionadas por el mal uso de la ciencia y
sus condicionantes socio- políticos.”

Objetivos Específicos

1. Incentivar la aplicación y difusión de la metodología científica en jóvenes estudiantes del

Bachillerato Científico, Técnico.

2. Apoyar a los jóvenes mediante la construcción, acceso a informaciones y estudios de las

ciencias; que sean útiles en su crecimiento personal e intelectual.

3. Incentivar la participación de jóvenes en la feria, con miras a su participación en ferias

distritales, departamentales y nacionales.
Indicadores a tener en cuenta:

- Presentación general del trabajo.

- Actualidad del tema.
- Creatividad/originalidad del tema.
- Metodología aplicada en la preparación del trabajo.
- Creatividad/originalidad en la preparación del trabajo.
- Claridad en las explicaciones de los expositores.
- Dominio del tema elegido.
- Dominio de escenario, desplazamiento, modulación de voz.

DE LA PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS

Concepto Observaciones

Debe ser claro, breve, atractivo e informar acerca del

Título objetivo fundamental de la indagación escolar llevada
adelante por la clase.

Describir en forma sintética todos los pasos de la

Resumen indagación. El resumen sirve para dar al lector una
idea clara y completa sobre el trabajo

En ella se exponen los antecedentes, marco teórico o

referencial y razones que motivaron el trabajo,
Introducción situación problemática, o precisión del problema, los
objetivos e hipótesis, si hubiere. Debe quedar
explícita la vinculación del proyecto presentado a los
contenidos curriculares del año/grado/curso en el
área escogida.

Materiales y metodología. Materiales utilizados.

Actividades llevadas a cabo durante la indagación,
Desarrollo diseño de las experiencias, recolección y elaboración
de los datos, métodos empleados. Planificación y
ejecución de proyectos tecnológicos.

Presentación de los resultados puros. Tablas,

gráficos, figuras que expresen lo obtenido como
Resultados obtenidos producto de la indagación llevada a cabo.
Presentación de productos/objetos tecnológicos,
funcionamiento
Debate e interpretación de los resultados obtenidos
Discusión en relación con otros resultados de trabajos
similares.

Constituye la respuesta que propone el indagador

para el problema que originó la indagación de
acuerdo con los datos recogidos y la teoría elaborada
Conclusiones o aplicada. Debe redactarse en forma sencilla,
exhibiendo concordancia con las hipótesis
aceptadas. Como proyección pueden surgir
Nuevos problemas sobre la base de la indagación
realizada.
Eventualmente, el reconocimiento del equipo
expositor a las personas que hicieron sugerencias o
Agradecimientos le proporcionaron asesoría o ayuda, mencionando
sus nombres y la institución al cual pertenece.
 CRONOGRAMA FERIA CIENTIFICA 2019

Dia: Jueves 17/10

07:00 Hs. Montaje de Stand

08:00 Hs. Apertura oficial de la feria Científica y pedagógica 2019
08:15 Hs. Palabras de bienvenida
08:30 Hs. Presentación de proyectos a cargo de profesores y alumnos
09:30 Hs. recorrido de stand de los diferentes grupos/cursos.
11:45 Hs. cierre de la feria científica 2019