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¿Qué es el Método de proyectos y cuantas fases t

El método de proyectos es un método de resolución de problemas técnicos. Consiste en aplicar


los conocimientos y habilidades en proyectos o pequeñas experiencias con el fin de resolver un
problema técnico o necesidad para agudizar la observación, el ingenio y el trabajo en equipo.
Son 6 fases y,estas fases son una secuencia ordenada que hay que respetar para resolver el
problema, no debemos saltarnos ninguna, aunque según el tipo de proyectos, las fases serán
más o menos largas. Además hay que tener en cuenta los diferentes feedbacks del proceso

2. ¿Cómo se redacta el Planteamiento del problema ¿¿formulación del problema,


preguntas de investigación, objetivos y justificación?
El planteamiento del problema consiste en describir de manera amplia la situación
objeto de estudio, ubicándola en un contexto que permita comprender su origen,
relaciones e incógnitas por responder.
 Breve reseña del tema del problema dentro del marco referencial del conocimiento
de forma general.
 Relacionar el problema dentro del marco referencial del conocimiento de forma
específica.
 Plantear el problema real Describir la realidad objeto de estudio.
 Identificar causas o factores que pudieran estar originando lo especificado en el
párrafo anterior Síntomas que la reflejen, la tendencia del problema en los últimos
años.
 Señalar investigaciones o referencias que se han hecho relacionadas con el
problema de estudio.
 Aportar datos cualitativos y /o cualitativos ( con base) que permitan visualizar la
magnitud del problema que se está planteando Actores o instituciones
involucradas.
 Surgen las interrogantes.
 Párrafo de cierre donde se plantea la necesidad de de realizar el estudio,
justificando la importancia y relevancia del problema y la contribución que hará
los resultados que se presenten.
Objetivos de la Investigación

 Objetivo General: Debe explicar lo que se espera lograr con el estudio en


términos de conocimiento. Debe dar una noción clara de lo que se pretende
describir, determinar, identificar, comparar y verificar (en los casos de estudios
con hipótesis de trabajo).

 Objetivos Específicos: Son la descomposición y secuencia lógica del objetivo


general. Son un anticipo del diseño de la investigación Surgen de las
interrogantes y deben responderse en las conclusiones

Justificación de la Investigación
 Ubicar el área del problema y la línea de investigación a que pertenece
 Plantear porqué se hace el estudio y para qué va a servir
 Exponer las razones que fundamentan realizar la investigación
 Indicar la utilidad para los beneficiarios
 Plantear la aplicabilidad de los resultados
 Indicar la importancia para resolver situación problema
 Señalar si sirve de apoyo o de referencia a futuros estudios

3. ¿A qué llamamos referencia bibliográfica, clasificación de la información según el nivel


de confianza, almacenar información en fichas y mapas conceptuales?

 Las referencias bibliográficassirven para que nuestros lectores puedan


identificar y localizar los recursos que hemos citado en nuestro escrito. Las
mismas se colocan en la lista de referencias incluida al final de un trabajo, y las
veremos también en las bibliografías. Se les llama a veces "fichas
bibliográficas".
Tipos de referencias.
-Periódicos.
-Revisión de libro o película.
-Obra de arte.
-Entrevista personal.
-Entrevista por radio o televisión.
-Película.
-Programa de radio o televisión

4. ¿Cómo redactamos el marco teórico y la metodología?


¿Qué es un Marco teórico?

 El marco teóricoes la recopilación de antecedentes, investigaciones previas y


consideraciones teóricas en las que se sustenta un proyecto de investigación,
análisis, hipótesis o experimento.

El marco teórico, también llamado marco de referencia, es el soporte teórico,


contextual o legal de los conceptos que se utilizaron para el planteamiento del
problema en la investigación.

Con esta recopilación de información, también se intenta demostrar cuál es el aporte


novedoso que el proyecto de investigación va a hacer en su área de conocimiento
respectiva.

El marco teórico también se caracteriza por definir la disciplina a la cual pertenece el


objeto de estudio escogido, los conceptos relevantes y el fenómeno en que se quiere
profundizar o que se pretende estudiar.

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