LYDIA MARTIN MONROY

INTERVENCION CON FAMILIAS Y MENORES EN RIESGO SOCIAL

TAREA 03
Actividad 1. Descripción del centro.
“Vivienda Hogar Nuevo Futuro”
Este centro, se encuentra ubicado en Valladolid, en la Calle Mirlo, 59 1ºB-C, su número
de teléfono sería el 983306581.
El centro ubicado en Valladolid es un “centro de menores Infractores”; en otras zonas,
lo que cubren es por ejemplo: hogares de primera acogida, centros de día…
En los alrededores del centro se encuentran varios institutos y colegios (I.E.S Galileo,
Colegio publico Miguel Hernández, I.E.S Leopoldo…)
También hay campos de futbol y alguna instalación deportiva.
Para acceder seria a traer del CEAS más próximo o por el mismo centro.

Actividad 2. Características de la población atendida

En este centro, ingresan menores infractores.
En ellos aplican una serie de medidas de convivencia con un grupo educativo, a fin de
reinsertarse en la sociedad.
Potencian el desarrollo integral de los menores, en aspectos socioeducativos
relacionados con el delito cometido, al tiempo que ayudan a los que presentan
dificultades en la integración social con ciertas conductas como por ejemplo conductas
agresivas, antisociales y de retratamiento social.
En el hogar en Valladolid, tiene 8 plazas donde atienden una media de 14 niños y
jóvenes en edades de entre 14 y 21 años.

Actividad 3. Organización educativa.

El consejo de Centro está constituido por:
 Director
 Subdirector
 Representante del personal educativo
 Representante del personal de servicios
 Representante de administración
 Representante de menores
Sus funciones son:

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 Elaborar el proyecto de Reglamento de

Régimen interior y enviarlo a la administración
 Elaborar y evaluar la memoria anual
 Aprobar el Proyecto Educativo y la
Programación Anual de Actividades elaborados
Por la Comisión educativa
 Supervisar que el funcionamiento del centro
Y los documentos del centro se ajusten a los
principios y objetivos previstos por la administración

En la denominada Comisión Educativa, esta formada por educadores y educadoras

suelen tener reguladas sus funciones por la legislación de cada Comunidad Autónoma;
entre sus funciones se encuentran:
 Elaborar el proyecto educativo del centro
 Elaborar la programación anual de actividades
 Hacer el seguimiento del proceso educativo grupal e individual
 Hacer propuestas al Consejo de Centro para la elaboración del Reglamento de
Régimen Interior
 Supervisar la aplicación de los Proyectos Educativos individualizados y su adecuación al
Proyecto Educativo de Centro

En el centro de Valladolid no dice el número de profesionales que trabajan ni

especifican como lo hacen con ellos ni hay imágenes del centro.

Actividad 4. Áreas de desarrollo de la acción educativa.

AREA FAMILIAR
La permanencia del menor en el centro debe ser excepcional, ya que hay que procurar
la reinserción del menor en su familia de origen o tratar de buscar medidas como el
acogimiento o adopción.
Para ello habría es importante preparar y observar los momentos que se establecen
relaciones entre el menor y la familia en las visitas.
En el Proyecto Educativo Individualizado podremos establecer un programa de
intervención que haga referencia a:

 Vinculación del menor con la familia:

o Manifestar interés por la visita de su familia
o Recibir con alegría la visita de sus familiares
o Asumir con tranquilidad la despedida
 Cooperación familiar
o Mostrar interés por recibir información del menor
o Aportar información del comportamiento del niño durante la salida
o Establecer propuestas de intervención conjuntas

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Para ello podemos contar con la siguiente hoja para ir apuntando cada cosa que
veamos cuando haya visitas con un niño y ver como reacciona con su familia

Ahi, iremos apuntando las observaciones, como coopera con la familia y la

vinculación del menor con la familia, y con ello podremos ver como ir guiando a la
familia y al menor para poco a poco reinsertarlo en la familia o si es necesario el
acogimiento o dependiendo de motivo del ingreso del menor.

Bibliografía

https://sauss.jcyl.es/ireso/busquedaRapida.jsf

https://www.nuevofuturo.org/areas-de-trabajo/hogares-menores-infractores/

https://fpdistancia.educa.jcyl.es/pluginfile.php/2244/mod_scorm/content/2/
EIN_IFM03_CONT_R09_HojaObservacionAreaFamiliar.pdf