UNIDAD EDUCATIVA “EL PLAYÓN”

BACHILLERATO INTERNACIONAL
Creada 10 de septiembre 2014. Resolución N° 356 DP-CEZ-

El Playón de San Francisco-Sucumbíos-Sucumbíos

ACTIVIDADES SEMANALES DEL PROYECTO INTERDISCIPLINARIO 7

Objetivo de Los estudiantes comprenderán que el correcto funcionamiento del cuerpo humano está relacionado con
aprendizaje: actividades que aseguren la salud integral y que sean comunicadas a través de medios de incidencia individual
y colectiva.
Indicadores de Propone intervenciones orales con una intención comunicativa, organiza el discurso de acuerdo con las estructuras
básicas de la lengua oral adapta el vocabulario, según las diversas situaciones comunicativas a las que se enfrente.
evaluación:
(Ref. I.LL.3.2.2.)

Escribe textos organizando los hechos y acciones con criterios de secuencia lógica y temporal, manejo de persona y
tiempo verbal, conectores temporales aditivos, proposiciones y conjunciones) y los integra en diversos tipos de textos
producidos con una intención comunicativa y en un contexto determinado. (Ref. I.LL.3.6.2.)

Reconoce en textos de literatura narrativos los elementos característicos que les dan sentido. (Ref. I.LL.3.7.1.)

Establece relaciones entre el sistema reproductivo, endócrino a partir de su estructura, funciones e

influencia en los cambios que se presentan en la pubertad. (J.3., J.4.) (Ref. I.CN.3.4.1.)

Explica la estructura, función y relación que existe entre el aparato digestivo, respiratorio, excretor, reproductor, desde
la observación de representaciones analógicas o digitales y modelado de estructuras. (J.3., I.2.) (Ref.I.CN.3.5.1)

Promueve medidas de prevención y cuidado hacia su cuerpo, conociendo el daño que puede provocar el
consumo de sustancias nocivas en los sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio, excretor y reproductor. (J.3.,
S.2.) (Ref. I.CN.3.5.2. )

I.M.3.5.2. Formula y resuelve problemas contextualizados; decide los procedimientos y las operaciones con números
naturales, decimales y fraccionarios a utilizar; y emplea propiedades de las operaciones (adición y multiplicación), las
reglas de redondeo y la tecnología en la interpretación y verificación de los resultados obtenidos. (I.2., I.3.)
 UNIDAD EDUCATIVA “EL PLAYÓN”
BACHILLERATO INTERNACIONAL
Creada 10 de septiembre 2014. Resolución N° 356 DP-CEZ-

El Playón de San Francisco-Sucumbíos-Sucumbíos

I.EF.3.2.2. Participa en diversos juegos reconociendo su propio desempeño (posibilidades y dificultades de acción),
mejorándolo de manera segura individual y colectiva
I.EF.3.3.2. Construye con pares acuerdos de seguridad y trabajo en equipo, facilitando la confianza en la realización de
secuencias gimnásticas grupales.
I.EF.3.5.2. Mejora su desempeño de manera segura y con ayuda de sus pares en diferentes juegos de iniciación
deportiva, a partir del reconocimiento de su condición física de partida y la posibilidad que le brindan las reglas de ser
acordadas y modificadas, según sus intereses y necesidades.

I.CS.3.7.2. Explica el surgimiento del “boom” petrolero ecuatoriano y su relación con el avance de la educación, el
crecimiento poblacional, la migración interna, cambios sociales y políticos en la transición al régimen constitucional de
fines de los años setenta e inicios de los años ochenta. (I.2.)

Nombre del SALUD BIENESTAR INDIVIDUAL Y COLECTIVO

Proyecto:
Descripción del Disfrutar del tiempo libre en actividades que promuevan el bienestar individual y colectivo
proyecto Asignar un lugar de trabajo académico en casa
Es importante la colaboración de la familia
Organice su tiempo para el cumplimiento
Producto final: Realizar un manual de recomendaciones que incluya actividades para la salud y bienestar
individual y colectivo

Objetivo semanal: Comprender la importancia del buen funcionamiento y relación que existe entre el aparato digestivo, respiratorio, excretor,
reproductor, desde la observación de representaciones analógicas o digitales y modelado de estructuras mediante la organización de un
discurso para escribir un manual de recomendaciones.

Actividades semana 1
 UNIDAD EDUCATIVA “EL PLAYÓN”
BACHILLERATO INTERNACIONAL
Creada 10 de septiembre 2014. Resolución N° 356 DP-CEZ-

El Playón de San Francisco-Sucumbíos-Sucumbíos

¿Sabías que?
El diálogo es una de las estrategias más eficaces y a la vez más difíciles de lograr. En él, el narrador se hace a un lado para dejar hablar
directamente a los personajes, que pasan a ser en esos momentos los que informan y hacen progresar la trama. Al no tener aparentemente
intermediarios y presentar las voces de forma directa, es una técnica sugestiva que, si se usa bien, genera  cercanía y confianza con el lector y
lo introduce rápidamente en la historia. Además, contribuye al dinamismo general, revelando cómo son los interlocutores y ofreciendo datos
de los personajes restantes y del entorno.
El diálogo debe hacernos creer que realmente estamos escuchando y asistiendo a la conversación, aunque no nos vean. Pero para ello es
necesario que las voces transmitan información precisa, que estén bien diferenciadas entre sí y que tengan una entonación adecuada y sin
ritmo monótono.

El sistema endocrino está formado por glándulas que fabrican hormonas. Las hormonas son los mensajeros químicos del organismo.
Trasportan información e instrucciones de un conjunto de células a otro. El sistema endocrino influye en casi todas las células, órganos y
funciones del cuerpo. ¿Qué hace el sistema endocrino? Las glándulas endocrinas liberan hormonas en el torrente sanguíneo. Este permite que
las hormonas lleguen a células de otras partes del cuerpo. Las hormonas del sistema endocrino ayudan a controlar el estado de ánimo, el
crecimiento y el desarrollo, la forma en que funcionan los órganos, el metabolismo y la reproducción. El sistema endocrino regula qué cantidad
se libera de cada una de las hormonas. Esto depende de la concentración de hormonas que ya haya en la sangre, o de la concentración de
otras sustancias, como el calcio, en sangre. Hay muchas cosas que afectan a las concentraciones hormonales, como el estrés, las infecciones y
los cambios en el equilibrio de líquidos y minerales que hay en la sangre.
Una cantidad excesiva o demasiado reducida de cualquier hormona puede ser perjudicial para el cuerpo

Recuerda

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la salud, como el proceso que permite a las personas incrementar el control sobre su
salud. De este concepto se desprende que para ponerlo en práctica necesitamos de los individuos, de las comunidades, de las organizaciones y
de las instituciones, etc. creando con todos ellos los condicionantes necesarios que garanticen la salud y el bienestar para todos
 UNIDAD EDUCATIVA “EL PLAYÓN”
BACHILLERATO INTERNACIONAL
Creada 10 de septiembre 2014. Resolución N° 356 DP-CEZ-

El Playón de San Francisco-Sucumbíos-Sucumbíos

Conversar en familia sobre los cuidados de su mascota o de su juguete favorito.

Leer y releer el texto de las mascotas de la página 76 del texto.

Observar en familia el siguiente video: Una rana de mascota puede salvar la especie
https://cutt.ly/mnJU8ao

Sintetizar el video en 5 (cinco) ideas principales.

 UNIDAD EDUCATIVA “EL PLAYÓN”
BACHILLERATO INTERNACIONAL
Creada 10 de septiembre 2014. Resolución N° 356 DP-CEZ-

El Playón de San Francisco-Sucumbíos-Sucumbíos

Participar en diálogo familiares para completar el cuadro con 2 respuestas.

A favor de tener mascotas En contra de tener mascotas

“exóticas” “exóticas”
1.- 1.-

2.- 2.-

**
Observar el video en familia.
https://cutt.ly/unJHUAn

Extraer ideas principales en relación a la anatomía (estructura) y fisiología (funciones).

Elaborar una maqueta con materiales del medio con ayuda de la familia.

Citar la importancia de una dieta equilibrada (dos ideas)

 UNIDAD EDUCATIVA “EL PLAYÓN”
BACHILLERATO INTERNACIONAL
Creada 10 de septiembre 2014. Resolución N° 356 DP-CEZ-

El Playón de San Francisco-Sucumbíos-Sucumbíos

**
Leer y parafrasear el problema

Extraer datos

Plantear la operación siguiendo el algoritmo respectivo

Comprobar respuesta

Responder la pregunta

Realizar ejercicios en casa y en familia

Dato curioso
El sistema endócrino destaca, su responsabilidad en la estimulación de la producción de prolactina, que es una sustancia que favorece en la
 UNIDAD EDUCATIVA “EL PLAYÓN”
BACHILLERATO INTERNACIONAL
Creada 10 de septiembre 2014. Resolución N° 356 DP-CEZ-

El Playón de San Francisco-Sucumbíos-Sucumbíos

fabricación de leche materna en las mujeres en periodo de gestación y crianza 

Relación con valores: Compromiso, reflexión

¿Sabías que?

Pautas para relatar:

 El narrador lee y ensaya el texto previamente.
 Es importante poder internalizar el texto para contarlo –si bien respetando
su estructura–, variando detalles modos de decir.
 El narrador es libre para interactuar con sus destinatarios y jugar con las
voces y el acompañamiento gestual y corporal.
 Cuando relata se construye una sensación de cercanía y de intimidad. Los
oyentes tienen la sensación de que el narrador les habla puntualmente a
cada uno.
 Todo es más teatral, el protagonista es el narrador y no el libro.
 

Los sistemas del cuerpo humano. - Los seres humanos —y otros organismos multicelulares
complejos— tienen sistemas de órganos que trabajan en conjunto para realizar los procesos
que nos mantienen vivos.
El cuerpo tiene niveles de organización que se construyen unos sobre otros. Las células
constituyen tejidos, los tejidos constituyen órganos y los órganos constituyen sistemas de
órganos.
La función de un sistema de órganos depende de la actividad integrada de sus órganos. Por
ejemplo, los órganos del sistema digestivo cooperan para procesar alimentos.
La supervivencia del organismo dep ende de la actividad integrada de todos los sistemas de
 UNIDAD EDUCATIVA “EL PLAYÓN”
BACHILLERATO INTERNACIONAL
Creada 10 de septiembre 2014. Resolución N° 356 DP-CEZ-

El Playón de San Francisco-Sucumbíos-Sucumbíos

órganos, con frecuencia coordinada por los sistemas endocrino y nervioso.

Recuerda…
Los factores relacionados con el estilo de vida, como son: alimentación natural y equilibrada, agua de calidad, hogar sin tóxicos, respiración
nutritiva, prácticas para la energía física – mental y prevención ante ciertos riesgos de salud.

Adquirir el rol de periodista.

Responder a la pregunta mediante la grabación de un video ¿Qué ventajas y desventajas tiene un animal exótico como mascota?

Compartir el video al tutor

**
Observar el video en familia y comentar: https://cutt.ly/DnJJ2O5

Completar el cuadro con la estructura y funcionalidad que cumple.

Citar 2 (dos) recomendaciones para un buen funcionamiento del cuerpo humano.

 UNIDAD EDUCATIVA “EL PLAYÓN”
BACHILLERATO INTERNACIONAL
Creada 10 de septiembre 2014. Resolución N° 356 DP-CEZ-

El Playón de San Francisco-Sucumbíos-Sucumbíos

Dato curioso:
El intestino delgado, mide algo más de 3 metros mientras la persona está viva. Al morir se expande y puede alcanzar 7 o hasta 8 metros de
largo. Cada vez que levantamos un pie utilizamos 200 músculos diferentes.

Relación con valores: Respeto y cuidado

Objetivo semanal: Percibir los factores relacionados con el estilo de vida, como: alimentación natural y equilibrada, agua de calidad, hogar
sin tóxicos, respiración nutritiva, prácticas para la energía física – mental y prevención ante ciertos riesgos de salud mediante la escritura de
una leyenda para construir una maqueta de alimentos saludables con material del medio.

Actividades semana 2

¿Sabías que?
Las leyendas son narraciones, casi siempre de origen oral, que pretenden explicar un
fenómeno natural contando una historia fantástica, pero basándose en algún hecho real.
Estas leyendas, que se han contado de generaciones en generaciones, han sido recreadas y
enriquecidas con la fantasía y la imaginación popular, y se han alejado cada vez más de su
origen. Su punto de partida son personajes tan comunes que le confieren un aire de
realismo y que actúan en lugares y momentos determinados. Esta característica la
diferencia del cuento popular, ya que este último transcurre en una época y lugar
imprecisos, con personajes que, en la mayoría de los casos, son figuras arquetípicas. Una
leyenda, por estar ligada a un elemento histórico, requiere de espacios, objetos y personas
que le den verosimilitud; y se preocupa de integrar estos elementos históricos al mundo
de la comunidad en la cual se origina. Explica las características de los lugares, de las
plantas o fenómenos sociales y de la naturaleza, que resultan enigmáticos a los habitantes
 UNIDAD EDUCATIVA “EL PLAYÓN”
BACHILLERATO INTERNACIONAL
Creada 10 de septiembre 2014. Resolución N° 356 DP-CEZ-

El Playón de San Francisco-Sucumbíos-Sucumbíos

de una comunidad, mediante objetos o personajes fantásticos.

La enfermedad es considerada como cualquier estado donde haya un deterioro de la salud del organismo humano. Todas
las enfermedades implican un debilitamiento del sistema natural de defensa del organismo o de aquellos que regulan el medio interno.
Incluso cuando la causa se desconoce, casi siempre se pueden explicar las enfermedades en términos de los procesos fisiológicos o mentales
que se alteran.

Recuerda:
Las personas que comen desayunan o cenan regularmente en restaurantes duplican el riesgo de convertirse en obesos y hacer ejercicio, como
caminar, puede reducir el riesgo de cáncer de mama en un 25%.
Leer en familia una leyenda a su gusto. (Consultar en libros o en la web o de la página 33 del texto I.)
 UNIDAD EDUCATIVA “EL PLAYÓN”
BACHILLERATO INTERNACIONAL
Creada 10 de septiembre 2014. Resolución N° 356 DP-CEZ-

El Playón de San Francisco-Sucumbíos-Sucumbíos

Identificar los hechos reales e imaginarios, personajes, escenario, de qué se trata, lugar y tiempo.

Organizar la información en una tabla.

**
Conversar en familia sobre las causas de enfermedades.

Extraer ideas principales

Elaborar un folleto (díptico o tríptico) sobre las medidas de prevención y remedios caseros incluyendo los efectos nocivos de las
drogas
Dato curioso:
El cuerpo humano puede resistir 7 días sin alimento, pero sólo 2 sin agua. De los 206 huesos de un humano adulto, 52 se encuentran en los
pies.

Relación con valores: Compromiso

 UNIDAD EDUCATIVA “EL PLAYÓN”
BACHILLERATO INTERNACIONAL
Creada 10 de septiembre 2014. Resolución N° 356 DP-CEZ-

El Playón de San Francisco-Sucumbíos-Sucumbíos

¿Sabías que?

Recuerda
Un cuerpo sano produce alrededor de tres gramos de anticuerpos al cada día.

Leer y parafrasear el problema

Extraer datos

Plantear la operación siguiendo el algoritmo respectivo

Comprobar respuesta

Responder la pregunta

Dato curioso:
Hacer media hora de actividad física 6 días a la semana está vinculada a un 40% menos de riesgo de muerte temprana.
 UNIDAD EDUCATIVA “EL PLAYÓN”
BACHILLERATO INTERNACIONAL
Creada 10 de septiembre 2014. Resolución N° 356 DP-CEZ-

El Playón de San Francisco-Sucumbíos-Sucumbíos

Compromisos
Establecer un horario para el desarrollo de las actividades diarias
Apoyo de la familia
Manejar un portafolio ordenado

Autoevaluación

REVISADO POR: Representante Junta

ELABORADO POR: Docente APROBADO POR: Vicerrector.
Académica
Nombre: María Narváez Sánchez Nombre: Lcda. Ibett Mejía Nombre: Lcda. Adriana Montenegro
 UNIDAD EDUCATIVA “EL PLAYÓN”
BACHILLERATO INTERNACIONAL
Creada 10 de septiembre 2014. Resolución N° 356 DP-CEZ-

El Playón de San Francisco-Sucumbíos-Sucumbíos

Firma: Firma: Firma:

Fecha: 09/02/2021 Fecha: 09/02/2021 Fecha: