ESCUELA PROFESIONAL DE

PSICOLOGÍA

Tema : CONSEJERÍA PSICOLÓGICA EN DISTINTOS

ÁMBITOS
Asignatura: CONSEJO Y ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA
Docente : GISSELA ROCIO FRANCO LÍVANO
 CONSEJERÍA EN AMBITO EDUCATIVO
Llamado Psicopedagógico, apoyo tutorial, área psicológica, es
un espacio para que el profesional psicólogo oriente su trabajo
en consejería en los siguientes puntos:
 Metodologías de enseñanza : para eso utilizará y brindará al
docente consejería de teorías del aprendizaje.
 Estilos de Aprendizaje del aprendiz ó estudiante
 Dinámicas antes del aprendizaje
 Detectar los motivos de las dificultades del aprendizaje
(Dificultades Específicas del Aprendizaje (dislexia,
discalculia, disgrafía, disfemia, dificultades de lenguaje
expresivo y comprensivo etc) Coeficiente Intelectual Bajo,
Trastornos del desarrollo, factores emocionales, trastornos
de alimentación)
 Talleres grupales para integración
 Orientación Vocacional
 Proyecto de Vida
 Técnicas y horarios de estudio
 INSTRUMENTOS A
UTILIZAR
Anamnesis
Pruebas de Inteligencia (escalas
wechsler)
Escalas de orientación vocacional
Escalas de estilos de aprendizaje
Metodologías de enseñanza(aula
invertida, trabajo colaborativo,
lluvia de ideas, el ABP)
 CONSEJERÍA EN AMBITO ORGANIZACIONAL

Antes llamado oficina de personal, en la actualidad algunas

organizaciones designan con el nombre de recursos humanos, área
de capacitación, etc. El trabajo Psicológico varia según la necesidad
de la empresa, donde el profesional puede ejercer la consejería en
los siguientes puntos:
Levantamiento de Perfil del Puesto
Reclutamiento, evaluación y Selección de Personal
Retención de Personal
Análisis y alternativas de solución ante la rotación de personal
Bandas Salariales
Proceso de Inducción
Evaluación por Competencias
Motivación laboral (capacitaciones, cursos, ascensos; Teem
building)
 INSTRUMENTOS A
UTILIZAR
Pruebas Proyectivas
Cuestionarios de competencia
Entrevista por Competencias
Assessment Center
Escalas de estilos de aprendizaje
Registro de Seguimiento de
trabajos anteriores, referencia
File personal del colaborador
 CONSEJERÍA EN AMBITO COMUNITARIO
La consejería en el ámbito comunitario se dirige al
trabajo en grupo de comunidades, trabajando
directamente con el actor, social, líder, dirigente,
autoridades de la comunidad utilizando las siguientes
herramientas
 Fomentando y detectando cual es el sentido de la
comunidad
 Realizando el proceso de familiarización
 Detectando el problema actualidad (diagnóstico
Situacional)
 Realizando actividades de Prevención y promoción
de la salud mental comunitaria
 Realizar alianzas estratégicas con instituciones como
Ong.
 INSTRUMENTOS A
UTILIZAR
Observación directa: Fuentes
primarias.
Entrevistas y Encuestas Comunitarias
Grupos de Trabajo (Focus Group,
grupos focalizados)
Lluvia de Ideas
Reuniones de Comunidad
Dinámicas Grupales
Matriz FODA
Árbol de Problemas
 CONSEJERÍA EN ÁMBITO FAMILIAR
La consejería en el ámbito familiar comienza con la
detección del problema de relación que tienen cada
uno de los sub sistemas (miembros o integrantes de la
familia). El psicólogo en este ámbito podría brindar
consejería en los siguientes puntos:

 Sus formas de comunicación verbal o no verbal

llamado en sistémica leguaje analógico o digital
 Reforzamiento o creación de alianzas saludables
 Rompimiento de triangulaciones o coaliciones
 Establecimiento de normas explícitas e implícitas
 Establecimiento de límites y reglas
 Establecer acuerdos y compromisos
 Análisis de su árbol genealógico
 MODELO SISTÉMICO
• Uno de los aspectos importantes de este modelo es que se considera a
la persona parte de un sistema en donde los miembros que lo integran
son interdependientes. Este es dinámico y el cambio de alguno de sus
integrantes afecta a todos los miembros del sistema. Los miembros
cumplen una función y sus acciones pueden regular la de los demás, y
al mismo tiempo se ven afectados por ellas.
TÉCNICAS
Promoción del cambio
Reencuadramiento: remover el cambio; debe convencer a la familia de
que un nuevo punto de vista
Escenificación
Intensidad: Busca que la familia reconozca y acepte el mensaje que les
está enviando
Establecimiento de límites