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Universidad Internacional “Tres Fronteras

Creada por Ley Nº 2.142 del 20 de junio de 2003


FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD


CARRERA DE MEDICINA
CÁTEDRA DE SEMIOLOGIA QUIRURGICA
Dr. Oscar Daniel Benítez Báez

UNIDAD 24

Contenido:
Unidad 24

DIAGNOSTICOS DE LAS ENFERMEDADES DE LAS BOLSAS


ESCROTALES Y SU CONTENIDO

MISIÓN
Formar profesionales médicos competentes para prestar atención de salud integral, individual, familiar y comunitaria, con sólidos conocimientos científicos,
éticos y con definido sentido de gestión y liderazgo que pueda garantizar las demandas sociales en salud.

VISIÓN
La Carrera de Medicina está comprometida con el mejoramiento de la salud de la sociedad, aplicando las herramientas del proceso de enseñanza aprendizaje
coherente con los nuevos adelantos de la ciencia, la tecnología, de investigación y con proyección de servicio a las demandas sociales de la salud.
Universidad Internacional “Tres Fronteras
Creada por Ley Nº 2.142 del 20 de junio de 2003
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

Objetivos Específicos de la unidad 24

Aprender diferentes patologías que se pueden producir a nivel del aparato genital masculino y
las herramientas semiológicas para llegar a un probable diagnóstico.

Introducción

El éxito del tratamiento de una afección quirúrgica requiere imprescindiblemente un


diagnóstico correcto. Hecho en tiempo útil, cuando todavía están presentes las posibilidades
de curación.

El diagnostico puede estar errado. Nadie puede estar seguro de lo acertado de un diagnóstico,
ni inmune a la posibilidad de cometer un error. El único que no se equivoca es aquel que no
formula un diagnóstico.

La mayoría de los errores de diagnóstico se debe a un examen insuficiente o a metodología en


el examen del paciente.

Comenzamos con semiología genitourinario, analizando el concepto y el papel fundamental


qué juega en la cirugía en el estudio en la carrera de Medicina en la cátedra de semiología
quirúrgica.
Es el momento justo para conocer en líneas generales patologías abdominales.
Este capítulo es sumamente interesante, ya que comprenderá la importancia de la inspección y
palpación, percusión, de la región genitourinario y sus patologías, el interrogatorio, examen
físico estudios auxiliares de diagnóstico.
Lee tu libro en el capítulo 10 procede a la lectura completa del mismo en las páginas 441 al
445.
Lee detenidamente todo el contenido, le resultará muy agradable, pues existe una perfecta
combinación de conceptos teóricos y experiencias reales. Sería bueno que armara un esquema
de ayuda con todos los puntos abordados a fin apoyar su proceso de aprendizaje.

MISIÓN
Formar profesionales médicos competentes para prestar atención de salud integral, individual, familiar y comunitaria, con sólidos conocimientos científicos,
éticos y con definido sentido de gestión y liderazgo que pueda garantizar las demandas sociales en salud.

VISIÓN
La Carrera de Medicina está comprometida con el mejoramiento de la salud de la sociedad, aplicando las herramientas del proceso de enseñanza aprendizaje
coherente con los nuevos adelantos de la ciencia, la tecnología, de investigación y con proyección de servicio a las demandas sociales de la salud.
Universidad Internacional “Tres Fronteras
Creada por Ley Nº 2.142 del 20 de junio de 2003
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

1. MOMENTO DE LECTURA COMPRENSIVA Es necesario que realice la lectura


comprensiva individual de las siguientes referencias que son obligatorias para esta
lección. Es importante seguir el siguiente orden:
 Díaz Escobar Silvio. semiología quirúrgica 1ra edición. Título Semiología del abdomen
del Capítulo 10. Páginas a ser leída (Páginas 441 al 445) PDF
 Descargar Presentación PPT Semiología Quirúrgica tema 24 (A) (1pts)
 Ver el video PPT (2pts)
 Poner su nombre y apellido completo con número de cédula en el Foro, es de carácter
obligatorio.(2pts)
 Solo estará abierto la plataforma en la fecha 09/11/2021, desde las 19:30hs hasta las
21:30hs.
2. ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN
A. Refuerza los conceptos leídos en esta lección y luego contesta las siguientes preguntas:
 Explico todo sobre UN TUMOR CON UNA EVOLUCION CRONICA
 Explico todo sobre UN TUMOR CON UNA EVOLUCION AGUDA
3. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE PROCESO.
Indicaciones:
 Es necesario que posterior a la lectura de los materiales propuestos y realización de las
actividades de autoevaluación, dediques tiempo a la producción de la siguiente tarea
evaluativa.
 La fecha de entrega límite es el 09/11/2021, desde las 19:30hs hasta las 21:30hs.
 El desarrollo del mismo debe ser en archivo Word (.docx)
 El archivo del trabajo realizado lo debes subir en la plataforma en Moodle en Tarea 24,
el documento debe ser guardado de la siguiente manera:
Tarea_24_Nombre_Apellido_Materia.docx
 Esta actividad evaluativa tiene una asignación total 5 puntos.
 Total de puntos: 10

4. CIERRE DE ACTIVIDADES
 El día 09/11/2021 a las 19:30hs se realizará la videoconferencia donde estaremos
aclarando las dudas que hayan surgido referente al desarrollo de la semana, el enlace
a dicha reunión virtual estará en la plataforma de la Uninter.

MISIÓN
Formar profesionales médicos competentes para prestar atención de salud integral, individual, familiar y comunitaria, con sólidos conocimientos científicos,
éticos y con definido sentido de gestión y liderazgo que pueda garantizar las demandas sociales en salud.

VISIÓN
La Carrera de Medicina está comprometida con el mejoramiento de la salud de la sociedad, aplicando las herramientas del proceso de enseñanza aprendizaje
coherente con los nuevos adelantos de la ciencia, la tecnología, de investigación y con proyección de servicio a las demandas sociales de la salud.

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