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Universidad Primera universidad

técnica del pais


Técnica de
Manabí
Fundada en 1952

CARRERA DE:

medicina
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
RESOLUCIÓN CES - RHCU.UTM-No. 224-SE-07-2019

TÍTULO OTORGADO:
Médico/a

DURACIÓN MODALIDAD
10 semestres Presencial
MAS 1 AÑO DE INTERNADO ROTATIVO (PPP)
medicina
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
RESOLUCIÓN CES - RHCU.UTM-No. 224-SE-07-2019

misión:
Formar un médicos calificados para prestar atención integral de salud
individual, familiar y comunitaria con sólidos conocimientos científicos,
tecnológicos, investigativos, de gestión y liderazgo con una conducta ética
que dé respuestas a las demandas del sector y las establecidas en el Plan
Nacional de Desarrollo.

visión:
Ser una carrera acreditada en la formación de médicos humanistas, con
reconocimiento social en docencia, investigación, vinculación y gestión.

objetivo general
Formar médicos generales capacitados para interactuar en grupos
multidisciplinario en acciones de promoción, fomento, prevención en salud;
diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de los problemas de salud del
individuo, familia y comunidad, desde un punto de vista biopsicosocial y en
concordancia con el plan nacional del buen vivir y la política de salud vigente
por la constitución del estado, respetando los principios bioéticos y la
transculturalidad. El Medico General del Sistema Nacional de Salud es un
médico capaz de realizar una atención Primaria integral en salud en base al
perfil epidemiológico del sector y los lineamientos del modelo de atención
integral de salud (MAIS), que desarrolla su tarea asistencial y de investigación
dentro de un marco ético con amplio espíritu de servicio con capacidad de
autocrítica y continua actualización de sus conocimientos además de
comprender y aplicar las políticas de salud implementadas en el Sistema
Nacional de Salud.
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Perfil de ingreso
El aspirante a ingresar a esta carrera deberá demostrar:

Interés en el bienestar físico y mental de los individuos y la comunidad

Apertura y sensibilidad frente a los valores éticos y morales.

Un nivel de desempeño académico elevado dentro de su formación


secundaria.

Vocación de servicio, pensamiento creativo y auto motivación hacia el


crecimiento personal, con sentido de liderazgo en actividades académicas y
extracurriculares.

Valores tales como honradez, humanidad, solidaridad, sacrificio, altruismo,


flexibilidad y capacidad de colaboración en trabajos de grupo

Respeto las diferencias individuales como, diversidad de credo, preferencias


sexuales, raza y otras con criterios de inclusión

Evidenciar aptitudes y cualidades que demuestren facilidad para una


adecuada comunicación.
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Perfil de egreso

Atender al paciente con responsabilidad, empatía, honestidad, calidez,


respetando la interculturalidad, biodiversidad y los principios de la bioética
encaminados a la excelencia en la relación médico-paciente.

Concebir al paciente como un ser bio-psico-social, desarrollando una visión


holística del proceso de salud enfermedad, cumpliendo con los códigos de
ética y leyes vigentes en el campo médico en el ejercicio diario de su
profesión.

Establecer estrategias de comunicación con el equipo de salud


incorporando conceptos multidisciplinarios y de interculturalidad

Aplicar los principios epistemológicos, teorías, métodos y estrategias de la


atención médica de manera integral, colaborativa e inter disciplinar,
aplicando el método clínico-epidemiológico y utilizando eficientemente los
recursos tecnológicos disponibles en su ámbito laboral.

Diseñar y ejecutar proyectos de investigación con su equipo de trabajo


aplicando el método científico para resolver problemas relacionados con la
salud individual y colectiva.

Utilizar la información sustentada en la mejor evidencia científica y


tecnológica aplicada eficientemente dentro del contexto médico para su
desempeño, superación personal y la de los miembros de su equipo de
trabajo.

Realizar la búsqueda de la mejor evidencia científica disponible utilizando las


TICs, el conocimiento del idioma inglés en el ejercicio de su profesión.
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Resolver los problemas de salud personal y comunitaria, trabajando en


equipos trans disciplinalmente y aplicando las normas de bioseguridad.

Establecer comunicación fluida, comprometida, atenta y efectiva con


pacientes, basadas en el respecto, confidencialidad, usando lenguajes sin
tecnicismos y términos de medicina tradicional si fuera necesario.

Ejecutar Diagnóstico, el tratamiento y la recuperación de las enfermedades


de acuerdo a las normas y protocolos vigentes orientados por la Autoridad
Nacional de Salud confeccionando correctamente la documentación que se
precisen.

Participar junto con otros funcionarios del ministerio en la investigación y en


el análisis de la situación de salud de su área siguiendo la normativa y las
indicaciones del Ministerio de Salud Pública (MSP).

Reconocer evaluar y resolver la fase inicial de las emergencias


médico-quirúrgicas aplicando las normas y protocolos de atención del MSP
de acuerdo al nivel de complejidad.

Referir oportunamente las patologías complejas al nivel correspondiente


acorde a la red local y nacional de salud con conocimientos suficientes en
cuanto a referencias y contra referencias.

Aplicar su conocimiento para la promoción, prevención, diagnóstico,


tratamiento y rehabilitación de las enfermedades prevalentes, de acuerdo al
perfil epidemiológico local y nacional según las estrategias del Ministerio de
Salud Pública.

Elaborar eficientemente la recolección de información de las historias


clínicas para la identificación de los factores de riesgos, interpretación de
estudios complementarios, diagnósticos y procedimientos destinados a
resolver los problemas de salud individuales familiares y de la comunidad.
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Campo ocupacional

Atender los problemas comunes que afectan la salud del individuo, familia y
comunidad en los aspectos de promoción y prevención con enfoque holístico.

Diagnosticar, tratar, recuperar y rehabilitar las patologías prevalentes en el medio


mediante la valoración clínica y la aplicación del método clínico.

Identificar patologías complejas refiriéndolas al nivel de atención que le


corresponde.

Gestionar procesos y proyectos administrativos sanitarios, participando de forma


efectiva y activa dentro del equipo de salud y en la comunidad.

Formular, ejecutar y participar en proyectos de investigación desarrollando


estrategias de autoeducación y actualización permanente.

Reconocer, evaluar y resolver la fase inicial de las emergencias médicas aplicando


las normas y protocolos de atención del MSP de acuerdo al nivel de complejidad.

Establecer estrategias de comunicación con los pacientes, familiares, comunidad


y equipo de salud incorporando conceptos multidisciplinarios y de
interculturalidad.
Malla Curricular Primera universidad
Asignaturas por nivel técnica del pais

Primer nivel
Educación Comunicación y
Anatomía i (ft) Histología i (ft) Embriología i (ft) en valores y derechos lenguaje
cuidadanos

Segundo nivel

Anatomía II Histología II Embriología II Bioquímica Fisiología

Tercer nivel
Biología celular,
Neurociencias Microbiología I molecular Inmunología Inglés técnico I
y genética

Realidad
socioeconómica
cultural y ecológica
del ecuador
Cuarto nivel

Semiología I Microbiología II Destrezas básicas Bioestadística Investigación


y primeros auxilios en salud

Quinto nivel

Semiología II Anatomía Farmacología I Medicina Fisiopatología


patológica preventiva
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Asignaturas por nivel técnica del pais

Sexto nivel

Medicina interna I Bioética Farmacología II Imagenología Epidemiología

Séptimo nivel
Medicina interna II Psicología médica Nutrición Toxicología Enfermedades
infecciosas
y tropicales

Dermatología

Octavo nivel

Pediatría Psiquiatría Medicina legal Inglés técnico ii Medicina basada


en evidencia

noveno nivel

Ginecobstetricia Urgencias, Oncología Geriatría Administración


emergencias y cuidados y gerontología en salud
y desastres paliativos

Seminario
de titulación

decimo nivel

Cirugía general Ortopedia y Oftalmología Otorrinolaringología Urología


traumatología

Desarrollo del
trabajo de
titulación

Internado Rotativo

Medicina Cirugía (PP) Ginecobstetricia (PP) Pediatría (PP) Medicina


Interna (PP) Comunitaria (PP)
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Técnica de Manabí
Fundada en 1952

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